事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 12:20　給食後、部屋の掃除をしており、ホウキの毛（ナイロン製）が1本抜け床に落ちていた。拾った際に、ごみ箱に捨てるように伝えたが捨てず隠し持っていた。 12:30　2階職員室前の来客用消毒がこぼれているのに気づき、本児が拭いている隣に他児が来て、ホウキの毛を出し振っていた際、本児が振り向いた瞬間に目に入った。 12:35　目の状態を視診し、冷のうで冷やしす。 12:40　病院に電話を入れ、診察に向かう。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 26
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI （耳や目などに）ものが入る
      発生時の状況 8.その他

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 6.その他
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 左外傷性角膜上皮びらん・左眼瞼外傷性腫脹

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 5.他児から危害を加えられたもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 10
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）改善策 保育士は子どもの様子をよく見て安全に留意しながら見守ることを再確認した

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）改善策 危険を予測し、子どもが手に持って遊んでいる様子を把握し、対処する

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ごみをきちんとごみ箱に捨てているかの確認不足だった。
      （環境面）改善策 物を見つけたり、子どもが捨て持ってきたものは、保育者が預り、こちらで捨てるようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]周りをよく見ており、細かなところにもよく気が付く。自らどうしたらよいか考え、積極的に動いていた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]対象児が消毒を拭いているのを、部屋から見ていたが、部屋の様子を見る為、一瞬目を離した際に起きたしまった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]各クラスで、保育を行っていた為、保育者が近くにいなかった。
      （人的面）改善策 常に子どもの様子を見ているという意識の改善を再度、保育園内でおこなう

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 子どもが保育士に直接、持ってきたものは保育士が受け取って捨てるようにすることが望ましい。また、子どもが持っていることでどのような危険があるかを予想し、怪我が起こる前に対策が取れるようにすることを周知。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039677
    データ提供元データ番号 2022_1247
    初回掲載年月日 令和6年3月21日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

（耳や目などに）ものが入る/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    夕方名前を呼ぶためのボードを、友だち3人で手伝いとして職員室に取りに来た。そのボードを誰が持つのか友だちと取り合いになった時にボードの角が右目に入ってしまった。

（耳や目などに）ものが入る/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9:40 保育室内で段ボールを切ったり、貼り付けたりして自分のイメージするものを作っていた。段ボールを切ろうとしていたところ、段ボールの切り口の段差にひっかかり、力を入れて切ろうとして、強く引いたところ、自分の使用していた段ボールカッターの刃の背の部分が自身の右目に当たった。 9:42 本人が担任教師に話し、担任が患部を確認した後、職員室へ移動する。 9:43 園長が患部を確認する。目の充血を確認する。本人に怪我の経緯等を確認する。痛みは少しあるとのこと。 9:45 保護者に電話連絡を入れる。目の怪我について状況を知らせ、病院の受診についてお願いする。すぐ、迎えに来るとのことなので、本児は職員室で安静にし迎えを待つ。 9:55 保護者が迎えに来る。本児とともに降園し、その後、病院を受診する。 14:00 保護者より診察結果等の連絡があった。明日より登園する。一週間程度点眼が必要とのこと。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:55　長時間保育中（異年齢保育中）児が絵本を見ていた時に、絵本を持ち室内を歩いていた2歳児男児が持っていた絵本を投げた。その絵本が児の左眼下に当たる。白目の充血と左眼下の赤みが見られた。痛いと訴える。 16:05　課の看護師に連絡し、受診することを決めた。保護者に連絡し経過を伝えた。初期手当てとしては、患部を冷やした。 16:08　親族の迎え。 17:07　親族と眼科を受診。視力は問題なし。眼底出血の疑い。後日に再受診となる。

（耳や目などに）ものが入る/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：午後1時頃から4歳児21名が保育室で午睡を行っていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：保育士1名が他児の寝かしつけを行っていた。 当該児童の様子・活動状況：布団に静かに横になっていた。（入眠はしていない） 他の児童の様子・活動内容：ほとんどの子どもは入眠していた。 【時系列】 13:00　午睡開始。消灯（午睡用の布団の下には敷物としてゴザを使用している）。当該児は布団に横になっていた。（入眠できず） 13:55　当該児が泣いて右耳の痛みを訴える。保育士が耳を確認。怪我等の症状は見受けられなかった。当該児はその後入眠。 15:00　起床。保育士が再度耳の状況を確認。右耳の中に異物を発見。再度本人に聞き取りを行う。「耳の中にゴザを入れた。」とのこと。 15:05　担任から園長へ報告。園長と担任で右耳の状態を確認。当該児が嫌がり、確認しづらい状況。

（耳や目などに）ものが入る/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前中に山の中を散歩していたとき、一緒に遊んでいた他児が、持っていた小枝を振り回し本児の左眼に当たった。

（耳や目などに）ものが入る/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園外活動中に他の生徒が持つ枝が、本人の右目に接触。手に持っていた枝が本人のそばをすれ違う際に接触。故意ではない。すぐに保護者に連絡。帰宅後に通院。

（耳や目などに）ものが入る/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●日 8：25　母と登所する。朝の荷物を片付けた後、排泄、自由遊び（ままごと・ブロック遊び）をする。 9：20　Ｆ児と病院ごっこをして遊び始める。2人とも立って遊びをしていた際、玩具の体温計を持ったＦ児が突然本児の左耳に体温計を入れる。痛みで本児が泣いたため、保育室にいた2人の担当保育士が怪我に気付く。

（耳や目などに）ものが入る/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12時20分　給食後、食事が終わった子から室内で好きな遊びをしていたところ、本児が他児と口喧嘩になった。 12時30分　他児が本児の頬を引っ掻いたので保育士は注意をしたが、そのまま遊びを続けていた。 12時40分　本児が耳を押さえて大声で泣いたので保育者が回りの子や本児に理由を聞くと他児が耳に箸を入れたと知らせた。保育者が本児を明るい場所に連れて行き耳の中を確認したが出血等わからなかったので母親に連絡。 13時00分　母親が迎えに来て早退。家に帰ると本児は寝てしまったためそのまま様子を見たが起きた時に出血が見られたために耳鼻咽喉科を受診した。出血があるために鼓膜に傷があることは分かったが貫通しているかどうかはわからないので貫通していることを想定して薬を処方された。 病状：左急性外耳道炎

（耳や目などに）ものが入る/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：12：00～給食　年少～年長合計46名 保育従事者のいた位置、行っていた役割： 保育者①給食を食べ終わった子供に片付けの指示をしていた。全体を見れていなかった為、本児の泣き声で事故に気付いた。 保育者②本児とは別のクラスの子供達に指示を出したり様子を見たりしていた。本児の泣き声と他職員の共有にて状況を把握した。 当該児童の様子・活動状況：いつもと変わった様子はなく、最初は給食を食べ進めていた。箸が上手く使えず遊び始めてしまい、両方の耳に入れてしまった 他の児童の様子・活動内容：2人席で、落ち着いて給食を食べていた 以下、時系列 12:00　年中と年長で給食の支度を始める。机や椅子を配置して、自分のランチマットとコップを準備して座る。保育者の声掛けで一人ずつ自分の給食の配膳を始める。 12:10　全員でいただきますをして食べ始める。箸やスプーン、フォークを使って給食を食べ進める。 12:40　食べ終わった子は片づけを進めていた。本児は、恐らく給食に飽きたからか、箸を両耳に入れ遊んでしまい、その拍子に奥まで入ってしまい、痛みで大きな声で泣いた 12:40　保育士①から主任に報告する。 12:40　主任から園長に報告する。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    プールから保育室に帰ってきたところ、ハサミを持っていた友人が他の友人とふざけていて、手に持っていたハサミを投げた際、本児童の右眼に当たった。