事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 14:45　クラブ室内で他の児童とともに室内で遊ぶ。 15:15　おやつ 15:40　小学校校庭にて、各々好きな遊びを開始。（当該児童は鬼ごっこ（逃走中）で遊んでいた）※支援員2名が見守りを実施。 16:20　全児童対策で校庭開放に来ていた児童と鬼ごっこ（逃走中）で遊んでいたところ、校庭開放に来ていた児童の足が当該児童の右足首付近にあたる。※支援員は当該児童がうずくまっているのを発見。当該児童に状況を確認。 16:35　支援員が当該児童を抱え、室内に入る。様子を確認し、保護者へ連絡する。 17:30　保護者が学童保育クラブに到着。保護者が病院へ搬送。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 12月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 32
      クラス構成
      • 学童 32

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ９歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 6.その他
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右足首　打撲　捻挫

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 2
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）改善策 校庭での活動的なあそびの場面では、職員をその場面に複数配置し、児童全体の行動の様子を把握し、危険につながる様子があればその都度指導を行う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 毎日
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 毎日
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 毎日
      （ハード面）改善策 校庭などの広い場所では走るなど活発な行動が多いため、児童の接触などで転倒をすることも予測し、遊具などの安全点検を行う。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 走りながらのあそびに集中していたため、児童が周りの状況把握を十分に行えていなかった。
      （環境面）改善策 鬼ごっこなど走って遊ぶ場面では、複数の児童が衝突や接触につながらないようにあそびの範囲を分けるなどの配慮を行う。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]校庭の全体が見渡せる場所で児童の活動の様子を把握していた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]固定遊具（鉄棒）で遊ぶ複数の他児を見ていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 校庭で2名の支援員が児童の遊びの状況をみていたことに加え、校庭開放の見守り職員が4名配置されていた。
      （人的面）改善策 鬼ごっこなど走って遊ぶ場面では、複数の児童が衝突や接触が起きることを予測しながら保育を行う

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 健全な育成のための外遊びは欠かせない。今回の件では、特段危険な遊び方を行ってはいなかったが、外遊び中の怪我や事故には細心の注意が必要であり、気を配る必要がある。改善する余地がないか、運営者に指導したい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_036657
    データ提供元データ番号 2020_1620
    初回掲載年月日 令和3年12月3日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:10　授業終了後、来所。 14:20　クラブ室内で他の児童とともに、宿題に取り組む。 15:30　20名の児童が体育館へ遊びに行く（当該男児含む）。 15:45　体育館で鬼ごっこや縄跳びで遊んでいる最中に、当該男児が一人うずくまり泣いているのを発見し、事情を聞いたところ、同学年の女児に指を蹴られたと話す。 16:00　当該男児の保護者へ連絡し事情を説明する。 17:00　保護者が迎えに来て、病院へ向かい、受診する。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:30　授業終了後、学校から徒歩にて来館。児童クラブ室内で他児とともに宿題に取り組む。各々好きな遊びを開始。 14:00　建物内遊戯室にて集団遊び（ドッジビー、鬼ごっこ等）。 14:30　遊戯室にてドッジビーをしていた（上靴は着用していない）。外野から内野に戻る際、同じく外野にいた他児にぶつかり左腕を床につくように転倒する。事務室にて状況や怪我の状態を複数の職員で確認する。 14:40　保護者へ連絡。状況や怪我の状態を伝える。すぐに迎えにいけないとのことだったので職員が付き添い、受診する旨を伝え了承を得る。 14:50　母親から10分後の迎えが可能になったとの連絡が入る。 15:00　母親と叔父親の迎えとなる。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　来所（健康状態等に普段と変わった点は無し）、館内遊び。 09:30　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 10:30　自由遊び 12:00　昼食 12:40　読書 13:00　自由遊び 14:00　消防訓練 15:00　おやつ 15:30　自由遊び 16:00　児童館内のホールで他の児童一緒に遊んでいたところ、走っていて足をくじいた。※支援員が発見し応急処置で怪我の個所を冷やす。 17:00　保護者へけがの状況を説明する。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:20　一斉下校で来所、宿題をする。 16:00　外遊び（●●神社）に出る。 16:50　整列してクラブ内に戻り、屋内へ入る順番待ちをしている時、スロープ横を飛び越えようとして角で右足を打つ。その後は、普段どおりDVDなどを見てお迎えまで過ごす。 18:20　祖父お迎えで帰る。

ぶつかる/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:35　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:00　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:45　おやつ 16:10　建物外敷地内にて、外遊び開始。各々好きな遊びを開始（当該児童は他の児童とともに追いかけっこなどをして遊んでいた） 16:55　追いかけっこをしていた他の児童と衝突し転倒（目撃児童による証言）※支援員は泣いている児童に気が付き、怪我の有無・状況確認を他の児童に確認。室内の支援員に応急手当の引継ぎを行う。負傷箇所に目立った外傷がなかったため、応急手当（負傷部分を冷やす）を行い様子を見る判断をした。 17:25　手の痛みが引かなかったため、保護者に連絡。保護者が迎えに来られたので経緯を話し、引継ぎ帰宅。 【翌日】 保護者より病院へ診察しに行くと連絡あり。診察を受け両手首骨折と判明。

落ちる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:50　授業終了後、学校から徒歩にて来所。 16:00　おやつ※当クラブは2階建てで当該児童は2階グループ、職員体制は1階担当職員3名、2階担当職員3名で対応。 16:20　自由時間（読書、宿題、遊び）となるが当該児童は宿題を終え遊び始めた。※職員体制は前記と同じ。 17:00　当該児童が友達と保育室内設置のロッカー（高さ1.2ｍ前後）によじ登って遊んでいるのを指導員が発見、降りるよう注意。当該児童が降りようとした際、共に遊んでいた友達に押された（当該児童の証言）ことによりバランスを崩し転落。※目撃者無し　直ちに、駆け寄り負傷部位を確認すると、腫れや変形等は確認できなかったが本人が痛みを訴えたため、1階事務室内に移動させ湿布を貼付し冷却するなど応急処置を行ったその間、保護者へ連絡し、夜間整形外科対応の病院検索を行った。 17:30　保護者が迎えに来た際、状況を説明し、併せて受け入れ可能病院を案内し引渡した。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:30　各々好きな遊びを開始（当該児童はプレイルームやクラブ室で活動をしていた） 16:50　他児童3人と一緒にクラブ室で過ごし、クラブ室を歩いているところ机の脚に左足小指を強打した。 16:55　職員に痛みを訴え、状態を把握しながら湿布を貼付する。 17:00　帰宅時間のため退館した。帰宅する際に、痛みが続く様子があれば、母親に伝えるよう本人に話をした。 【9月●日】　 母親と連絡がとることができ、松葉杖は現在使用せず元気に通学している。今後は、様子をみて児童クラブにも復帰予定。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　授業終了後、学校から徒歩にて登室。健康状態等は普段と同じ。 15:40　おやつ 16:00　宿題 16:30　室内遊び 16:50　外遊びへ 17:15　児童クラブ屋外にある多目的広場でかけっこをしていた時、石の上に乗り飛び降りようとしたところ、石の近くにあった切り株に足先がかかり転倒、身体をかばおうとして着いた左手が広場にある石碑の台座にぶつかって負傷した。児童クラブに戻り、冷却シートで患部を冷やし、安静にした。 17:30　保護者迎えの際、怪我についての報告をする。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:35　学童クラブ（第一クラブ）へ登所。連絡帳を出し、第二クラブへ移動。 15:45　第二クラブで翌日のハロウィンパーティーについて説明後、おやつ。 16:10　文化祭に向けて、第二クラブ室内で練習を行う。 16:40　第一クラブに戻るため、決められた通路を走って戻っていたところ、つまずいて転倒し右足踝をひねり痛める。 16:45　支援員が本児を支えながら（本児はびっこを引くようにして）第一クラブに戻り、足の腫れ、動き等を確認。医療機関がクラブに隣接しているため、すぐに病院に向かうことにした。 16:50　第一クラブを出発し、徒歩にて病院へ向かう。 16:51　病院到着。痛みの強い部分を確認後レントゲンを撮り、骨折（踝部分に5cmのひび）と判明。全治2か月。運動（体育の授業等）は最低3週間はやらないようにとのこと。 17:30　母親が病院に到着。事故発生時の状況を説明し、児童を引き渡す。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　小学校で遠足後、小学校から徒歩にて来館。 14:40　クラブ室にて勉強タイム。（学習プリント） 15:10　体育室にてみんな遊び。（指導員からお知らせ） 15:30　各々好きな遊びを開始。（当該児童は、図書室にてマンガを読んでいた） 17:00　児童会館から一人で退館。 17:10　自宅への帰宅途中に転倒してしまい、左手で全体重を支えたために事故に至る。 18:00　母親が帰宅。当該児童が大泣きしていたため、状況を聞いた後、病院を受診。