事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:40 授業終了後、学校から来所。宿題に取り組む。 15:15　避難訓練。 話を聞く。 15:35　おやつの際に、手洗いを済ませて席に戻る時、本児と他児の手と手がぶつかって負傷。 17:10 母親が迎え。 18:15　病院を受診したと連絡がある。　　　
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 80
      クラス構成
      • 学童 80

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 7
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ９歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 5.食事中(おやつ含む）

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 骨折（右手小指　指先）

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）改善策 児童の見守りを強化する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 4
      遊具安全点検実施有無 3.未実施
      遊具安全点検実施頻度 小学校が管理している遊具を使用しているため
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 消毒・片付け時等

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 本児と他児は、力の加減ができなかった。
      （環境面）改善策 今回の事故のように些細な行動でも大きな事故につながる可能性があるため、遊ぶ時は力加減に気を付けることを利用児童に話した。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]手洗い時、子ども達が列を乱さないように見守っていた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]着席後も、落ち着いて座っていられるように見守っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 児童同士のじゃれあいが大きな怪我につながることを予測していなかった。
      （人的面）改善策 児童の行動を更に注意深く見守るようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回の事故を通して、予測ができないことでも大きな事故につながる可能性があると認識することができた。今後は児童の行動を注視するとともに、目視で確認ができないことが大きな怪我につながるかもしれないという意識を持ちながら再発防止に努めることが必要であると考える。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_036549
    データ提供元データ番号 2020_1512
    初回掲載年月日 令和3年12月3日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:55　学童入室。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　15:15　手洗い・うがい　おやつを食べる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　15:45　外遊び支援員や友達とドッジボールをして楽しむ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16:25　ドッジボールをしてボールが小指に当たったと報告あり。腫れていたので冷やして対応。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16:45　冷えピタを貼り集団下校。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17:00　保護者に電話連絡。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　18:30　保護者より折り返し連絡あり、状況を説明する。翌日まで様子を見て、痛がるようであれば病院受診するよう伝える。

ぶつかる/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて登室。（健康状態等は普段と変わった点は無し） 15:20　おやつ 15:50　おやつ終了後、お当番による掃除。 15:55　トイレ前にて他児と口論になり押され脇腹をトイレのドアノブにぶつける。※指導員は本人からの訴えにより児童の怪我を把握 16:30　腫れや痣はなく、本人も大丈夫と言ったため、湿布を貼り通常通り集団帰りで帰宅。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　授業終了後、学校から徒歩にて来所。健康状態に普段と変わった点はなし。その後、育成室にて他の児童とともに宿題に取り組む。 15:15　おやつ 16:00　運動場にて、自由遊び（なわとび、ドッジボール等）。支援員二人で全体の見守り。 16:20　ドッジボールで、ボールを取ろうとして左手小指に当たり、爪が半分はがれた。傷絆創膏で処置。 17:00　祖父母の迎えで帰宅。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:10　授業終了後、来所。 14:20　クラブ室内で他の児童とともに、宿題に取り組む。 15:30　20名の児童が体育館へ遊びに行く（当該男児含む）。 15:45　体育館で鬼ごっこや縄跳びで遊んでいる最中に、当該男児が一人うずくまり泣いているのを発見し、事情を聞いたところ、同学年の女児に指を蹴られたと話す。 16:00　当該男児の保護者へ連絡し事情を説明する。 17:00　保護者が迎えに来て、病院へ向かい、受診する。

ぶつかる/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　来所 09:00　出席確認 09:30～10:30　体育館遊び 11:30　昼食 12:30　勉強 13:00　自由遊び 14:30　おやつ、自由遊び 17:00　お迎え （体育館遊びの際、ドッジボールをしていて、右手中指にボールが当たりつき指。応急処置をしたが、腫れて内出血も見られたので17時に保護者が早めに迎えに来て病院を受診。）

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時50分頃、3年生5名、5年生1名の計6名で和室で遊ぶ。室内を走り回っているうちに、当該児童が、女子の私物を踏み滑って転んだ。転んだ際に、右手をついてしまい、腫れてしまう。支援員の方で、右手を冷やす処置をした。しばらく泣いていたが本人が大丈夫といっていたので、冷やしながら学習時間になる。保護者には、上記の内容を話し、腫れているので、様子を見てくださいと話しました。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所（健康状態等に普段と変わった点はなし）制服から私服に着替える。 15:00　おやつ　　 15:50　建物外校庭にて、サッカーをする　※支援員堀が付近で見守りを実施。 16:30　児童が転んだ時に他児がぶつかり、右腕を負傷支援員と施設に戻りアイシング保護者にお迎えをお願いする（午後5時に一人帰りから午後5時30分頃お迎えに変更） 16:40　腫れが見られたため形成外科へ電話。受診可能の確認がとれたので支援員とタクシーで形成外科へ向かう。

ぶつかる/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:35　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:00　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:45　おやつ 16:10　建物外敷地内にて、外遊び開始。各々好きな遊びを開始（当該児童は他の児童とともに追いかけっこなどをして遊んでいた） 16:55　追いかけっこをしていた他の児童と衝突し転倒（目撃児童による証言）※支援員は泣いている児童に気が付き、怪我の有無・状況確認を他の児童に確認。室内の支援員に応急手当の引継ぎを行う。負傷箇所に目立った外傷がなかったため、応急手当（負傷部分を冷やす）を行い様子を見る判断をした。 17:25　手の痛みが引かなかったため、保護者に連絡。保護者が迎えに来られたので経緯を話し、引継ぎ帰宅。 【翌日】 保護者より病院へ診察しに行くと連絡あり。診察を受け両手首骨折と判明。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:40　外遊びに行こうと勢いよく扉付近へ行き、振り上げた左手をロッカーで打つ。 15:45　すぐに患部を冷却。少し腫れが見られた。 17:00　集団下校で帰宅。母へ電話連絡をし、説明する。児童帰宅後、母が病院へ連れて行く。打撲で全治7日程度とのこと。 【7日後】再度病院を受診した際、全治60日の骨折と判明。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、入室。漫画を読んで過ごす。 15:45　テーブルを出す等、おやつの準備をする。 16:00　おやつのため、テーブルの自分の席へ着席した時、テーブルの脚に右手を強打したため、すぐに冷却する。 16:15　冷却を続けていたが、みるみるうちに腫れがひどくなり、強い痛みが続くと対象児からの訴えもあったため、保護者へ連絡をする。 16:30　保護者が病院に勤務しており、迎えに来ることができなかったため、当該児童は一人帰宅し、兄の付き添いで保護者の勤務先である病院へ行き、保護者と合流する。そのまま検査を受けたところ、右手親指の骨折と診断される。