事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:25　発表会練習のためバスに乗り●●へ行きバルーン練習。その後園に帰ってきて給食を食べる。午後からもいつも通り過ごす。 16:50　部屋の移動の時間になったため、延長の部屋に移動した。荷物を置いた子から部屋で遊びはじめていたが、本児は部屋の中で飛び跳ねて机に顔をぶつけた。保育教諭は、廊下で荷物を置いている子と一緒に荷物の整理をしていて、本児を見ていなかったが、部屋にいた他児が本児が机でぶつけたことを知らせてくれ目の下に擦り傷があったため、止血し、冷やす。 16:56　そこにちょうどお迎えに来られた母親に状況を伝え、事務室に看護師を呼びに行き診てもらう。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 23
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 左鼻骨骨折・眼底出血

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ヒヤリハットの報告書や事故報告書が上がってきたら、職員会議にて状況を報告し改善策について検討している
      （ソフト面）改善策 今回の事故についても、職員間で情報を共有し、改善策について話し合う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 24
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 24
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 24
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 園児２６人に対して、机は５台、椅子は２９脚設置。机同士の間隔も広くとってあった。
      （ハード面）改善策 机の配置や部屋の環境には問題は見られず、椅子もしっかり机に入っていた。椅子の数も適切だった。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 7.その他
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （環境面）改善策 荷物を置いた子も廊下で待ち一緒に部屋に入ればよかった。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]部屋の移動で遊びを見つけるまでの間飛び跳ねていた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]部屋の移動の時間だった為、移動している子の様子を廊下で見ていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他児に目の充血がみられたので連絡を入れる為事務室へ行っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （人的面）改善策 本児の普段の行動を理解していながら、飛び跳ねていることを止めることが出来なかった。いつも以上に声掛けをすればよかった。 通常であれば２人体制のところ、他児の対応で保育士が部屋を離れており、一人で対応している状況だったが、通常どおりの動きをしてしまった。状況を見極め、子ども達から目を離さない動きを行うべきであった。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント ・子どもの動きはいつも同じではないこと、自分がいた場所を離れる時には、必ず声掛けをすることを指導した。 ・子ども達の動きを中心に、自分たちの行動、環境を再認識し、危険予知トレーニングをするよう指導した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037068
    データ提供元データ番号 2021_375
    初回掲載年月日 令和4年3月16日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    通常通り、バスで登園 08:15　園へ到着。健康状態も良く、元気な様子だった。 15:45　バスへ乗車し、午後4時10分に自宅へ到着。帰宅後、保護者がマスクを外し、マスクについた出血を確認。口腔内を確認し、歯茎からの出血があり園へ確認の連絡が入る。担任へ状況確認をし、保護者へ連絡を入れる。保護者は受診しない様子だったため、病院受診を依頼する。その後の聞き取りにより、午後3時頃、おやつを食べ終わり、うがいへでかけた。うがいが終わり、教室へ戻るため、廊下を歩いている時に、後ろ向きに歩いていた子と衝突した。本児が泣いたりぶつかったことを伝えたりすることはなかったため、気づく事が出来なかった。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:30 登園（母）　体調不良等により６日ぶりの登園 13:20　●●室へ移動→遊びについて話し合い 13:30 椅子取りゲームを始めようとしていた時、テンションの上がった他児が小走りで本児の右側からつねりにいく。座っていた本児は逃げながら避ける感じでジャンプをする。前回りの姿勢の様に手をつくが腕力で支えきれず、床に顔面をぶつけ受傷。鼻出血や気分不良なくその後も経過。16時半ごろ園庭より遊んで濡れた服を着替えさせる時に鼻が腫れてる事に気付いた。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １便のバスで登園した園児、親が送ってきて登園した園児（どちらも１，２号児）が登園後、園庭で自分のやりたいものを選んで遊んでいた。本児は、すべり台の付いた固定遊具で、階段を登り、平らなところで数回ジャンプをしてから滑るという動作を繰り返していた。本児が大声で泣いたため、付いていた職員が傍に行くと右の眉のあたりから出血していたため、園長に報告。その後、防犯カメラで状況を確認したところ、すべり台のカーブでバランスを崩し、ヘリに右眉をぶつけた様子が確認できた。傷口が開いていたので、すぐに保護者に連絡し、受診をお願いした。到着までは、傷口の汚れを取り、止血をし待っていた。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつも通り登園。健康状況は良好。日中は室内外で遊び、いつも通り昼食をとり昼寝をした。おやつ後は外で遊んだ後、その後入室し室内遊びをする。部屋の一角で曲をかけ体操していた。片付けになり移動していた時、足がもつれバランスを崩し前に倒れ置いてあった玩具いれに顔面をぶつけ目の際から出血する。止血しテープを貼る。母親に連絡を入れると10分後に到着予定とのことだったので、一緒に病院へ行く。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:05　母親と登園し、いつものように所持品の始末を行う。保育者や友達と一緒に保育室や園庭で遊ぶ。 09:45　準備をして神社へ向かう。 09:55　神社到着。社殿に入り祈祷を受ける。 10:20　祈祷、写真撮影終了後、土手へ向かう。 10:35　土手に到着。 10:40　顔面を抑えて泣いているのを発見。すぐにそばへ行き状況を確認(担任)し、主任へ報告。傷口を清浄綿で清拭し止血。 10:50　帰園。保護者と病院へ連絡。保護者が迎えに来るまでの間、再度傷口を清拭消毒する。 11:10　保護者、園長とともに受診。眼下を8針縫合、その他は消毒と塗薬。処置後保護者とそのまま降園した。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園児登園の時間：門を入り、保育室にカバンを置き、その後、自由時間（ホール・園庭）で遊んでいた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：保育者Ａがバスから園児を降ろす。保育者Ｂが保護者との連絡と園児の健康状態の観察。保育者Ｃ・Dは園庭で遊ぶ園児の見守り。 当該児童の様子・活動状況：バスから降車して、下駄箱のある場所へ移動中。 他の園児の様子・活動内容：バスから降車し、下駄箱のある場所へ移動していた。朝の自由時間（ホール・園庭）で遊んでいた。 【発生】午前10時30分頃 保育者Ａがバスから当該園児と弟を含む園児42名を降ろし、保育者Ｂが門から園内に入るのを確認する。当該園児は弟と歩いていた。当該園児は弟（2歳）が当該園児の方に振り返った時に前に転倒した。保育者Ｃには、その時当該園児の弟の腕が当該園児の腕に触れたように見えた。当該園児が泣いているところに保育者Ｃが駆け寄り、当該園児とその弟から話を聞いたところ、当該園児は斜め掛けにしていた自分の水筒に口をぶつけ、当該園児とその弟との接触はなかったという状況が分かった。保育者Ｃはその場で怪我の確認を行い、一緒に歩いて保健室に連れて行った。看護師が口腔内を観たところ、下口唇内側に歯による浅い傷と、上顎前歯左Ａの歯がやや内側に入り込んでいるを確認し、傷の消毒をする。すぐ母親に連絡する。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:20　登園。普段と変わらない様子で母親と登園。 16:05　当該児童は室内で正座の状態で床に滑り込んだりしていた。担任が止めるように声をかけたが、止めなかったため、他の遊びに誘おうとした時に、腹ばいになってスライディングし、顔を床にぶつける。下唇から出血が確認された。看護師による視診を行う。下口唇に歯で噛んだような傷があり、出血。水洗いとワセリン塗布。歯の動揺、歯肉や上唇小帯に発赤、腫脹、傷等は無かったため、受診はしなかった。 17:30　お迎え。当該児童の迎えにきた保護者に担任が状況を説明し、謝罪する。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:40　母親と登園した。健康状態は良く、いつも通り元気な姿だった。 08:00　一度4歳児保育室へ行き、排泄などを済ませ、保育室でブロックなどで遊ぶ。 09:00　片づけをし、戸外（第二園庭）で太鼓橋や虫探しをして遊ぶ。 09:50　室内に入り、排泄、手洗い、うがいをし、朝の会に参加した。 10:15　遊戯室で“英語で遊ぼう”（英語講師による英語のレッスン）に参加した。 10:55　保育室に戻り、製作をした。 11:30　片付け、排泄を済ませ、食事の準備をした。 11:45　食事。 12:40　食事の片付けをし、排泄をした。午睡の準備。 13:20　午睡（入眠）。 15:00　起床し排泄、手洗いをした。 15:35　おやつの準備をし、おやつを食べた。 16:00　おやつの片づけをし、帰りの会に参加した。 16:20　保育室（4歳児）で粘土などをして過ごす。 17:00　片づけをして排泄をする。 17:10　3歳児お部屋に移動するため、保育室で立ちながら一列に並んでいた。その際、後ろに並んでいた子と左右や前後を振り返り顔を見合わせて笑いあっていた。後ろに居た子が下を向いた際、本児が頭の上を覗き込み、下を向いていた子が頭を上げた時に本児の鼻と口をぶつけた。鼻と唇、歯茎からの出血があり、看護師が止血したが、上右前歯のぐらつきが見られたので、園長、園長補佐にみてもらい父親に連絡をとり、状況説明とかかりつけの歯科を確認した。歯科に連絡をとり、母親と歯科で落ち合い、受診した。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:00　クラス17名、担任3名で園庭にて遊び活動。 13:45　鬼ごっこ中に背後から追いかけられ、つかまえられる際押される形で顔から倒れ込み、木製丸太遊具の支柱部分に左こめかみ部分をぶつけて出血。すぐに保育者が気づき、傷口をガーゼで押さえ止血。園長に報告の上、保護者への連絡等対応について相談した。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後1時過ぎからクラス17名、担任3名で園庭にて遊び活動。午後1時45分、鬼ごっこ中に背後から追いかけられ、つかまえられる際、押される形で顔から倒れ込み、木製丸太遊具の支柱部分に左こめかみ部分をぶつけて出血。すぐに保育者が気づき、傷口をガーゼで押さえ止血。園長に報告の上、保護者への連絡等対応について相談した。