事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 春の遠足先の公園内で遊びの時間帯、樹木エリアで石を集めて遊んでいたところ、走って遊んでいた年少組の男児に手を踏まれてしまい、右手中指を怪我。痛がって指を曲げることができなかったため、アイシングを継続。園に戻り次第、病院で治療と検査を受ける。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 2.幼稚園型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 170
      クラス構成
      • ３歳児 52
      • ４歳児 64
      • ５歳以上 54

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 17
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 17

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 男
    被害者特記事項 小柄で骨が軟らかい。

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 剥離骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 4
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ソフト面）改善策 特になし

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 6
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 6
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 236
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 特になし

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 園児が遠足先で同時間帯に遊ぶことを想定した安全対策が不十分であった。
      （環境面）改善策 遠足時の園児の行動予測を広げるとともに、園児に対しても注意の促しを行う。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]遠足時の昼食後の遊びの時間帯で特段の変化なし。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]園児全体を複数の職員が目視確認並びに一緒に遊びながら対応していた。担任は園児と一緒に遊ぶ。補助職員は全体を見る体制であった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]大勢の園児に対応しなければならず、至近距離で対応することは困難であった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 遠足先で同時間帯に一斉に遊びを行うことで、遊びのエリアが広範囲になった。
      （人的面）改善策 職員には本件事故を教訓に、想定範囲を広げて見守るように努めるとともにあそびの時間、場所等が適切であるのかを職員間で話し合い再発防止に努める。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 職員が連携して子どもが遊んでいる状態を把握するとともに、危険のないよう留意して保育にあたられたい。特に遠足など、普段と違う場所での活動の時には、活動内容や活動場所、職員間の役割分担等を事前に計画し、死角を作らない立ち位置を考えるなど事故防止に努めていただきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037720
    データ提供元データ番号 2021_1027
    初回掲載年月日 令和4年11月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝は通常とおり登園し、元気に遊んでいた。 10:30　幼児クラスでコーナー遊びを行い室内・テラス・園庭と分散して遊んでいた。当該児童は、園庭で仲良しの友達4名と遊んでいた。友達がおもちゃをとられたのを本児が助けようとして喧嘩が始まる。たたいたり引っかいたりとお互いに手を出し合う中で、本児の左手小指を相手の子が叩いてしまう。外傷は見られなかった。 16:30　腫れがみられたため、患部を冷やした。保護者へ連絡した。保護者は自分で確認してから通院させたいとの意向があったため、母親の迎えを待った。 17:30　保護者がお迎えに来た。当時の様子を説明し、心配事を伝えた。保護者は一晩様子を見るとのことだったので、当日は帰宅した。 【翌日】 08:00　保護者から園へ電話で連絡があり、まだ痛みを訴えるので病院に連れていくとのことだった。通院後園に登園する。左手小指にひびが入っていたと母親から報告がある。2回目の通院は、1週間後。 【1週間後】 受診するが、骨の付きが不十分であるとの診断を受ける。 【約2週間後】 骨の付きが不十分との診断を受ける。 【約1か月後】 保護者に通院の様子を確認した。家庭で経過観察し、痛みが出ず、手の動きも良好であるため再受診はしないとのこと。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状態は良好で登園した。 11:30　午睡準備中、座ったまま友達と2人で戦いごっこをしていた。担任は、危険なので止めるよう声掛けをしたが、止めなかった。本児と戦っていた園児がバランスを崩し、座っていた本児の下半身に倒れ込んだ。本児は床に手をつき体を支えたが、手のつき方が悪く右手薬指に痛みを訴えた。患部は、赤みや腫れもなく、指の動きも悪くなかったため、様子を見ていた。 15:15　降園準備をしていた本児が「痛い。」と訴えたため、患部を再度確認すると、右手薬指が腫れ、指が曲げられなくなっていたため氷嚢で冷やす。患部の状態から受診が必要と判断し、母親に連絡をした。状況を説明するとともに、怪我を防げなかったことを謝罪した。 15:50　母親が到着し受診を決める。園で起きた怪我のため、病院への同行を申し出たが、協議の結果、保護者と受診し、その後受診後結果を伺う。本児は、母親とともに●●病院を受診した。 18:00　電話を入れ受診結果を聞くと、受診が終了していなかったため、終了後の連絡を待った。 19:00　連絡があり、レントゲン検査の結果、右手薬指の第二関節、付け根の骨折。患部を固定し、固定が外れるまでは激しい運動は避け、10日後に病院に受診、それまでの間は●●接骨院で処置を受けるようにとの医師の診断結果を聞いた。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:35　保護者Ａと登園。体調変わりなく機嫌よく過ごす。 16:10　保育室にてでこぼこ平均台を並べ橋渡り遊びをしていた。 16:50　本児はワニになりきりでこぼこ平均台の回りを這って友だちを脅かしていた。本児が起き上がろうとした時に平均台を渡っていたA児がバランスを崩して本児の背中に乗る、手の甲側を使っていたため右手の指に体重がかかり痛みを訴える。右手を痛がっていたため怪我の有無を確認する。手指の腫れも見られず、手指の開閉ができることを確認する。 17:00　保護者Ｂが迎えに来られ謝罪と状況を説明し、本児の右手を一緒に確認してもらい引き渡す。 【翌日】 昨夜に右手薬指が腫れてきて本児からも「痛い」と訴えがあるため、医療機関●●に受診される。受診後登園され、改めて謝罪し、受診結果と気を付けること等を伺う。レントゲン撮影するが、医師からは「骨折しているかもしれないし、してないかもしれない」と言われ、湿布を貰い強打撲という診断を受けた。痛みが治まらなかったら週明けに再受診して下さいと言われたとのこと。テーピング固定し、登園する。園では痛みを訴えることなく過ごす。　 週明け、家庭より指の腫れがひかず、本児も痛みを訴えるため、再受診されてから登園する。診察を受け、腫れもひいていないので「骨折でしょう」と言われた。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状態良好で登園する。17:20延長保育時間の水分補給時に起こる。クラス入り口で対象児と他児が出会いがしらに衝突し、素足の対象児の足指を素足の他児が踏む。対象児が「足が痛い。」と伝える。湿布をする。以後足の痛みを訴えず保護者の迎えを待つ。保護者に状況を伝え、帰宅する。帰宅後足の痛みを訴える。保護者が足を見ると、左足薬指が曲がっている。左足甲がうっ血。翌日整形外科を受診しレントゲンを撮り診断名が左足薬指骨折と判明する。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時頃、絵本返却の日となり、借りていた絵本を返すために絵本の部屋に行った。絵本を返し終え、●●組保育室に戻ろうと歩いていたところ、トイレの前で年中女児とすれ違った際に、右足の指を踏まれた。少し痛みはあったようだが、担任には報告せず1日普通に過ごした。帰宅後、母親に足の指が痛いと訴え、見ると指が蒼く腫れていた。 【翌日】 午前中に受診し、右足薬指骨折との診断を受けた。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●/●（●） 11：15　小山で走っていて、手をついて転び、その後他児に左手小指の付け根を踏まれる。 11：20　左手小指が腫れてきたので、園長に報告。患部を冷やす。 11：25　保護者（母）に連絡し、怪我の状況を伝える。 11：40　保護者迎え　様子を伝える。保護者が病院へ連れて行く。 ●/●（●） 7：40 　保護者から怪我の報告を電話で受ける。園長に怪我の状態（ヒビ）を伝える。 9：20　登園時に怪我の詳細を聞き、次回●/●（●）に受診予定。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時より特に変わった様子は見受けられず。午睡をしていたが、午後2時15分頃起きてきて左足小指の痛みを保育者に訴える。看護師が腫れを確認して湿布をし、受診した方がよいと判断し、保護者に連絡。保護者が迎えに来て、医療機関受診。左足小指の付け根の骨折と診断。給食後、5歳児クラス4歳児クラス合同で5歳児クラスの保育室で午睡準備をしていた時、ロッカー付近で本児が他児とぶつかっておでこをぶつけていた。その際に、左足小指をロッカーにぶつけたものと思われるが、その時には痛みを訴えることはなかった。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつもと変りなく登園してくる。お遊戯室で三角の飛び石からマットに向かってかえる跳びをして、手をついた時に、指の痛みを訴えてくる。濡れタオルで冷やすも、痛みが治まらない。見てみると、小指の付け根が腫れており、病院へ受診した。　　　　

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    男児の健康状況は良好。 15:35　おやつ後、整列して園庭に出て、自由遊びをしようという状況で、気分が乗らなかったのか、かんしゃくを起こす。その際、手をつき転倒。右手の小指の痛みを訴える。すぐに小指を氷で冷やし、主任に報告、相談する。腫れがあったので、園長に連絡したところ、病院にてレントゲンをとるように指示。●●病院に連絡する。また、保護者にも連絡する。 16:30　●●病院の整形外科を受診。レントゲンをとったところ、右手小指を骨折していることがわかる。副木固定する。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:30　本児ボール遊びをする。本児がボールを投げて取りに行こうとした際に他児も同じボールを追いかけて行った。その際、本児が床に手をついたところ他児に裸足で左手薬指を踏まれた。 10:32　看護師が指の屈曲できるか確認。本児は痛くないと言っていて腫脹がなかったが、軽度発赤はあったため、保冷剤で冷やした。 11:30　昼食時も引き続き冷やす。腫れなく発赤あり。 12:30～14:45　午睡中も冷やす。 15:00　腫脹なく本児から痛いという訴えはなかった。指の屈曲可能。 16:00　ブロックで遊ぶ。 18:00　保護者に引き渡しの際、怪我のことを伝え左手第4指を見せ謝罪した。引き渡し時は、腫脹なく発赤は軽度あった。