事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:00　元気に登園する。 09:15　ホールで工作遊びを行う。 10:20　同じくホールでＢブロック、ソフト積み木の2種類の遊具で遊ぶ。 11:15　ソフト積み木1段の上を歩いていたところ、バランスを崩し転落し、すぐに保育士に泣いて痛みを訴えに来た。保育士は外傷が無いか確認。腕の動かし方も確認する。上下に動き、指も動かすことができた。 11:25　痛みが治まらないようだったので、園長に報告。 11:30　●●病院と保護者に連絡。 12:00　●●病院救急を受診する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 15
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別 男
    被害者特記事項 乳糖不耐症

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右上腕骨通顆骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(１)回/年
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 歩いている子の側にいなかったこと
      （ソフト面）改善策 ソフト積み木の上を歩く場合は、保育者は側にいるようにするが、要られない場合は遊び方を変更するなど工夫する

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(１)回/年
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ソフト積み木の上を歩いていた際、ソフト積み木の上に置いてあったブロックをよけようとしてバランスを崩してしまった
      （ハード面）改善策 玩具等に問題はないが、使用する玩具によっては歩く際の転落を想定し、マットを使用する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 2種類の玩具を使ったこと
      （環境面）改善策 2種類以上の玩具を使用する際は仕切りを使い場所を区切る

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]ソフト積み木を並べた上を渡るように歩いていた際、ソフト積み木に置いてあった別の玩具をよけて、次のソフト積み木へ足を置こうとした
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]ソフト積み木とブロックの2種類の玩具で遊んでいることを把握し、危険がないよう見見守っていたが、すぐ近くにはいなかったため、本児がバランスを崩したときに対応が間に合わなかった
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]担任が一人のため、他の保育士は遊戯室にいなかった
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ソフト積み木はバランスを崩しやすいことを予想していなかった
      （人的面）改善策 ソフト積み木の上を歩く際は、保育士が側に付くようにする

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント ・小さい遊具や玩具についても日ごろから点検し、危険がないようにするとともに、年齢に応じた遊びや活動を計画する。また、子どもにも遊具の使い方や遊び方をしっかり理解させ安全に遊べるようにする。 ・遊戯室などで遊ぶときは、出来る限り複数の保育士で保育をする。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_038128
    データ提供元データ番号 2021_1435
    初回掲載年月日 令和6年3月4日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:35　登園。登園時は健康状態に変わりはなかった。 10:00　朝の会を行い、外遊びの準備をする。 10:30～11:30　外遊び 12:00～12:45　食事をする。 13:30　午睡をしない。4、5歳児の園児は別の部屋で大型ブロックで遊ぶ。 14:00　大型ブロックで遊んでいた際に他の園児とブロックに乗ったことによりブロックから落下。肘を押さえて動かない様子で痛みを訴えたため、すぐに上席に報告し指示を仰ぐ。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ・8：15　登園　保育室で室内あそび ・10：10　保育室及び遊戯室で集団活動（課業、毎日体操） ・11：00　園庭　集団あそび ・11：20　事故発生　大型木製遊具の下を急いで通る状況になり、その際に木製遊具の柱に接触しバランスを崩して、地面に転倒、骨折した。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段と変わりなく登園し、健康状態に問題なかった。帰りの自由遊びの時に、保育室にてブロックを踏んで転び、右手をついた。泣きながら、保育教諭の元に来て、普段と違う様子で痛みを訴える。右手の離握手を確認。右腕が上がらない、前腕の疼痛訴えあり職員室へ。看護師に受傷児受け渡し。本人の訴えは前腕疼痛、挙上できないとのことだが、前腕の離握手確認、内転外転可能のため肘を確認すると腫脹あり。本人と疼痛箇所を確認していくと前腕ではなく肘が痛いと訴え変更有。すぐに保護者へ連絡しお迎え要請。お迎え待ち時間中に●●病院へ受診対応依頼するも対応困難とのこと。保護者来園し担任と看護師にて状況説明。引き渡し。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:45　帰り支度ができた園児から園庭遊びを始めた。 16:15　他児が保育士に本児のことを報告してに来た。本児と数人で鬼ごっこをしていて、土手の段差斜面を駆け上がろうとして足がひっかかり、転倒したとのことであった。保育士が患部を確認し、左上腕の冷却処置を行った。痛み強く、保育室に戻り、様子をみていた。左腕の挙上、可動はできていた。 16:40　予定より早いお迎えで、保護者に事故の状況を説明、謝罪した。本児痛み強く、受診をすすめ、保護者の付き添いで近医を受診したところ、●●病院に行くようにとの指示があり、受診。（土手の段差斜面を登ることは禁止されており（植木も植えている）、土手に入るための階段が設置されている。）

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:15　登園 10:00　遠足開始。（園内室内）玩具の使い方の確認、約束をする。（大型積み木に関しては、積み木に立って乗らない。ぐらぐらして危ないことを伝える。） 10:40　大型積み木を高く積み上げようと、円柱の積み木を踏み台にして、バランスを崩して転倒する。転倒した際に、左肘・左手首をついた。本児は左手首を痛がる。 10:50　母親に連絡をして（職場）、当時の状況を説明する。脱臼の可能性もあるため、整骨院に連れて行って良いかの確認をとる。母親から許可を得たので、整骨院で診てもらう。 11:00　主任保育士が本児を連れて整骨院へ出発する。 11:05　整骨院に到着。脱臼ではないことで、外科の病院でレントゲンを撮るように指示を受ける。 11:20　整骨院で診てもらった後に、担任が母親へ連絡して、診てもらった結果を報告する。 11:30　本児、主任保育士、母親が保育園に到着。再度、母親に怪我をした時の状況説明、整骨院受診の報告をする。母親の希望で、整形外科で診てもらうこに決まる。 12:55　母親から連絡があり、整形外科で診てもらった結果、手首にひびが入っていると診断された。●月●日に再診予定。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:40　療育後に登園。他児は製作活動中で、本児は保育室に入ると、普段通り机のない方のスペースで走ったり身体を動かして発散していた。（日頃より、他児が机上活動中は、机の出ていない広いスペースで体を動かしている。）しばらくすると転倒した。 11:30　転倒した時は見ていないので憶測だが走りながらジャンプしている時、走って折り返した時に足をひねったのか床に足をぶつけたと考える。転んだ際「いたい」と言っていた。 12:00　そのまま入眠した。 13:00　起きてからまた「いたい」という発言と足を浮かせながら歩行している様子、少し腫れてもいたので冷やし様子をみた。本児の気分なのか冷やさずにいる時間もあり、少し浮かせながらも歩行していた。その後痛みが続いているように見られたが、どの程度の痛みがあるのかなどの判断がつかず、保護者へ連絡し状況を説明した。保護者からは、「考えて、連絡します」と返答あり、 18:00　迎えがあり、受診した。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:15　母親と登園。体調良好。 12:00　給食（完食） 15:00　おやつ（完食） 17:00　自由遊びの内容。（1制作、2ブロック、3ままごと） 17:25　事故発生時の周囲の園児に聞き取りをする。本児が覚えたてのスライディングを友だちに見せたいと会話の中で盛り上がり、友だちに「スライディングできるよ。見る?」と言って席を立ち、そこでいきなりスライディングをして見せる。その後、左腕の痛みを訴えた。担任はすぐに痛みを訴えている部位を確認。 17:35　母親がお迎え。泣いて腕の痛みを訴えていることとその経緯を説明し、引き続き様子観察してもらうよう話す。本児を帰した後、副園長、主幹保育教諭に報告。 18:00　帰宅後、本児が腕の痛みを訴えていたので、病院受診。レントゲン検査の結果、骨折していたとのこと。 18:45　母親から園に電話での連絡あり。主幹保育教諭が対応。診断結果の報告を受ける。園長会議のため外出中で副園長の電話連絡により怪我の報告を受ける。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9:00　登園。日中は運動会の練習でマットや跳び箱を行う。夕方まで元気に過ごす。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:15　友達２人と座ってミニカーで遊ぶ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:40　ままごとコーナーとマットを行ったり来たりして遊ぶ。（トランプをしたりゴロゴロしたりする。）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:50　A児が保育室内を走り出し、本児が小走りで追いかける。（１分程度保育室内を走り、スタッフに声を掛けられる）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:55　マットに戻る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 17:00　保護者が迎えに来たが、本児がマットの上で座っていて「足が痛い」と訴える。足を引きずりながら保護者の元へ行く。保護者と一緒に外傷がない事を確認し、引き渡しをする。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【翌日】8:35　登降園管理アプリに連絡（怪我）が入ってたため、連絡をする。※担任は引継ぎが無かったため、昨日のできことを知らなかった。担任が勤務をしていた１６：００までの状況を伝え、後で確認することを伝える。（この時点では不快な様子などはなかった。） 11:15　受診後、保護者から電話があったが園長が見学対応中で休みの連絡が登降園管理アプリで入っていたため、午前中に園長より電話をする。 つながらず１５：２０にもう一度連絡し、改めてもう一度、謝罪と今後の通院の予定と本児の様子を伺う。週に一度通院の予定であり、本児はまだ痛がる時があるとのことであった。

ころぶ/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前8時過ぎ登園。普段と変わらない様子で過ごす。15時におやつを食べた後、二階の年中長の部屋で友達とお絵描きや絵本を読んで過ごす。午後5時30分頃、40センチ程の高さの積み木に座って降りようとし、足裏から10センチほど下の床に足を付けた拍子に足を痛めた。その直後にお迎えが来たので、園長に報告した後保護者に状況を説明し、病院を受診してもらった。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    雨天のため、保育室での室内自由遊び中。担任は門当番だったため、隣のクラスの保育者が二つのクラスを行き来して様子をみていたが、事故当初は不在だった。 08:45　保育室横を通りがかった保育者が第一発見者。当職員は「バタンッ」と物音が聞こえ、保育室を覗くと横たわる本児を発見。保育室には園児だけがいて、他児が積み上げて遊んでいた大型ソフト積み木が崩れ落ち、近くに立っていた本児の背中に大型ソフト積み木（縦20㎝、横60㎝、厚さ20㎝）が落ち、その衝撃で倒れてしまった。そしてとっさに手をついた際に逆手で左手をついてしまい負傷した。すぐに看護師を呼び視診、触診を行うと、手首を痛がっていたため、保冷剤で1時間ほど冷やし様子を見た。 10:00　本児から「痛みが引いた。」と訴えがあったため、冷やすのをやめ保護者連絡も行わなかった。本児は普段通り生活。 14:00　その後の園外クラブ（スイミング）へ参加をした。 15:30　園外クラブから帰ってきた本児に変わった様子はなく、いつもどおり預かり保育で過ごしていた。 17:00　祖父母がお迎えに来て口頭と連絡ノートで詳細を伝え帰宅。帰宅した後も変わった様子もなく、普段どおりお風呂や食事をとって就寝した。しかし、就寝中に痛みを訴えたことと、次の日の朝も痛みを訴え、左手首が紫色になり腫れていたため、母親が整形外科に受診したところ、左腕を骨折していた。