事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児クラス
  人数	21
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左橈骨遠位骨端線損傷

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(１)回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）改善策	久しぶりに出かける所は、予め下見をする。またそこの最近の状況など確認してから出かける。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(１2)回/年
  （ハード面）改善策	出かける場所の環境について、子どもたちが通るのに大丈夫か、また施設なら使用しても大丈夫かを確認する。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	久しぶりに歩く所（斜面など）は、予め保育士がその場所を確認してから通らせるべきだった。
  （環境面）改善策	子どもが活動する際には、その場におけるあらゆることを想定しておくことが必要と思う。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]園外での保育で、他の子どもたちと同じようにやりたい気持ちで登っていた。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]他の子どもも含め、子どもたちが登っていくのを見守っていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]子どもより先を歩き、子どもが通る場所が安全かどうか確かめながら子どもたちの様子を見守っていた。
  （人的面）改善策	そのような活動を行う時は、保育士２人でお互いに子どもの様子をしっかり見守れる位置にいるべきだった。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	・本件に関する要因分析及び再発防止のための改善策は適切であると考える。 ・施設管理者に対しては、再発防止のための改善策の確実な履行を求める。

保有機関情報

類似

その他