事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	9月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	58
  クラス構成	学童 58

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	6
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	4

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	7.登園・降園中(来所・帰宅中）

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左腕複雑骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	数回
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	児童を落ち着いて帰宅させるため、 退館時に歩いて帰るよう、声掛けを行わなかった。
  （ソフト面）改善策	児童を落ち着かせて帰宅させるために声掛けを行う。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	施設外で発生した事故のため無し
  （ハード面）改善策	施設外で発生した事故のため無し

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	7.その他
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	無し
  （環境面）改善策	事故現場において、躓いたり、ケガにつながる物がないか確認を行う

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[2.いつもより元気がなかった(理由を記載)]当該児は、戦いごっこが好きだが、事故発生当日、児童会館にいる間は、静かに図書室で本を読んでいた。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]１６時に一人で帰宅だったため、事故発生時に担当職員は傍にいなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]１６時に一人で帰宅だったため、事故発生時にその他の職員は傍にいなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	この日は、同じ方向に帰る児童もおらず、一人で自宅まで帰ったため、事故が起きたときに助けを求めることができなかった
  （人的面）改善策	同じ方向に帰る児童がいる際は、一緒に帰るように声掛けを行う

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	帰宅中に児童の不注意により起きた事故であるため、未然に防ぐことは困難だったと思われる。 利用中の児童の様子をよく観察し、気持ちを落ち着かせるよう声掛けを行うようにしてほしい。

保有機関情報

類似

その他