事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児クラス
  人数	15
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	1
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左橈骨遠位端骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(１)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）改善策	改善点はありません。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(１)回/日 (１)回/週
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(１)回/年 (１)回/日
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(１)回/日
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	床が滑りやすい。
  （ハード面）改善策	床の滑りやすい箇所には防滑剤を塗る。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	突発的な転倒だったので、保育士が対応できなかった。
  （環境面）改善策	保育士は全体の様子、子どもの動きを把握する。危険な場面があれば素早く対応する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]日頃から落ち着きがない、乱暴、突発的な行動をする等は全く無い。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]全体把握できるように子どもたちの見守りを行っていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]担当が１人であったため、他の職員はその場にはいなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	子ども達には、上履きを脱いだ時の転倒等の危険性が十分確認されていなかった。
  （人的面）改善策	床が滑りやすいので、子どもたちに上履きを脱いだ時の転倒等の危険性を伝え、十分気をつけるよう注意喚起する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	同様の事故が発生することのないよう、各要因の改善策を職員間で周知・徹底し、再発防止に取り組むよう指導した。

保有機関情報

類似

その他