事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 全体の活動内容：室内にて自由遊びを行っていた。3、4、5歳児がアイロンビーズづくりやLＡQ、積み木を行っていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：完成したアイロンビーズの作品のアイロンがけをするため、保育室入り口近くの棚（子どもの手が届かない高さ106Ｃmの棚）でアイロンがけを行っていた。迎えが来たため、アイロンの電源を切り、その場を離れる。事務所など子どものいない場所で行うことを基本としていたが、子どもの手の届かない安全な場所であれば安全に留意し、行って良いことになっていた。 当該児童の様子・活動状況：自身の作品を道具箱にしまおうとアイロンの置いてある棚の引き出しを開けて片付けようとしていた。 他の園児の様子・活動内容：アイロンビーズや室内玩具で遊びに集中していた。 【時系列】 16:00　室内にて自由遊び当該児は絵本を読んだり、LＡQで作品を作ったり積み木で遊んでいた。 17:30　本児、アイロンビーズ作りに参加。前日の途中の作品を完成させようとしていた。 17:35　室内でアイロンをかけるために担任がアイロンを取りに行く。 18:00　非常勤職員退勤。保育室は担任1名になる。 18:10　本児のアイロンビーズのアイロンがけをした後に、他児のお迎えが来たため、電源を切った後、保護者対応を行う。本児が自身のアイロンビーズの作品を片付けようとアイロンの載った棚の引き出しを開けた際に、アイロンのコードが引き出しに引っ掛かり、アイロンが40Ｃmほど落下し、本児の左上腕に当たる。落下直後に担任も気づき、泣いている本児の腕の火傷を確認し、すぐに流水にて本児の左上腕を冷やし、事務所の主任に報告を行う。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 9
      クラス構成
      • ３歳児 2
      • ４歳児 1
      • ５歳以上 6

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI やけど
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 3.火傷
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 火傷

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(１)回/年
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 アイロン使用後のコンセントが抜けているかの確認不足。危険なものを使用しているという意識の低さが事故をもたらした。
      （ソフト面）改善策 保育室内でアイロンを用いることを中止する。棚の上のものを整理し、危険物がないかを再確認する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(1)回/日
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(1)回/日
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(1)回/日
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 設備等の安全確認は日々行っているが、保育中に棚の上に重い物を置くなど、危機管理能力が低かったことが考えられる。
      （ハード面）改善策 職員研修を用いて保育室内で考えられる危険なもの、要因を全職員で出し合い、安全な保育環境づくりを行っていく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 お迎え対応のため、アイロンの電源を切り、ノートをノートかごから取り出そうとしていた。
      （環境面）改善策 保育室には担任保育士1名のみ

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]自分のアイロンビーズの作品を片付けるため、お道具箱の引き出しを開けた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]お迎え対応のため、アイロンの電源を切り、ノートをノートかごから取り出そうとしていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]保育室には担任保育士1名のみ
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 保育室に担任が1名という状況でアイロンを使用し、使用後も棚の上に置いたままにしてしまった。
      （人的面）改善策 保育室に担任が1名という状況ではいつも以上に安全に留意し、少しでも危険と思われるものを持ち込まず、使用もしない。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 改善策を確実に実施することで、再発防止に努めます。併せて、本件について他の施設及び事業者に情報提供することで、注意喚起をします。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_038069
    データ提供元データ番号 2021_1376
    初回掲載年月日 令和6年3月4日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

やけど/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　健康状態は良好で登園する。 10:15　食育活動開始し、始めに4歳児保育室で、野菜についての話が栄養士からあり、本児はゴザに座って話を聞いていた。 10:30　5歳児保育室に移動し、クッキングの準備を行う。（エプロン・バンダナを付けて、手洗いをする。） 10:35　クッキングを開始する。始めに鍋に砂糖と水を数名の子と一緒に鍋に入れた。その後、鍋をコンロにかけ溶かしている間に、ミニトマトに竹串を刺し、飴を絡めていった。 10:50　飴を絡めている際に、他児の飴が腕に付いてすぐに保育士が流水で冷やし、薬を塗り絆創膏を貼った。主任保育士が園長へ報告。園長が病院を手配し、担当保育士と主任保育士が連れて行く。火傷の診断を受け、消毒、薬を塗布し絆創膏を貼る。

やけど/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:45　登園　14:00　▲▲▲▲へ出発　15:00　▲▲▲▲　到着　見学　16:00　●●●●　到着　（室内遊び・川遊び） 17:40　夕食　18:45　入浴（ゲーム遊び） 20:10　近くの駐車場にて花火　保育者１名に対して園児８～１０名で１グループを構成し実施。 　　　　　　　　（本児は子ども８名、担任１名と花火をした。） 20:50頃　事故発生　花火をし終え、火を消し、担任が左手に火種（虫よけキャンドル）、右手にチャッカマンとゴミを持ち宿舎に移動しようと歩き始めた瞬間、担任の左手と本児が接触してしまった。接触した瞬間、持っていた虫よけキャンドルが揺れ、こぼれ落ち、ろうが本児の右耳から右鎖骨にかかってしまった。 その場で上半身のパジャマを脱がせ、宿舎に戻り、水と保冷剤で冷やし始めた。（別保育者） 21:00　　■■消防局に電話→A病院に電話（当直は整形だといわれる） 21:02　　１１９に救急車要請　　電話で救急隊員の指示を仰ぎながら、大浴場にて、傷口に清潔なタオルをかけて流水をかけ続けた。　左半身、足先は体温が下がらないように温水をかけ続けた。 21:07　　保護者に連絡。事故の状況を説明し、搬送先が決まり次第、再度連絡が欲しいと言われる。 21:20頃　　救急隊が到着し、B医療センターに搬送。保護者に報告電話を入れる。 22:00頃　　病院に到着。治療開始。保護者と合流。深達性Ⅱ度熱傷と診断。薬を処方され帰宅。 ●/●　皮膚科、耳鼻科受診　　●/● 皮膚科受診　　●/● 皮膚科受診　　●/●　　皮膚科、耳鼻科受診 その後、●●年●月現在　受診継続中

やけど/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育中、泣いていた本児をなぐさめようと、保育者が用事のあった園舎内配膳室に本児を同伴させた。保育者がポットの残り湯を捨てようとして誤ってポットを倒し、熱湯が本児にかかった。救急搬送され手術を受けたが、右腹部、右鼠径部、右足背部熱傷により、右下腿部及び右腹部に瘢痕及び感覚障害が残った。

やけど/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当該園児は、午前8時30分頃登園し、いつもどおり教室で自由遊びをして過ごしていた。 午前9時45分頃、教師が、●組教室（当該園児の●組教室と園児用トイレを挟んで隣接する）のキッチンのコンロで温めた柚ジュースの入ったヤカンをフタをしないで●組教室へ持って行く際、廊下でトイレに走って行く園児とぶつかり、園児の右頬から首、胸にかけて広範囲に熱い柚ジュースがかかりやけどを負った。 保護者トイレシャワー室にて、上の服を脱がせ上半身（柚ジュースがかかった部分）を冷水で冷やした。 続いて、新しい服を着せ、氷水で服の上から冷やした。 職員室に移動し、母親の到着まで冷やしながら待機した。 母親に園医へ行ってもらうが、皮膚科を勧められ●●皮膚科医院へ行き治療を受ける。

やけど/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    通常保育終了後の保育中に、本児がロッカーの引き出しを開けようとしたところ、ロッカーの上に置いてあった電気ケトルが転倒し、お湯が本児にかかった。

やけど/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:41　登園、健康状態は良好。 13:30　水遊び活動終了間際、ホースから出ている熱湯が本児の左腕にかかり火傷をしてしまった。直後から看護師が応急処置を行い、保護者に緊急連絡を取り、状況を伝えた。 14:30　保護者の迎えで病院受診するとともに、園から医師への事故発生状況説明に行った。

やけど/5～9歳 男/保育中,,

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故概要：保育中,, 事故詳細：保育中、泣いていた本児をなぐさめようと、保育者が用事のあった園舎内配膳室に本児を同伴させた。保育者がポットの残り湯を捨てようとして誤ってポットを倒し、熱湯が本児にかかった。救急搬送され手術を受けたが、右腹部、右鼠径部、右足背部熱傷により、右下腿部及び右腹部に瘢痕及び感覚障害が残った。

やけど/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ・制作活動中、冷ますために机の上にグルーガンを置いていた。それに気づかず右腕をついてしまい、やけどをする。母に連絡し、怪我の状況と本児の様子を伝え、皮膚科を受診する。塗り薬を処方され、一日一回塗布する。 ・●月●日受診最終日。 ・その後、ぬリ薬の塗布を続ける。 ・●月●日完治とし、第２報を報告する。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    室内での自由遊び中、高さ約50cmの遊具2つをつなげ、他児と同じ遊具に乗っていた。 08:55　本児が遊具から落ちてうつ伏せ気味の、右腕が中に入り込んだ状態で泣いているのを、ほかの児童の対応をしていた非常勤の保育士が確認。他児本児それぞれに理由を聞いたところ、他児が押したことを、本児と他児から確認。肘と手首の間を痛がっていたので、椅子に座らせて副主任が対応を変わる。 09:00　大きく声を上げて泣きはじめ、痛みを訴え続けたので、アルニカオイルを塗ってに保冷剤と冷えピタでクーリング（保冷材は保護者に引き渡す午前9時15分頃まで）。 09:01　唇が白くなったので、事務員が保護者に連絡。患部の痛みだけだったのが、痛みの範囲が広がってきたので骨折を疑う。 09:05　事務員が救急車を要請。 09:15　保護者到着。 09:16　施設長到着、保護者がだっこして保護者の車に移動。 09:20　救急車到着。施設長と事務で対応。保護者は自分で病院に連れて行くのを希望したが、救急隊の要望でバイタルをとった。救急隊が近隣の病院に連絡したが、子どもは見られないとのことで断られた。 09:55　保護者の希望で●●市の病院に移動し救急車も退去。 11:20　保護者から連絡があり、副主任が対応。肘関節の骨折でシーネで固定し、全治1か月程度とのこと。月曜日から登園は可能。副主任が保護者に詳細を報告。