事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	9月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	5.4歳児クラス
  人数	20
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	1
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左尺骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(12)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	本児を含め、普段の体作り・体幹強化に努めていく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  （ハード面）改善策	ステップ部分に傾斜があり、砂が上がると滑りやすい為検討した結果、このステップは撤去した。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （環境面）改善策	体を動かしてあそぶ際には、これまで通りしっかり広い場所で遊ぶ。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]特に変化なし
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]特に変わりなし
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]特に変わりなし
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （人的面）改善策	子どもの発達に合った動きや咄嗟に体が動くなどを身につけることが出来るよう、保育士の質の向上を目指して研鑽を積む。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	園庭での運動遊びの際に、倉庫前の傾きのあるプレートの上を走り、バランスを崩して転倒し、手をつき骨折をした事故である。勢いよく走って遊ぶ場としては適さず、もう少し離れた場で活動すべきであったと考える。（事故後プレートは撤去された）

保有機関情報

類似

その他