事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:00 登園。機嫌よく受け入れする。 08:35~09:20 保育室内でレゴブロック遊びを行う。 11:05 園庭にて10人くらいで鬼ごっこを始める。 11:30 鬼ごっこ中、走っていたところ、正門の前のコンクリートと砂の境の場所にて、足を滑らせ転倒する。左腕が下になっていたが自身で立位をとった。 近くにいた担任1が駆け寄り様子を見に行った。本児は左肘を押さえながら啼泣していた。担任1が痛みの部位を聞いたところ、左肘を触りながら、「ここ」と発言あり。担任1が左肘を確認したところ、擦過傷はなく、腫脹もみられなかったため、「休憩をしに行こ う。」と提案し、本児をテラスへ誘導した。担任1は園庭で鬼ごっこをしている他の児たちを見なければいけないため、担任2に状況を説明し、本児を受け渡した。 11:35 担任2とテラスにて流水でアイシングを行った。その時には泣き止んでいた。担任2が左手指の把握動作や前腕の回外 回内運動の確認を行なった。把握動作・回外 ・回内運動も出来たため、テラスで休憩をした。 11:40 園庭遊び終了のため、保育室に入る。入室した際に泣いてはいないが、痛みがありそうな表情であった。担任1が「まだ痛い?」と聞くと、本児は「うーん」と発言した。手洗いうがいは自身で行えたが、着脱動作が出来ず、座り込んで泣いていた。担任2が保冷剤を持って来て患部を冷やした。泣き止まないため、担任1と交代し、左肘の屈曲運動を促したところ出来なかったため、看護師と園長を呼び 、相談の結果A整形外科に受診することとなる。 11:50 担任1が保護者(母親)に連絡。事故の状況や子どもの様子を伝え、受診についての承諾を得る。母親は「わかりました。お願いします。」と返答あり。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 27
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 左上腕骨骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 1 )回/年 
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 怪我が発生した場所が危険箇所とマニュアルに具体的に明記されていないことから、職員に認識されていなかった
      (ソフト面)改善策 園庭での遊び方や危険箇所や遊具の使い方等を具体的に記載した「園庭での遊び方」マニュアルを5月末までに作成する。作成後は職員へ周知する。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(毎日)回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 園庭は砂混じりの土になっている。事故発生場所の正門の前はコンクリートで、園舎に向かって軽度の傾斜がある。正門前と園庭との境には側溝があり、段差もあるため、この辺りはつまずき、滑りやすい状態であった。
      (ハード面)改善策 怪我を起した場所に園児が侵入出来ないよいうに、コーンポスト・コーンバーを設置する。(4月30日設置)
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 園庭で遊ぶ約束の中に、正門前が滑りやすいと保育士が認識していなかったことから、危険な箇所として園児に知らせていなかった。
      (環境面)改善策 園庭遊びのきまりのひとつに正門前が危険箇所であることを園児に知らせ、園児自身も気を付けるようにする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 母親と元気に登園する。機嫌よく過ごす。園庭に出ると、仲の良い他児と一緒に鬼ごっこを始め、楽しそうに走り回っていた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] 担任①:鬼ごっこをしているグループと庭で砂遊びをしているグループがいたため、子ども達が遊ぶ全体を見ていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 担任②:園庭で担当職員と共に園児を見ていたが、他の園児の擦過傷の手当をしていたためテラスにいた。 担任③:事務仕事をしていた。 パート職員:テラスで玩具の消毒をしていた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 対象児が転倒後担任①が駆け寄り声をかける。左腕の動きを確認すると手指が動いていたので大丈夫と思いテラスで休ませるだけにしてしまった。担任②も対象児を引き継いだ後に左腕の動きを確認し、流水で冷やしたところ痛みが引いた様子だったので、打身だろうと思った。その後保育室に戻り着脱動作が出来ず、対象児も「痛い」と訴えたことで初めて打身ではないと気づき看護師・園長に報告する。担任①・②は自己判断したことから受診するまでに時間が経過してしまった。担任②が他児の怪我の手当に追われ、担任①だけで保育する時間が出来てしまい担任③やパート職員へ状況を知らせ保育の交代を頼むことをしなかった。
      (人的面)改善策 ・園児の怪我は自己判断せず、重症化することも想定して看護師・園長に報告する。 ・園庭活動の際に、他クラスと重なる場合は、クラス間で話し合い安全に園児が遊べる活動の場を確保する。 ・園庭を見守る職員が、その場から離れる場合は、他の職員へ声をかけ交代し、見守り職員を確保し、園児の遊ぶ位置に死角がないようにする。 ・園児には事故発生場所で遊ばないことを、コーンポスト・コーンバーを設置し、視覚で知らせるとともに、なぜ遊んではいけないのか理由はっきりさせ、きまりごとの1つとして知らせていく。 ◎5月10日主任がリーダーとなり、クラス会議で改善策を話し合う。 ◎5月14日会議にて職員へ報告し他職員へ周知する。 ◎園長は重大な事故が発生した時は、速やかに法人及び私立保育園係へ報告を怠らないこと。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント  子どもが転倒や転落した際、事故(怪我)状況(状態)によっては命に係わることが想定できるため、身体に外傷確認できない場合も、園長・看護師の判断を仰ぎ、適切な対応や処置を講じる必要がある。  また、子どもの特性を把握し、年齢に適した保育内容や活動に応じた職員体制などの環境を整え、子どもたちが安心して活動できるよう、園長主導のもと園内の危機管理について職員へ周知徹底するよう指導をおこなった。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037470
    データ提供元データ番号 2021_777
    初回掲載年月日 令和4年3月16日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11