事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	3月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	60
  クラス構成	０歳児 0 １歳児 0 ２歳児 0 ３歳児 20 ４歳児 20 ５歳以上 20 学童 0 その他 0

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	4

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	5.下肢(足・足指)
  診断名	右足関節外顆剥離骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　　１　)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	この園庭の各所における、子どもの動きについて、職員ひとりひとりの予測が甘かった可能性がある。
  （ソフト面）改善策	事故予防に関する具体的な研修会の実施及びヒヤリハットの周知徹底

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	2.不定期に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(50)回/年
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　50　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	マットの位置が適切な位置からずれていた可能性もある。
  （ハード面）改善策	遊具について、適宜配置が適切かどうかを考える。また、子どもの些細な変化に気づける保育者の資質向上のための研修会を実施する。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	3.個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	隣の築山から降りてきて、予想以上に勢いがついて転んだ可能性もある。
  （環境面）改善策	粗大遊びのコーナーをしっかり確保して、全身を使う遊びを意識的に取り入れて、体力向上を図っていく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] いつも通り元気に遊んでいた。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった] 園庭遊びの最中で怪我をした瞬間を見ていた職員は誰もいなかった。本人の話を基に園庭のカメラの映像を確認して、怪我をした場所を確定した。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 園庭にいた保育者がそれぞれ別の児童と関わっていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	職員が流動的に動いてしまっていた。
  （人的面）改善策	担当エリアを決めて、全体をよく見るようにする。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	報告の対象となる重大事故については、すみやかに報告書を提出するように伝える。カメラでの確認ができた事は良かったと思うが、活動を全体的に見ると言うことを職員全体で共有して頂くことを確認する。

保有機関情報

類似

その他