事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	1月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	9
  クラス構成	０歳児 6 １歳児 3

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	その他（種別不明を含む）
  発生時の状況	8.その他

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右母子末節骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	8.その他

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	3
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	早番の動きの確認については周知はしているが、子どもの全体把握の意識が薄かった。
  （ソフト面）改善策	時間帯によっての職員間の動きについて、再度確認していく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	240
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	早番登園児で部屋の環境に慣れてはいるが、大人が把握してすぐに対応できる位置にいなかった。
  （ハード面）改善策	子どもの動きについてはすぐに対応できるような部屋の使い方を考える。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	合同保育時の朝の受け入れ時間帯で遊び場所が広がっていた。
  （環境面）改善策	遊びを分散しながらも 玩具設置等把握しやすい環境設定を行う。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]早番の時間帯での登園後落ち着いて室内遊びをしていた。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] 対象児の傍で他の子の対応をしていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 朝の受け入れ等の保護者対応のため、対象児の動きは見ていなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	他の子の対応をしており、 怪我の把握が遅れてしまった。
  （人的面）改善策	常に全体把握を意識しながら 保育をしていく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	朝の合同保育中に発生した怪我である。登園した子や保護者の対応などもあり、把握が遅れてしまったことも考えられる。今回の事故を園内で共有し、職員の動き、部屋の環境設定など、再発防止に努めることが重要である。

保有機関情報

類似

その他