事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 戸外で泥んこ遊びを行った後、２階保育室に上がる際、階段に本児の足がひっかかり、手をついたが右足が勢い余って段差奥に当たった。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5歳以上児クラス
      人数 17
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 0

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男
    被害者特記事項 特になし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 その他

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 下肢(足・足指)
      診断名 右第２趾骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 14
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）改善策 慌てず、気を付けて階段の上り下りをするように子どもに安全指導を再度行う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 48
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 49
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 48
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 階段の段差は適切であるため改善は難しい

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・こども達のみ
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 濡れていることもなく、おうとつもなく、本児がふいにつまづいてしまった
      （環境面）改善策 慌てないように気を付けて階段を使用するようにする

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]階段を上がり保育室へ戻ろうとしていた
      担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]移動してすでに保育室へ上がっていた
      他の職員の動き [ー]
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 慌てることもなかったが、本児がふいにつまづいてしまった
      （人的面）改善策 階段では手すりを持つことは伝えていましたが、再度、慌てないように、気を付けて、手すりをもって階段を使用するように子どもに安全指導を行った

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 階段を上がる時は手すりを持つように指導する等、児への啓発に努めていく必要がある。見守体制が希薄になりがちな、戸外遊び後について、職員間で問題点の共有、改善策の検討に努めていく必要がある。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_046767
    データ提供元データ番号 2024_331
    初回掲載年月日 令和6年11月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝の保護者が送迎後、1階の保育室から2階の保育室に上る際に、児童の足がうまくあがらず、段差の角にぶつけてしまった。ぶつけた時は児童から痛いなどの訴えはなく、また、患部も腫れなどは認められなかった。

落ちる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    外遊び後、どんぐりハウスにて遊んでいた本児、入室するときどんぐりハウスの階段を下りていたところ最後の4段を滑りおちかかとを打ち骨折した。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    給食後の園庭自由遊び時に、園庭にある木製の遊具（下は砂場）で上（2階：木製の家）から階段で下に降りようとしたところ、足を踏み外し転倒する。砂の地面に左ひじを打ち、痛みを訴える。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前7時47分頃に登園、日中行事の練習・戸外遊び、午後・延長保育の室内遊び等いつも通り元気に過ごす。午後4時40分頃、母親の友人が迎えに来て帰りの支度をし、延長保育者とさよならをして階段を降りて帰る時、階段の下から2段目からジャンプをし、床に転んだ。自分で立ちあがり、そのまま泣かずに歩いて帰った。母親の友人（外国籍）が心配して声をかけると本児は「足の指が痛い」と言ったので、父親、母親にそのことを伝えたが、その日は腫れていなかった。 【●月●日】 07:45　母親から保育園に本児の足が腫れていて、痛がる。病院に行くと電話あり。 17:45　担任が母親に本児の様子を電話で確認した。「足が腫れている、病院は明日行く。階段からジャンプした。状況がひどいので今週休む。」とのこと。担任が「家でジャンプした？」と聞くと母親は「うん」と言う感じで答えた。担任は、「病院で骨折や捻挫と言われたら、教えてください」と伝えた。 【●月●日】 母親から連絡なし。今週休みと言われていたので、保育園からは連絡していない。 【●月●日】 連絡なしで休みだったため、園から午前10時頃、母親に電話したが繋がらず、午後0時15分頃に母親の友人（通訳さん）から折り返し電話があった。その時に、●月●日、保育園の階段で転んで怪我をしたこと、●月●日に病院に行き骨折と言われたこと、母親は園へ伝えていなかったと話された。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17:25　3階幼児クラスでの合同保育を終了し、クラスごとに整列し、お茶を飲んでいる時、当該児童が床に座って自分の手で足の指先を持ち上げた。2階へ移動する際、普段どおり階段を降りた。（「痛くなかった。」と当該児童は話していた） 17:30　乳幼児が1つの保育室で合同保育。床に座り絵本の読み聞かせを聞いていた。（後日、当該児童に尋ねたところ、「絵本の途中で痛みを感じたが、保育者には伝えなかった。」と話していた。） 18:00　ブロックで遊ぶ。（床に座っていた。） 18:25　ブロックを片付け、 靴下と靴を履いて降園（痛みの訴えは無かった）。帰り道で、母親に「足が痛い。」との訴えがあり、帰宅後、指が腫れて青くなっていた。 【翌日】 家庭から病院へ、骨にひびが入っていることが判明。金具で固定し、足の甲まで包帯を巻いている状態。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝から特に変わりなく元気に過ごしていた。園庭に出る直前で失禁し、皆より少し遅れて２階のテラスに出る。 １６：３５頃に階段から降りて園庭に出る。最初は走って遊び、途中からボール遊びを５歳児女児としていた際、ボールを蹴ろうとして転ぶ。（１７：００頃）すぐに保冷材で冷やし様子を見たが、動かせないほど痛がっていた為、病院受診を考える。お迎えの時間が近かった為、保護者に連絡をしお迎えを待つ。１７：３０頃保護者が迎えに来た際、改めて状況を伝え、保護者のほうで病院に連れて行ってくれることになり、病院に行く。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:50頃　園庭に出るために2階保育室から23名が1列に並んで階段を降りていた。本児が階段の1番下で足をひねり、お尻から階段2段目に座り込んだ。保育教諭Aは列の先頭を歩き、保育教諭Bは列の後方を歩いていて、転倒時の様子を確認できていなかった。本児も直後は強い痛みを感じなかったため、保育教諭に伝えることはしなかった。 15:30頃　担任に階段で転んで右足首が痛いことを訴えてくる。その場で右足首を確認するが腫れなどはなく、歩行時にも痛みを伴うことがないようなので保護者に口頭で伝達をする。 翌朝　母親に痛みを訴え、母親が確認したところ、足首の側面に少し腫れがあることに気付く。 翌朝登園時　母親から患部に痛みと腫れがあることを聞き、園長がその場で患部を確認し、母親と相談し、念のため受診してもらう。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後5時40分頃、延長保育の時間が近づいていたために階段を通って集合場所（2歳児の保育室）へ移動をし始めていた。その時に、靴下をはき、さらに、両手に荷物を持って移動していたが、急に滑ってしまってバランスを崩し、身体をかばおうとして右手からついてしまった。気づいた保育士がすぐ問いかけたところ、ひどい痛みはないようだったので湿布をして様子を見ることにした。園長にも報告した。お迎えに来た家族（社会人）に詳細について説明し、保護者にも伝えてくれるよう依頼した。ところが、その日の夕方痛みが強くなったために、夜間救急病院で診察・レントゲン撮影をしてもらったところ骨折していることが判明し、応急処置をしてもらった。翌日、医療機関●●で治療を受けギブスで固定をした。　

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　おやつ、完食。 15:30　お当番活動（雑巾補充）中　階段を上がっている時に、階段（2段目）につまずき転倒。 16:00　本児より手が痛いとの申し出あり、患部を冷やす。保護者に電話で状況説明し、受診をお願いする。 【●月●日】受診したところ、骨がまだくっついていないと言われた。次回●月末、受診予定。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    食事中に排泄のために廊下に出たところ、廊下のでんで遊んでいる5歳児の兄を見つけた。一緒に階段2段目からジャンプをしたところ、着地に失敗し左足の甲をついてしまった様子。トイレから戻ってこない本児を探しに行くと、でんの所で泣いている本児を見つけ声を掛けた。大丈夫との事だったので様子を見ながら給食を終え、午睡に入った。