事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 体調良好。元気に過ごす。 10:40　2階の保育室を開放しており、広い空間にて外部講師によるスポーツ教室に参加。外部講師1名、担任1名、園児15名で過ごす。様々な運動遊びを行う。 11:15　蛙飛びで移動中バランスを崩し、前に転倒する。その際に足を痛める。すぐに患部を冷やし様子を観察する。昼食は食べる。その後、痛みは治まったのか、歩くが少し足をかばう歩き方をするので、保護者と相談し病院の受診を受ける。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 15
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男
    被害者特記事項 無

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　1)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 園児自身の要因の為
      （ソフト面）改善策 十分な広さの保育環境にての活動であるが、子供の興奮状態を観察し気持ちの切り替えをする時間を作りながら活動を進めて行く方法を模索する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度( 12)回/年　
      遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　6　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　毎　)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 園児自身の要因の為
      （ハード面）改善策 十分な広さ、周囲にも障害物などはない保育環境にての活動であった。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 園児自身もとても楽しんでおり、勢いがつきすぎたことが要因の為
      （環境面）改善策 15人一斉に行うのではなく人数制限をしながら行うようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]スポーツ教室が楽しくて興奮していた
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]ちょうどほかの子がトラブルになっていたのでそちらへ体を向けていた
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]本児が外部講師の前を通り過ぎ、決めれれた範囲から出ていくのでそばに近づく。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 園児自身、張り切って外部講師に見せようとしていたことが要因の為
      （人的面）改善策 注意事項をきちんと伝えて指導する

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 運動遊びの時は園児の気持ちが昂り、行動範囲や動きが大きくなることが多いので、外部講師との連携を取りながら子どもの動きに注意して見守るように施設と確認する。市としては同じような事故の再発防止を行うため、注意喚起を行う。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039564
    データ提供元データ番号 2022_1134
    初回掲載年月日 令和6年3月21日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園後、午前10時前まで室内で遊んだり、朝の会を行ったりしていた。保育室のある2階のテラス下駄箱で靴に履き替え、27名の年長児を4名の職員が引率し、テラスを通って園庭に向かっていた。テラスから小山に降りるときに小走りに走って段差で転倒。足の痛みを訴えるので、担任が事務所兼保健室に連れてくる。すぐに看護師に患部の状態を診てもらい、傷あざがないことを確認。腫れてないが痛がるので湿布の処置をする。1時間後に再度確認するが、腫れてくる様子はないが痛がるので再度冷却ジェルで患部を冷やす。保護者に電話をし、怪我の状況を説明する。このまま午睡をさせて様子を見るが、痛みや腫れが強くなるようなら連絡することを確認する。午睡後も変わりなかったが、少し腫れてきているように見えたので、再度保護者に電話でその旨を伝えると、迎えに来てから病院受診するとのことで、午後5時過ぎまで保育をする。保護者が迎えに来た時、再度怪我の確認をし、心配をかけたことを謝罪する。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝から特に変わりなく元気に過ごしていた。園庭に出る直前で失禁し、皆より少し遅れて２階のテラスに出る。 １６：３５頃に階段から降りて園庭に出る。最初は走って遊び、途中からボール遊びを５歳児女児としていた際、ボールを蹴ろうとして転ぶ。（１７：００頃）すぐに保冷材で冷やし様子を見たが、動かせないほど痛がっていた為、病院受診を考える。お迎えの時間が近かった為、保護者に連絡をしお迎えを待つ。１７：３０頃保護者が迎えに来た際、改めて状況を伝え、保護者のほうで病院に連れて行ってくれることになり、病院に行く。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    通常通り登園、特に体調が悪い様子はなかった。午後4時頃、クラスで集まりの最中、トイレから戻ってきた本児が友達と追いかけ合っていた。職員が止まるよう声掛けをすると走ることはやめたが、その場で突然片足でくるっと回り、勢いついたまま床に転倒し、左側頭部を打ち、泣き出した。氷で冷やそうとするが嫌がり、泣きながら「いやだ」「ごめんなさい」等を口にし落ち着かないため、職員室にて様子を見た。普段の泣き方とは様子が違うため、保護者へ連絡し病院受診を促すとともに、病院へ連絡し、教頭・担任が付き添い運んだ。保護者とは病院にて待ち合わせ、救急を受診した。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:10　戸外遊びから室内に帰る時、本児が駆け出し後ろに下がってよそ見をして歩いていた他児の足に躓き転倒。担当保育士は外に出る入口の所にいた。振り返ると本児が地面に座り込んで泣いていた。他児が対象児の足と交錯し転倒してしまったことを保育者に報告に来た。本児を座らせ右手首から腕にかけて痛がっていたため冷やした。 18:05　お迎え時、転倒した際に他児とぶつかり痛がったため、右手首から腕にかけて冷やして様子を見たことを報告し謝罪。 【翌日】 登園時、父親から昨夜は特に変わりなかったが、今朝になり右肘を痛がっているとの伝達があった。昨日の帰りにかかりつけの病院に行こうと思ったが、休診日であったとのこと。園の方で病院受診の依頼を受けた。 09:30　看護師に視診してもらい父親に連絡を入れ、謝罪とこれから病院受診の旨を伝え、レントゲン撮影の許可と薬の服用はしているのか確認し、大丈夫であるとの返答で、電話を終了し、病院受診となった。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時30分頃、2階保育室から1階のテラスに移動していた際、テラスで転倒する。右足の甲を痛がったため、氷で冷やす。その後、腫れも見られず特に痛がる様子もなかったため病院は受診していない。事故発生後の翌朝、保護者より連絡を受ける。昨夜足を痛がったため、翌朝、病院を受診したら骨折していたとのことであった。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:45　元気に保護者と登園 09:30　クラス発表会に参加（保護者参観） 11:30　お弁当を食べる 12:50　園庭で遊ぶ 13:20　園庭で友達と担任教諭と一緒に鬼ごっこをして、逃げて走っていた際に足をぐねった。 13:22　養護教諭と発生した場所と状況を確認後、足首を冷やして様子を見た。 14:00　降園時に養護教諭から保護者に様子を伝えた。帰宅後、園児が痛みを訴えていたため整形外科で受診。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容:10:50～ホールで5歳児23名で体操をしていた。体操内容以下の内容 準備体操（かけっこ・柔軟・関節ほぐし）、立ちブリッジ、側転、ブリッジ歩き 保育従事者のいた位置、行っていた役割:子どもが全体的に見える場所に立ち、指導。 当該児童の様子・活動状況:上記図の左側で側転練習をしていた。 他の園児の様子・活動内容:意欲的に取り組み、1列ごと順番で前者が終わり次第側転練習をしていた。 <以下時系列＞ 10:50　ブリッジ歩き後ホールに集合し、準備体操を行う 11:00　室内で男児、女児で分かれてかけっこをする 11:10　立ブリッジから起き上がりを各グループごと行う 11:20　各グループごと側転を行う 11:25　事故発生。 　側転練習中に踏み切った足を滑らせ肘から転倒する。担任も起こした瞬間を見たので該当園児に声を掛ける。起きた時の衝撃はひどくなく、その時は肘からスライディングするように転倒したため園児を呼び、負傷場所を確認する。担任の所見は腫れや変形なく、児は打った時の衝撃で痛いと言っていたが、その時は多少腕は動かすことが出来ていた。事故が発生と同時に他クラスからフォローの職員が入ったので看護師に視診してもらうためフォロー職員が該当園児に付き添い職員室へ。担任は23名の保育に戻る。 クラスが落ち着いた後担任から園長、主任、看護師に事故の経緯を伝える。該当園児はベットで激しく「痛い」と言っていたが看護師の所見も骨折しているとは判断しにくいためかかりつけの病院が15時からだったのでそれまで様子を見る事になった。担任が該当園児と話をし少し落ち着きを取り戻し、職員室で給食を食べる。その後数分職員室で過ごした後クラスに戻り室内遊びをする。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時、特にいつもと変わった様子はなく、健康状態は良好であった。 10：00ごろから、4、5歳児クラス合同で4、5歳の部屋の仕切りを開け、広くした状態で縦割りの２グループにわかれ運動会ごっこを行った。ラジオ体操第一をしてから、ぞうきんかけっこをして、１回目の休憩を取った。10：20ごろから、１グループ13と14名、白チーム・赤チームに分かれ玉入れを行った。この時、保育士２人は玉入れのかごをおさえていて 1人は全体を見ていた。転んだりぶつかったりもなかったが、10：30ごろ単独で足をひねってしまったとの訴えがあった。 椅子に座らせ、どこが痛いのか確認を行う。足の甲側を痛がり、保冷剤で冷やし様子を見る。腫れたり、変色したりしている様子もなく、本児が「もう痛くない。治った。運動会ごっこをしたい。」と言い、歩く様子を確認し、痛がる様子、歩きに違和感がなかったため運動会ごっこにもどり参加。ペン運びゲームを行う。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:05　友だちと園庭でかけっこをしている際に自ら転倒。担任保育士が駆け寄り声をかけると自力で立ち上がる。怪我の確認をした際は外傷が見られず、本児も「大丈夫。」と遊びに戻る。 09:10　園庭のブランコの柵の前に座って砂遊びをしている本児を担任保育士が確認。 09:15　ラジオ体操のため整列。並んでいる本児が腕を押さえていたので園長が声をかける。列から離してテラスにて本児から聞き取りをする。左肘に腫れが見られたため、担任保育士と確認後、事務所にて清潔なタオルと保冷剤を使って冷やす。 09:20　母親に状況を説明する。園に直接迎えに行き受診したい旨の話がある。 09:55　母親到着。園長より状況説明をする。整形外科を予約したとのことでそれぞれの自家用車で向かう。本児は自力歩行も会話もできる。 10:30　病院に到着。 11:00　レントゲン撮影、医師による診察と今後の治療の説明を一緒に聞く。リハビリ室に移動して添え木と包帯の巻き方等の指導を受ける。本児は母親と園長と会話をしながら治療を受ける。 12:30　治療終了。そのまま帰宅する。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝からとても元気に登園し、今日は母親よりいつもの降園時間より延長をお願いされていたため、長く遊べることをとても楽しみにして過ごしていた。外遊びが大好きで、自転車に乗ったりみんなで鬼ごっこをしたり活発に過ごしていた。昼食もお弁当を全部食べて食欲もあった。3時に降園するお友達がほとんど帰り落ち着いた矢先のことだった。本児は、さっさとお友達とトランポリンに上がり、2人でそれぞれ思い思いに跳んでいた。互いにぶつかったわけではないが、本児はその時片足跳びをしており、丁度両足で着地しようとしたときに急に左足が痛くなり泣きだす。