事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:20　自宅から来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 10:00　クラブ室でお別れ会装飾作りに取り組む。 13:40　近所の公園に散歩に行く。鬼ごっこなどで身体を動かす。 15:30　学童クラブに戻りおやつを食べる。 16:40　各々好きな遊びを開始。（当該児童は風船の剣チャンバラで遊んでいた） ※支援員1人が全体の見守りを実施。 16:45　他の児童2人が一緒にチャンバラで遊んでいたところ、そのうち1人と本児が衝突する。2人とも床に転倒し、本児の足の上に他児の体が覆いかぶさるように倒れる。痛がり泣いていた。患部を確認すると腫れていたので冷却する。 17:00　支援員が保護者（母親）と病院へ連絡。 17:05　本児と支援員が整形外科に通院する。（患部にあて木をする） 17:10　支援員が所管轄課に連絡する。左足脛部完全骨折、全治3か月の診断を受ける。ギブス装着と車いすを使用する。 19:00　病院から帰宅。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 3月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 11
      クラス構成
      • 学童 11

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ７歳
    性別 男
    被害者特記事項 －

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 左足脛部骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(０)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ソフト面）改善策 職員で危険個所と環境設定、立ち位置などの再確認を行い、ケガや事故防止に向けよりいっそう意識の向上を図る。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(１)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(１)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(１)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 緊急時の応急処置の対応について、三角巾、添え木を購入する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （環境面）改善策 部屋の中で静的遊びと動的遊びで分けるようにして、動的活動の時には支援員が傍で見守るように心がけている。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]あそび（ちゃんばら）を提案して、意欲的に遊んでいた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]1対1でちゃんばらをしていた。本児は休息中であったが別のものに興味を示し移動したところを支援員が目で追う。その際ちゃんばらをしていた2人から視線が外れた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]別室にて育成支援をしていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （人的面）改善策 特になし

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 接触が想定される遊びの時には、職員が咄嗟の動きに対応できるようにするとともに、児童の状態を鑑みて適切な休息や時間設定を行うことが大切である。改めて、各現場に意識を持ってもらうようにする。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_038784
    データ提供元データ番号 2022_354
    初回掲載年月日 令和5年3月30日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:50　帰所。クラブ室内で他児童とともに遊んだり、宿題に取り組む。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 16:00　片付けをした後、おやつの準備にとりかかる。 16:20　おやつ前の支援員の話を聞く。 16:50　保護者から兄弟と一緒に帰宅するよう連絡を受けていたため、帰りの準備をして学童玄関から出る。その時に急いで走ったため、ランドセルにかけていたナップサックに足がひっかかり転倒。支援員が声をかけ室内に戻し、怪我等の確認。児童が手を痛がっていたので保冷剤で冷やす。その時点では腫れ等は見られなかったが、保護者に連絡をし状況を伝え、患部を冷やしながら様子をみる。 17:30　児童があまりにも痛がり少し腫れもみられたため、保護者に再度連絡をし、支援員と一緒に病院へ行くことにした。近くの整形外科に問い合わせたところ、時間が遅いので処置ができない可能性があるとのことで救急外来を案内され、市立病院の救急外来へ支援員と一緒に受診。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　登室。いつもと変わった様子はなし。 15:35　宿題終了後、校庭に外遊びに出る。（6時間授業の2年生は登室後合流はいつもの流れ）　　　 15:40　本児は鬼ごっこを始めたが、開始直後バスケットボールのゴール裏でうずくまっているのを職員が見つける。本人に状況を聞くと、「バスケのゴールのところで、転んでとめてあるやつ（杭）にぶつけた。」と痛がりながらも説明。職員が見たところ、ズボンは破けておらず、血はにじんでいたが、それほど出血はひどくなかった。痛がっているので、おぶってクラブ室内に連れて行く。 15:46　傷を観るためにズボンを下すので、みんなのトイレに連れて行き、便座に座らせ、ズボンをゆっくり下げたが、傷が少しみえたところで、深くえぐれているのが確認できたので、そのままズボンをはかせ、他の職員に救急車の要請を伝える。 15:50　救急車要請。応急処置も確認「何もしなくてよい」とのことでそのままトイレで待機。 15:52　保護者（母）に連絡　怪我と救急車で病院に向かうことを伝える。校区長、学校に連絡。 16:05　救急車到着。救急車内に移動。救急隊が病院に連絡。 16:35　保護者（父）到着。救急車出発。保護者（父）・施設長帯同。 16:45　病院到着。状況説明、及び処置。 17:30　施設長は病院からクラブへ帰り、学校（教頭）へ報告。 19:20　　保護者（父）より処置終了の連絡。骨には異常なし。患部は10数針縫い、ギブスで固定。しばらくは松葉杖使用。次の日も病院受診予定。学校（担任）に怪我の状況を報告。 20:20　　保護者（母）より電話があり、ランドセル、靴を引き取りにいらっしゃり、児童の様子を伺う。「自宅に戻り、安心したようで笑顔もみられる」とのこと。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　学校から徒歩にて来館。（健康状態に普段と変わった点はなし） 15:50　建物外公園にて、集団遊び。（遊具、鬼ごっこ、砂あそび）各々好きな遊びを開始。 16:00　事故者は児童数名で鬼ごっこをしていた。鬼から逃げて公園遊具に登り、降りる際に遊具（地面近くのチェーン）に足首をぶつけたが、痛みを我慢して遊びを続けていた。 16:05　足を引きずっていたので、様子がおかしいことに支援員が気づき、事故者に話を聞き、児童会館に戻って手当てを受けるよう促した。支援員が湿布を貼り、様子を見たが、歩くのも痛みがあるとのことで保護者に迎えを要請した。 17:00　保護者が迎えに来たので、状況説明をして引き渡した。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　授業終了後、学校から来所。（健康状態等普段と変わりなし）連絡帳の提出を受け確認、クラブ室内において宿題に取り組む。 16:30　外遊び。集団で運動場に出て、各自自由遊び（当該児童は男児4～5名で虫取りをしていた）。お迎えの時間と重なり支援員1名が室内に残り、主任及び補助員が運動場で見守り。 16:50　虫取りの途中、野球のバックネット裏に置いてある破損したブロックを見つけ、他の男児が持ち上げ遊んでいたところ、近くにいた当該児童の左足甲に落ちた。泣き声に気付いた補助員が駆けつけ室内に戻り、支援員が手当を行う。保護者のお迎えの時間だったため、保護者のお迎えを待ち主任から状況を報告。 17:30　帰宅。※帰りは痛みが引いた様子だったが、痛みがあるようだったら病院受診をしていただくよう伝える。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    来所後、校庭で全児童参加で外遊び。（一部児童でサッカーをして遊んでいた） 午後4時20分頃、該当児童が、友達と同時にボールを蹴ったため、左足首を捻った。痛みを訴えたので、室内に戻り冷湿布をした。怪我直後の腫れや赤身は見られなかった。お迎えの保護者に怪我の状況を説明した。翌日病院を受診された。その後保護者からクラブヘ病院での診断結果について連絡が入った。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　自宅から徒歩で登所（健康状態良好）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10:00　室内で他児童と共に宿題に取り組む。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 15:00　おやつ 15:30　建物外校庭にて集団遊び。（サッカー）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 15:50　他の児童6人とサッカーをする（支援員見守り中）。中4年男児と衝突し転倒。児童が右足首が痛いと訴える。 16:00　保護者へ連絡し迎えに来てもらう。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【翌日】整骨院へ行く。捻挫と診断される。 【8月●日】整形外科病院へ行き剥離骨折と判明。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 13:40　学童クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:30　おやつ 15:45　施設内庭にて、ドッジボールに参加する。※支援員１人が見守りを実施。 15:45　プレイ中、他児がボールから逃げる際に後ろ向きで下がっているところに、しゃがんで砂をいじっていた本児に躓き、覆いかぶさるように転倒。その際の怪我はなく、本児は注意されベンチで落ち込んでうずくまる。 15:50　本児再度ドッジボールに参加。 15:55　コート外のベンチに置いてある帽子を取りに行こうと走り出し、転倒。（目撃児童による証言）※支援員は周りの児童の叫び声を聞き、児童が地面に横たわっているところを発見。救急車を呼びながら、児童の怪我の箇所を確認。 16:00　患部を添え木と包帯、三角巾にて固定。 16:10　保護者へ連絡、救急車到着。支援員が同乗し、病院へ搬送。 22:00　処置終了。 【●月●日】入院。手術でピンを挿入し固定。 【●月●日】退院、その後通院。 【●月●日】ギブスを外し装具に変更。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に関し、普段と変わった点なし） 14:10　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:00　おやつ 15:25　建物外校庭にて、集団遊び（遊具遊び）。　※支援員3人が全体の見守りを実施 15:35　他の児童2人とともにブランコの後方にいたところ、急に走り出し、ブランコに当たって突き飛ばされ、思い切り地面に強打し、倒れているところを発見。 15:45　保護者に迎えをお願いし、整形外科クリニックへ向かう。

ころぶ/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:04　自宅から徒歩にて来所。（健康状態等、普段と変わった点は無し。） 08:45　1階プレイルームで、人形やけん玉などで友達と過ごす。 10:00　体育室で、けん玉の練習をする。 10:45　勉強タイムのため、学習に取り組む。（2階図書室） 11:30　昼食（2階図書室） 12:20　1階プレイルームで、友達と人形で遊んで過ごす。 13:20　ボールで遊ぶ。（体育室） 13:50　フリスビーで遊ぶ。（体育室） 14:20　ボールで遊ぶ。（体育室） 15:00　おやつ（2階図書室） 15:30　体育室で、けん玉の練習をする。 16:10　ボール遊び中に（体育室）、本児が体育室で走っているところ、左足を挫いた。※本児から支援員へ足を挫いたから座って休むという申し出があり、患部を確認したところ、腫れや変色は見られなかったが、念のため冷却し様子を見ていた。 16:30　保護者がお迎えに来館し、支援員より状況説明をした。本児が保護者に痛みを訴えたため、再度支援員と保護者と患部を確認したところ腫れが見られたため、本児と保護者は退館しそのまま病院へ向かった。 18:30　保護者から連絡あり。病院で受診したところ、左足剥離骨折との診断とのこと。安静が必要なため、今後来館時には、階段の昇降や動的活動はせずに過ごすことを確認した。 【第2報】 事故以降来館なし。約2週間後、母親から連絡があり、本人は元気に過ごしている。ギプスが事故発生1か月後に外れる予定で、その後はサポーターで固定し、靴を履いて歩くリハビリを行う。ギプスが外れる事故発生1か月後以降に、児童クラブの利用を再開予定とのこと。事故発生2か月後に完治の予定のため、それまでの期間は、学校での体育の授業も含め、運動は行わないとのこと。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:30　授業終了後、学校から徒歩にて来館。児童クラブ室内で他児とともに宿題に取り組む。各々好きな遊びを開始。 14:00　建物内遊戯室にて集団遊び（ドッジビー、鬼ごっこ等）。 14:30　遊戯室にてドッジビーをしていた（上靴は着用していない）。外野から内野に戻る際、同じく外野にいた他児にぶつかり左腕を床につくように転倒する。事務室にて状況や怪我の状態を複数の職員で確認する。 14:40　保護者へ連絡。状況や怪我の状態を伝える。すぐに迎えにいけないとのことだったので職員が付き添い、受診する旨を伝え了承を得る。 14:50　母親から10分後の迎えが可能になったとの連絡が入る。 15:00　母親と叔父親の迎えとなる。