事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:30　登園から健康状態もよく、元気な様子であった。 09:45　保育士の見守りのもと園庭で友だちと追いかけっこをして遊んでいた。走り疲れてテラスのベンチで腰掛けていたところ、座っていた背後から友だちが覆いかぶさるように本児に抱きつき、前かがみの態勢になった。足に直接の接触はなかったものの、友だちの体重が右足甲に負荷をかけたため、痛みを訴えた。右足甲に痛みを訴えた直後は患部に赤みや腫れはなく、そのあとは普段の様子であったため、様子を見ることにした。降園までの間に様子を見ていたが、患部に変わった様子はなく、本児も痛みを訴えるようなことはなかった。 16:00　迎えにきた保護者に様子を伝えてそのまま降園した。 【翌日】 08:30　保護者から降園後患部に痛みが出てきたとの連絡をうけ、医療機関に連れていき受診するとの連絡を受けた。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 3月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 40
      クラス構成
      • 学童 0

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別 男
    被害者特記事項 なし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右第1中足骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　　)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ソフト面）改善策 事故のリスクやヒヤリハットについて定期的に共通理解し把握し合う

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　12　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　50　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　12　)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 遊具については、定期点検でも問題箇所はなく設置においては支障はない

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （環境面）改善策 遊ぶ前に子どもと遊び方を確認し合い、危ない行動は大きな怪我につながることを伝える 事故が発生しないような遊び方や遊びの内容を工夫する

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]元気よく友だちと追いかけっこをしていたが、走り疲れ、テラスにあるベンチに座り身体を休めていた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]対象児の様子は見える位置で遊びを見守っていたが、少し離れていたため友だちが勢いよく抱きつくのを止められなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]対象児とは離れた場所で園庭で遊ぶ他の子どもを見守っていたため、事故発生の瞬間は見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （人的面）改善策 一人ひとりの遊びの状況を把握できるような体制で遊びを見守る

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 指導監査部局の立ち入り検査時においては、運営・管理面に指摘事項は無かった。園から「環境面」、「人的面」の改善策として、子どもたちと遊び方を確認し合うことや、見守りを強化することで安全な保育を実施していくとの報告があった。事故当日の「人的面」についても、報告のとおり人員体制は問題ないが、子どもとの話し合いの場を持つことや活動中の見守りを強化する必要はあるため、「子どもへの声掛け」や「職員同士の声掛け」など、今後の職員研修や園内研修で今回の事例を挙げて、再発防止に向けて職場で話し合うよう、園に伝えた。あわせて、重大な事故等について遅れなく報告するよう指導した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037554
    データ提供元データ番号 2021_861
    初回掲載年月日 令和4年3月16日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつも通り登園し、健康状態にも異常はなかった。4歳児のみ園庭で戸外遊びをし、片付け後、部屋に入ろうと、本児は走っていたところ、午前11時10分頃に同じように部屋に入ろうと昇降口に向かう友達にぶつかり、足洗い場前のコンクリート部分で転倒した。その際、手が着けず肩を打ってしまった。腕が痛いと泣きだしたので、痛いという部分を担任と看護師で確認したところ、擦れた痕や右肩からひじにかけて赤くなっていた。「痛い、痛い。」と言って腕を動かそうとしなかったので、保護者に連絡し、園から整形外科を受診することを伝え、保護者にも病院に来ていただく。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段と変わらず元気に登園し、日中も元気に過ごし、給食も良く食べていた。 12:45　午睡前にそれぞれ好きな絵本を読んでいた際に他児と絵本の貸し借りで言い合いになり、相手の右膝を蹴った。その後、足を痛がる様子があったので冷やしたところ落ち着いた。 14:45　午睡明け痛みを訴え足をかばって歩く姿があった。小指の付け根辺りが少し変色していたこともあり、保護者Aに連絡して受診となった。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    該当児は、朝の登園から通常通り元気であった。 〇15：55頃　園庭で自由遊びを行う。 小走りで移動している時に転倒し、該当児が右肩をぶつける。痛みを訴えた為、視診し、赤みが見られた為保冷材で箇所を冷やす。 〇16：25冷やした箇所の赤みが治まり、手も通常通り動かすことができた為園庭に戻る。 〇16：30頃再度、該当児が痛みを訴えた為保護者(母）に状況説明とともに病院受診の承諾の電話連絡をする。保護者（母）より「受診はせずこのまま様子を見たい。痛がる際は自分で病院を受診します。」と返答があったため受診は見送る。 〇17：00に保護者（母）が迎えにきて降所する。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●/● 登園時の健康状態は良好。新年度が始まり、慣らし保育期間であり給食後降園する園児が多かった。その為午睡からは4歳児クラスと合同で過ごす。 15:00　4歳児保育室にて午睡をした為、使用した昼寝布団を自分のクラスに戻しに行く。布団を片付け、再度4歳児保育室に戻る際、廊下を走って移動する。反対方向から来た園児と廊下の曲がり角で衝突し、左足首を踏まれ泣いて痛みを訴える。 15:15　すぐに患部の状態を確認する。赤みはあるものの痛がる様子はない。歩く際に指をかばうような仕草あり。患部を冷やしながら、すぐに保護者に連絡する。すぐに受診するが、診断名は付かなかった。 ●/●　再度受診し、骨折との診断。2週間安静の指示。その後経過観察の為7回受診し、●/●完治する。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:50　友だちと走って園庭に出た時、右足が「グキッ」となったようである。しかし、我慢できるくらいだったので保育士に痛みを訴えなかった。気にせず遊ぶ姿が見られたので保育士も気付かなかった。その後、体操や落花生の収穫をする。 09:30　部屋に帰る。特に変わった様子は無かった。 13:30　歩き方が少し気になったので保育士が「足痛いん？」と声をかけるが、本児は不思議そうに首をかしげた。その後も足を気にすることなく元気に遊ぶ。 15:20　園庭の固定遊具で遊ぶ。 16:00　父親が迎えに来る。父親とじゃれあうようにしながら元気そうに帰る。※足については気にならないようだったので、父親に様子を伝えることなく帰す。家に帰ってから痛がり、保育所で痛くなったが我慢したと話す。翌朝、父親と登所してくる。痛そうに歩くので病院受診について相談、父親が休みなので午後から連れて行くとのこ とだったのでお願いする。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登所。健康状況は良好。室内遊び。 10:15　室内で劇遊び。 11:10　身体測定 11:20　園庭で遊ぶ。 12:00　昼食 13:10　園庭で遊ぶ。 13:40　園庭でドッジボールをしていてトラブルになり、本児が友だちを押した。そのことに対して、別の子が本児に対して腹を立て、追いかけもつれあい、膝が右鎖骨あたりにあたった。気づいた保育士が声をかけ話を聞き、保冷剤で冷やそうとするが痛がり嫌がった。室内に入って椅子に座って安静にし、保護者に連絡をする。 15:00　おやつを食べた。 15:05　保護者が迎えに来る。保護者が病院を受診。 16:40　保護者から「右鎖骨骨折」と診断されたと連絡が入る。 【●月●日】病院受診。今後は週に1回診察の予定。 【●月●日】病院受診。経過は順調とのこと。次回は●月●日受診予定。 【●月●日】病院受診。肩のベルトの調節をした。 【●月●日】病院受診。年末までには肩のベルトが外れる予定。 【●月●日】病院受診。肩のベルトが外れる。来月受診し、レントゲン撮影を行い、状態を見て完治となる見込み。 【●月●日】病院受診。経過は順調。来月レントゲン撮影を行う予定。 【●月●日】病院受診。レントゲン撮影の結果、完治となる。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　戸外遊びの活動中、鬼ごっこをして遊んでいた。 16:35　走って逃げているところ、進行方向に立っている女児(同年齢)に気付かず、女児の下肢に自身の下肢を引っかけ前方に転倒する。手をついたが、勢い余って左鎖骨を地面で強打する。担任が駆け付けた際、泣いて左鎖骨付近の疼痛を訴え、左腕挙上不可の状態だった。 16:45　事務所へ移動し、冷やす等の応急処置をし安静を促すと入眠する。降所時間とかさなり保護者が来られたので、状況説明後、保護者とともに整形外科を受診をする。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    平熱でいつもと変わらない状況で登園する。給食後、戸外で遊ぶため保育室から戸外へ移動中、本児は先に戸外へ向かった子を友達と競って移動する。保育室テラス前コンクリート舗装の道を走り、目の前を走っていた子にぶつかり、巻き込みながら2人共転倒した。手を着いていたため腫れていたので患部を冷やし、安静にする。手は、動かしていたが痛がるため看護師と相談の上、家庭連絡をし父親が迎えに来る。受診し若木骨折と診断された。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時、特に異常なし。 15:55　年長、年中ともに戸外遊びを行う。各自、自由に園庭で遊んでいた。 16:00　自由遊び中、走り込んできた本児と振り向きざまに前に進もうとした友達がぶつかり、本児転倒。転倒の瞬間を保育士が目視しており、激しいぶつかり方ではなかったとのこと。痛がっていたため、すぐに保護者に連絡をし、整形外科へ向かう。右脛骨折との診断を受ける。ぶつかった衝撃ではなく、転んだ際、ひねりが加わり骨折に至ったと医師より説明を受ける。週に1回レントゲンを撮る必要がある。全治1か月半。 【●月●日】 整形外科にて最終検査を受け、骨などに異常なし。完治確認。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ＜園が把握できた状況＞ 17：30　4歳児クラスの教室で複数のコーナーに分けて玩具を出し、それぞれ好きなコーナーで遊んでいた。保育者の呼び掛けで一斉に遊んでいた玩具の片付けを始める。お迎えと片付けの時間が重なっていたため、子どもの受け渡しを行う保育士と子どもたちと一緒に片付けをする保育士に分かれて対応していた。保育従事はしていないが、もう1名保育士がおり、空き教室の清掃をしていた。 17：40　5歳児クラスの教室から当該児の泣き声が聞こえたため、清掃をしていた保育士が様子を見に行き状況を聞く。5歳児クラスの教室にある玩具棚に机上玩具を片付けようと集まった際に、他児に足を踏まれたとのこと。 17：45　保育士が足の容態を確認すると、左足第2趾に軽度の赤みと、右足と比較して指が曲がっているように感じたため、当該児を椅子に座らせ、看護師に報告する。 17：50　看護師が当該児の足の状態を確認する。左足第2趾に軽度発赤、腫脹を認める。指が曲がっていることに関しては、当該児の指が全体的に曲がっていたこともあり、その場で判断できず。18：00にお迎えに来る予定の父と確認することにした。看護師が当該児に再度事故のときの状況を聞くと、「友だちの頭が落ちてきた」と言う。お迎えに来るまで患部を保冷剤で冷却する。 18：00　看護師から母に状況説明の電話、数分後にお迎えに来た父にも同様の状況説明をする。加えて、父には当該児の指を確認してもらい、「普段より曲がっている」とのことだった。この日は受診受付時間が終了している病院が多いこともあり、保護者と相談し翌日受診になる。 ＜後日保護者が当該児に聞いた状況＞ 5歳児クラスの教室で絵本を選んでいたところ、他児が走ってきて前から衝突した。その際に当該児がバランスを崩し、絵本を床に落とした。走ってきた児がその絵本につまづき転倒し、当該児の足に頭が落ちてきた。