事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:05　午睡明け、本児は布団の上で寝転び「まだ寝たい。」と布団の片付けを嫌がる。その後、保育士が見ていない隙に布団に飛び込む遊びをしていた。担任保育士はホール内にて他児を起こし保育室に行くよう促し、もう1人の担任保育士は保育室内にて着替えの援助を行っており、本児の様子には気付いていなかった。 15:10　布団に再度飛び込もうとした時に、勢いが余って奥にあった棚の角に顔が衝突する。目撃していた職員が出血していることに気付き、担任保育士が止血を行う。 15:15　看護師を呼び、歯のぐらつきなどの傷の具合を確認し、歯科と保護者に連絡。担任保育士はその間もガーゼで止血を続ける。 15:30　歯科医院に受診し、医師の判断で●●病院に向かう。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 8月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 6
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 男
    被害者特記事項 なし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 前歯(右A)の脱臼

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 不定期に実施
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 保育士の定位置が死角になっていたこと、及び、午睡後の子どもと対する援助について職員間の連携が不十分であったこと。
      （ソフト面）改善策 ネットワークカメラの画像を確認し、事故の要因、問題点を洗い出し、検証会議を行う。 午睡前後のホール職員、パート職員の配置、役割の再確認を行い再発防止に努める。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 4
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 随時
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 毎日
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 布団マットの位置が棚のすぐ横になっていた。 ホールのこじか組前のスペースからは対象児の布団マットは死角になっていた。
      （ハード面）改善策 布団マットを敷く位置を棚の前から通路前のスペースに変更した。全園児の布団マットを棚から布団１枚分くらい離れたところに敷くようにした。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 対象児は周囲の様子に敏感で、中々眠りにつきにくい為、周囲の様子が視覚に入りにくいホールの角（棚の前）に日頃から布団を敷くようにしていた。
      （環境面）改善策 棚や扉の前を避け、対象児の様子がよく見える位置に布団マットを敷いた。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]　 布団を片付ける時間に午睡時に入眠できていなかったため、布団を片付けるのを嫌がり、布団に寝転がっていた。まだ寝ていたい気持ちもあるが、布団でじっとしていることも難しく、次第に動き出した。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]　 対象児が起きていることを認識しつつ、他児を起こしたり、保育室にて着替えの援助を行っており、対象児が走りだしたことに気づいていなかった。担任が他児を連れてホールから保育室に戻る際、ホールに残った対象児とその他の子どもに目を配らず部屋に入ろうとしていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]　 保育補助職員が２名おり、対象児が起きた時に声をかけていた。他児を起こして布団を片付けたり、おやつの準備を行っており、対象児が走り出したことに気づいていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 対象児以外の同クラスの園児も寝起きがゆっくりで、一人ひとりに片付けや着替え等次の活動に促すのに丁寧な関わりが必要だった為、対象児だけを見守ることができなかった。担任がホールから離れる際に残っている保育補助職員に対象児がホールにまだ残っていることを伝えていなかった。
      （人的面）改善策 対象児が午睡明けに起きている場合は、すみやかに布団を片付け着替えを促し、次の活動にスムーズに移れるようにするとともに、職員一人も必ず傍で様子を見守り、何かあった時はすぐに対応できるようにしていく。対象児が起きたらすぐに部屋に誘導する。担任がホールから離れる際は残っている保育補助職員に対象児に目を配るよう指示する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 保育にあたる場面では、様々な配慮が必要である。午睡明けの時間帯であることや、担当保育士がその場を離れる時等、的確な見守りや連携が必要となる。全体を把握しながら個々の危機管理マネジメントにむけて改善策を実施し、振り返りをしていって欲しい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039860
    データ提供元データ番号 2022_1430
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:40　母親と登園した。健康状態は良く、いつも通り元気な姿だった。 08:00　一度4歳児保育室へ行き、排泄などを済ませ、保育室でブロックなどで遊ぶ。 09:00　片づけをし、戸外（第二園庭）で太鼓橋や虫探しをして遊ぶ。 09:50　室内に入り、排泄、手洗い、うがいをし、朝の会に参加した。 10:15　遊戯室で“英語で遊ぼう”（英語講師による英語のレッスン）に参加した。 10:55　保育室に戻り、製作をした。 11:30　片付け、排泄を済ませ、食事の準備をした。 11:45　食事。 12:40　食事の片付けをし、排泄をした。午睡の準備。 13:20　午睡（入眠）。 15:00　起床し排泄、手洗いをした。 15:35　おやつの準備をし、おやつを食べた。 16:00　おやつの片づけをし、帰りの会に参加した。 16:20　保育室（4歳児）で粘土などをして過ごす。 17:00　片づけをして排泄をする。 17:10　3歳児お部屋に移動するため、保育室で立ちながら一列に並んでいた。その際、後ろに並んでいた子と左右や前後を振り返り顔を見合わせて笑いあっていた。後ろに居た子が下を向いた際、本児が頭の上を覗き込み、下を向いていた子が頭を上げた時に本児の鼻と口をぶつけた。鼻と唇、歯茎からの出血があり、看護師が止血したが、上右前歯のぐらつきが見られたので、園長、園長補佐にみてもらい父親に連絡をとり、状況説明とかかりつけの歯科を確認した。歯科に連絡をとり、母親と歯科で落ち合い、受診した。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    元気に登園した。給食を終えて、午後0時35分頃、午睡のためパジャマに着替え布団のところに行こうとして、勢いよく振り向いたところ、隣で着替えていた他児の頭に顔からぶつかって、前歯から出血した。出血部分をすぐに園の看護師にみてもらった。歯のぐらつきが見られたため、歯科を受診した。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　トイレからホールを通って保育室に戻ろうとした本児が走りながら保育室に入ってきた。その際、降園の準備を終えて入り口付近に来た2歳児の頭と本児の顔がぶつかった。保育室入り口付近のブロックコーナーに付いていた保育士が衝突した場面を見ており、すぐに口周辺と口内を確認したところ上唇小帯と歯茎からの出血が見られ、上両前歯に揺れも確認した。 16:15　保護者に電話し発生状況と歯の状態を伝え謝罪をしたところ、保護者から以前にもぶつけたことがあるとのことでかかりつけの歯科受診希望だったが、休診だった為、園で受診病院を探し、再度保護者へ連絡をとり保育士と受診する。レントゲンを撮り上前歯4本固定する。レントゲンでは永久歯を確認。前歯が4本揺れていたが成長段階による症状か打撲によるものか判断しかねるとの診断。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園後より通常通り過ごしていた。保育士はおやつの準備をしており、その保育士の前での転倒。午睡後の着替えの時間に、本児が自らジャンプをしたところ着地に失敗して転倒。床に顔面をぶつけたことにより、唇からの出血と前歯のぐらつきが見られた。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ・●/●(●)　９:30　当該児童はハイハイをして友だちと遊んでいた。保育者と会話をしていた他児が当該児童の足にひっかかり、覆いかぶさるように転倒した。当該児童は顔を床にぶつけ、鼻と上顎前歯の付け根に出血が見られ、前歯２本ともにぐらつきがあった。 ・10:15　保護者指定の歯科を受診した。父と合流し、レントゲン撮影をしたところ、「いずれ抜けるので固定はしない」と診断される。 ・13:45　セカンドオピニオンで、３月に園で同じ歯を机で打った際に受診した歯科へ行った。 レントゲン撮影をしたところ、「何度も同じ歯を打つと、歯牙破折の可能性もあるので固定しない方がよい」との診断を受け処置なしで帰った。 ・14:30　３件目の小児歯科を受診した。レントゲン撮影をすると「破折はしていない」と診断され接着で固定した。

ころぶ/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    発生日当日、夕方17時から年齢混合の長時間保育の体制に入り、異年齢児を一室で保育中。本児は保育室の机（高さ50センチ）に上に腰掛け、Ｔシャツの中に手足を入れていた。そこからバランスをくずし、床面に顔面から転落。顔前面、鼻と前歯を強打し、鼻と上唇から出血し、上前歯2本の付け根から血がにじみ、鼻と唇が腫れる。鼻や口の周りを拭き、冷却する。保護者に連絡をし、状況を説明。病院の確認後、保護者、園長とで午後6時15分頃、医療機関●●を受診。レントゲン撮影、骨には異常が見られなかったが、触診により左上前歯にぐらつきを確認する。また、上唇小帯がもともと長くて手術が必要だったが、今回切れてしまい、自然治癒を待つとのこと。乳歯であるが、7歳くらいまでは抜けない方が良いので、薬で上前歯3本を固定、1、2週間様子をみるが、3日後に状況確認のため受診するようにとのこと。家庭・園では、触らない、食材は小さく切って奥歯で噛む、などに気をつけるように、とのこと。抗生物質と痛み止めの薬を処方してもらう。鼻の部分の腫れは、医療機関●●で受診。レントゲンを撮ってもらったが、骨に異常はないとのことで、特に処置はなかった。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児は普段と変わらず元気に登所して、日中も変わりなく過ごした。夕方保育で3クラス合同保育中も好きな遊びを楽しんでいた。 17:50　迎えの保護者が立て続けにあり夕方保育担当保育士はホールの入り口付近で帰る児童と別れの挨拶をしていた。子どもが少なくなりパート職員と子ども4～5名はおもちゃの片付けをはじめた。夕方保育担当保育士は延長保育のため、別室に移動する前に読み聞かせをしようと子どもたちに壁を背に並んで座るよう声をかけた。本児と他の3歳児クラスの男児が別々の場所から同じ場所を目掛けて走り本児の口元と他児の頭がぶつかり受傷した。受傷直後に保護者の迎えがあり、状況を伝え、保護者と受傷部位を確認する。歯の動揺や出血はなかったが、保護者が歯並びに違和感を訴えたため受診をする方向で話をした。保護者は帰宅しての経過観察を希望したため一旦帰宅した。 18:30　保護者より電話があった。帰宅後、保護者が上の前歯をいじっていたところカチッとした感触があり歯並びが元に戻った。と同時ににじむような出血があった。かかりつけ医療機関に連絡しこれから診てもらう、という内容だった。 【翌日】 登所時に確認すると上の前歯右Ｃ～左Ｃの6本に渡ってワイヤー固定が施されていた。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児は普段と変わらず元気に登所して、日中も変わりなく過ごした。夕方保育で3クラス合同保育中も好きな遊びを楽しんでいた。 17:50　迎えの保護者が立て続けにあり夕方保育担当保育士はホールの入り口付近で帰る児童と別れの挨拶をしていた。子どもが少なくなりパート職員と子ども4～5名はおもちゃの片付けをはじめた。夕方保育担当保育士は延長保育のため、別室に移動する前に読み聞かせをしようと子どもたちに壁を背に並んで座るよう声をかけた。本児と他の3歳児クラスの男児が別々の場所から同じ場所を目掛けて走り本児の口元と他児の頭がぶつかり受傷した。受傷直後に保護者の迎えがあり、状況を伝え、保護者と受傷部位を確認する。歯の動揺や出血はなかったが、保護者が歯並びに違和感を訴えたため受診をする方向で話をした。保護者は帰宅しての経過観察を希望したため一旦帰宅した。 18:30　保護者より電話があった。帰宅後、保護者が上の前歯をいじっていたところカチッとした感触があり歯並びが元に戻った。と同時ににじむような出血があった。かかりつけ医療機関に連絡しこれから診てもらう、という内容だった。 【翌日】 登所時に確認すると上の前歯右Ｃ～左Ｃの6本に渡ってワイヤー固定が施されていた。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時47分頃、朝の登園は平常より遅め（母親と登園）であった。健康状態は良好。午前中の課題保育を終え、クラス全体でトイレに行き、保育室に戻る際の事故であった。トイレから手洗い場へ移動し、手洗いを済ませて保育室へ戻る際に廊下（テラス）を走り出し転倒した。何か物につまづいた訳ではなく転んだ。手をつかず転び、扉に衝突し、その場に倒れた。担当保育士は児童が転びそうになったため駆け寄ったが、間に合わなかった。鼻血と、鼻下3カ所（擦り傷様）の出血を確認したので、冷やし止血処置。口腔内を確認すると歯と歯茎に異変があったため、すぐに歯科を受診。歯科への連絡と同時に保護者へ連絡を取り、歯科医院へ来ていただいた。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:45　本児は保育士の声掛けにより、遊戯室で遊びの片付けを終えた。同じく片付けを終えた他児と遊戯室内を走っていたところ、他児の頭部と本児の前歯がぶつかってしまった。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10:00　本児の歯にぐらつきと出血がみられたため、歯科を受診。同時に保護者（母親）へ連絡し、受診後降園。