事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:30　授業終了後、学校から徒歩にて登室。健康状態等は普段と同じ。 15:40　おやつ 16:00　宿題 16:30　室内遊び 16:50　外遊びへ 17:15　児童クラブ屋外にある多目的広場でかけっこをしていた時、石の上に乗り飛び降りようとしたところ、石の近くにあった切り株に足先がかかり転倒、身体をかばおうとして着いた左手が広場にある石碑の台座にぶつかって負傷した。児童クラブに戻り、冷却シートで患部を冷やし、安静にした。 17:30　保護者迎えの際、怪我についての報告をする。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 1月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 9.学童
      人数 16
      クラス構成
      • 学童 16

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ９歳
    性別 男
    被害者特記事項 －

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左手首骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      事故予防研修実施頻度 －
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 当日の職員配置に関しては問題ないと考えられる。
      （ソフト面）改善策 不測の事態に対応ができるように、安全管理や事故予防について研修を実施する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 2.不定期に実施
      施設安全点検実施頻度 －
      遊具安全点検実施有無 3.未実施
      遊具安全点検実施頻度 －
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 －
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 今回の事故に関しては、ハード面の要因はなし。
      （ハード面）改善策 多目的広場の危険個所の再確認を行い、今後は定期的に安全点検を実施する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （環境面）改善策 多目的広場の危険個所の再確認を行うと共に子ども達と危険個所について話し合い危機管理意識を養う。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]気分が高揚していて、いつもより動きが活発だった。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] 対象児を見守り中だったが、突然の出来事だったため対応できなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 他の子どもの様子を見ていたため、すぐには気づかなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （人的面）改善策 外遊び中の指導員の配置の見直しと子ども達の遊びの様子や動きを確認した上で、指導員が声を掛け合いながら見守ることを全員で再認識した。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 当日の支援員の配置は人数的には十分であったが、突発的な事故であったため対応が困難だったと考えられる。事故発生後、多目的広場の危険個所の洗い出しや外遊びの内容の検討等、指導員間で十分な話し合いがされているが、改めて安全管理や事故予防について研修する必要があると考える。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037633
    データ提供元データ番号 2021_940
    初回掲載年月日 令和4年11月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　小学校で遠足後、小学校から徒歩にて来館。 14:40　クラブ室にて勉強タイム。（学習プリント） 15:10　体育室にてみんな遊び。（指導員からお知らせ） 15:30　各々好きな遊びを開始。（当該児童は、図書室にてマンガを読んでいた） 17:00　児童会館から一人で退館。 17:10　自宅への帰宅途中に転倒してしまい、左手で全体重を支えたために事故に至る。 18:00　母親が帰宅。当該児童が大泣きしていたため、状況を聞いた後、病院を受診。

落ちる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:20　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:30　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 16:30　おやつ 16:40　建物外校庭にて、集団遊び。（バトミントン・野球・ブランコ等） 16:40　各々好きな遊びを開始。（当該児童は当初（ジャングルジム（滑り台付き）で遊んでいた） 16:50　他の児童4人とジャングルジムや滑り台などで遊んでいたところ、滑り台の下から8分目（地上約2ｍ）より転落（目撃児童による証言では、自分で投げた帽子を取ろうとして、転落）支援員は周りの児童の叫び声を聞き、かけつけたところ、児童がうずくまっているところを発見。意識、怪我等の状況を確認したところ、左手首に異常がみられたため、至急、保護者に連絡し支援員が近くの整形外科に搬送。整形外科で受診中に保護者が合流し、処置を受けた後、同病院の紹介で病院を受診し処置を受けた。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 14:45　クラブ室内で他の児童とともに室内で遊ぶ。 15:15　おやつ 15:40　小学校校庭にて、各々好きな遊びを開始。（当該児童は鬼ごっこ（逃走中）で遊んでいた）※支援員2名が見守りを実施。 16:20　全児童対策で校庭開放に来ていた児童と鬼ごっこ（逃走中）で遊んでいたところ、校庭開放に来ていた児童の足が当該児童の右足首付近にあたる。※支援員は当該児童がうずくまっているのを発見。当該児童に状況を確認。 16:35　支援員が当該児童を抱え、室内に入る。様子を確認し、保護者へ連絡する。 17:30　保護者が学童保育クラブに到着。保護者が病院へ搬送。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:47　登所（健康状態等に普段と変わった点は、なし） 10:00　おやつ、水分補給。 10:40　学校へ 10:50　友達4人と鬼ごっこをしている時に、学校正面玄関まえの水道付近のコンクリート部分で転倒。意識はあったが、右ひざに擦り傷と左腕付近の痛みを訴える。児童クラブにいた支援員と電話で相談し、保護者に迎えにきてもらうように連絡をする。 12:00　いとこのおじさんが迎えにきて病院で診察をしてもらう。結果は、左腕手首付近を骨折とのことだった。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ぶつかる/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:35　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:00　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:45　おやつ 16:10　建物外敷地内にて、外遊び開始。各々好きな遊びを開始（当該児童は他の児童とともに追いかけっこなどをして遊んでいた） 16:55　追いかけっこをしていた他の児童と衝突し転倒（目撃児童による証言）※支援員は泣いている児童に気が付き、怪我の有無・状況確認を他の児童に確認。室内の支援員に応急手当の引継ぎを行う。負傷箇所に目立った外傷がなかったため、応急手当（負傷部分を冷やす）を行い様子を見る判断をした。 17:25　手の痛みが引かなかったため、保護者に連絡。保護者が迎えに来られたので経緯を話し、引継ぎ帰宅。 【翌日】 保護者より病院へ診察しに行くと連絡あり。診察を受け両手首骨折と判明。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:15　授業終了後、学校から徒歩にて登所。（健康状態に普段と変わった点は無し）※家庭訪問のため午前授業 12:30　お弁当 13:00　学童室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 13:30　学童外の公園、近隣運動場の間（通路）や場内で他の児童と遊び始める。 15:00　同じ学年の児童と鬼ごっこ遊び中に、走って逃げている時に運動場内スタンドのベンチを飛び足を滑らせて転倒。 15:05　ベンチ付近に座って痛がっているところを支援員が発見する。手は動かせる、握ることもできるため学童へ戻り、右手首を冷やし様子をみるように話す。 15:10　室内の支援員に「手をつき転んだため痛い。」と話す。保冷剤で冷やし様子をみる。腫れ（-）痛み（+）。 15:30　おやつ。本児は痛みがあり食べることができない様子。保護者へ連絡し病院へ行くように伝える。 15:50　保護者と病院へ行く。 17:30　保護者から連絡があり、右手首の骨折とのこと。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:55　来会 14:00～15:00　宿題、読書。 15:00　室内遊び。 15:30～16:30　外遊び（転ぶ）。外遊び中、校庭にて他児童数名と鬼ごっこをして遊んでいたところ、1人で転んでしまう。 ※支援員は他児童会含めて6名おり、当該児童会職員2名がかけつける。児童に痛みの具合など確認し湿布対応、保護者へお迎えの連絡。 18:00　保護者迎え。状況説明し、医療機関への受診をお願い。※最終受診にて完治。

ころぶ/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来館。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:10　室内で他の児童とともに宿題に取り組む。その後読書をして過ごす。 16:20　ホール（遊戯室）で集団遊び。一輪車で遊ぶ。 16:40　ホール（遊戯室）で自由遊び。フラフープ・スキップジャンプで遊ぶ。 16:50　スキップジャンプで遊んでいたところ足を滑らせ前のめりに転倒（目撃支援員による証言）。転倒の際に右手を床につく。右腕を痛がるので安静にして保護者へ連絡。 17:10　保護者迎え。保護者の引率で病院を受診。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　小学校から下校班で徒歩にて来所。健康状態に普段と変わった点は無し。室内遊びをして過ごす。 15:45　おやつ。 16:00　学童隣接の小学校プール駐車場跡地（車の出入りは無し）で外遊び開始。 16:30　男子5名（3年生2名、4年生2名、6年生1名）で鬼ごっこをしていたところ、追われていたわけではないが、学童建屋から駐車場跡地へ続くゆるやかな坂を振り向きながら走り降りた際、足がもつれ、右手が身体の下になり、右手甲を内側に曲げる形で転倒。1.5ｍほどの距離で見ていた支援員が声をかけ室内へ移動。骨折が疑われたためすぐに保護者に連絡。簡易固定およびアイシングの応急処置を実施。 17:00　保護者が迎えに来所し、状況を説明。そのまま整形外科へ向かってもらった。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:30　自宅から児童館に登館。 10:00　朝の会行い、出席確認や健康状態の確認をした。 10:15　自由遊び開始になり、本児は図書室で読書、ボードゲームを始めた。 11:10　立ち上がり、数歩歩いたところでパズル片を踏んで滑って転んだ。 11:15　強い痛みを訴えたので患部を冷やし、保護者に連絡し事故の経緯を説明し、医者の受診を勧めた。 12:15　他児童とは別室で昼食をとった。 13:30　保護者が迎えに来て、本児を病院に連れて行った。