事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:10　英会話レッスン中、講師とのやり取りで立ち上がりジャンプし転倒。その際隣の園児にも接触し、本児の上に倒れる形で転倒。他児が上に倒れた重みで口部を床に打ち付けた。歯ぐきと歯間から出血が見られたため、すぐに主任が視認。園長に報告後、唇を保冷材で冷やす。 09:15　本児の保護者（母親）に連絡、受診することを伝える。 10:30　●●歯科医院を受診。歯に異常はないが神経の方はわからないため、1か月の経過観察。変色が見られる際は受診するよう告げられる。 10:40　保護者へ診察結果を報告し、保育を続行。 18:15　送迎時、保護者へ状況と診断結果を伝え謝罪。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 12月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 17
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 上前歯右側　歯髄壊死（歯の神経損傷）

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 3
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ソフト面）改善策 マニュアルあり、研修実施、職員配置基準を満たしているため、特になし

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 50
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 　随時　　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 300
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 施設、遊具、玩具の安全点検は定期的に実施しているため、特になし

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 カリキュラムや使用アイテムは講師のオリジナルであり、当園の保育士が本児の行動を予測しづらかった。外部講師と活動内容の連携が取れていなかった。
      （環境面）改善策 子どもたちが動くことを考慮して、椅子の間隔を今より広げる。密集する状態にならないように見守り、ぶつかったり、転倒するような危険を感じた場合は声掛けをしたり、制止したりする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]パペットを使ったカリキュラムが楽しく、 飛び跳ねるほど気分が高揚していた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた] カリキュラムを遂行中。パペットを使い、子ども達を楽しませていた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）] 当園担任保育士が1名、補助についていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 講師は日本語が堪能ではなく、保育士も英語は堪能ではない為、互いの細かな意思疎通が困難であった。外部講師であるため、環境や子どもの特性を詳細には把握できていなかった。
      （人的面）改善策 英会話講師へも子どもの姿を伝え対策を共有する。危険を感じたり、 園児が興奮している時は落ち着くような言葉がけや、カリキュラムの変更などの対応を依頼する。また、補助の保育士も危険を感じた時は子どもたちに声をかける。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園での振り返りにもあるように、椅子の間隔を広げる、児童が飛び跳ねるなど事故につながりかねない姿が見られた際には、職員が落ち着くような言葉がけをするなど、適切に対応し事故防止に努めていただきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040283
    データ提供元データ番号 2022_1853
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    4、5歳保育室で3～5歳の異年齢での英語レッスン中に転倒した。職員2名は退室し室内には英語講師がいたが見ていなかった為、事故発生時の状況を確認できていない。（他児にくすぐられ転倒し椅子の背もたれに前歯を強打した、という園児らの証言あり）英語講師が泣いている子どもに寄り添い事情を聞き、担当保育士は流水によるうがいで患部を冷やすよう対応。昼食時に痛がった為、母へ連絡をとり受診に至る。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前11時15分頃、保育室内で走っていて滑り転倒する。床で下唇を打ち、表面から出血。保育者が患部を確認する。腫れは見られたが歯のぐらつき等はなかった。降園時に保護者（母親）へ状況を伝える。 【●月●日】保護者から歯の変色が見られるため、歯科を受診したとの話があった。 【●月●日】受診予定。（●月●日の件が影響しているかも…） 【●月●日】歯の変色はおさまってきている。次回の受診まで様子を見て治療方針を検討との医師の判断。 2か月毎、受診予定。要観察。定期健診を受ける。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日、喘息の通院のため遅刻して登園した。保育中喘息の症状は目立っておらず元気な様子であった。 通常保育が終了し、当該児はバスにて降園するため、バス利用園児が集まる異年齢構成の保育室にて室内活動を行っていた。 15:15　バスに乗車する時間が迫ったため、全員でおもちゃの片付けを行っていた際、当該児の泣き声が聞こえたため、保育士が確認したところ、机の脚につまづき転倒し、口元を負傷し出血していた。こども園の歯科衛生士にて口腔内を拝見したところ、右上口唇の腫れ・出血、右上前歯の歯茎が傷ついており出血が見られた。その後、保護者に連絡を入れ、念のため歯科受診をすすめた。 16:00　保護者が迎えに来られ、保護者により歯科受診となった。 17:30　担任より保護者に連絡をし、受診結果を確認したところ、レントゲン撮影を行ったが特に歯は問題ないと診断を受けた。口唇・歯茎の消毒を行い、終了となった。次回、経過観察のため再度受診予定だが、問題なければそれで終了となる予定。 【●月●日】 再度歯科受診。事故の影響で歯の変色が見られたことから神経の処置が必要との診断がおり、神経を取る治療が開始となった。この日は80％程度神経を取ったが、残りを取る治療が必要。次の受診は●月●日を予定。 【●月●日】再診。神経を取る処置を前回に引き続き行った。 【●月●日】再診。引き続き神経を取る処置を行い、レントゲン撮影し、経過が良好と確認した。 【●月●日】再診。経過良好であったので、最終的な詰め物をし、治療は一旦終了となった。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園後、室内にて遊ぶ。 09:00　朝の会に参加。 10:00　英語遊びに参加。終了後は、保育室内の玩具で遊ぶ。 11:30　給食を食べる。その後、1時間ほど昼寝をする。 14:30　おやつを食べる。その後、床の雑巾がけを行っていた際、バランスを崩し転倒。床で顔面を打つ。見ると、左側の鼻穴から鼻血が出ており、上の前歯（2本）の歯茎から血がにじんでいたため、病院を受診する。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:45　いつもと変りなく元気に笑顔で登園した。 10:15　遊戯室にて、0・1・3歳児の計46名でリズム運動をしていた。クラスごとに音楽に合わせて運動している途中で、本児がジャンプして両手を前に伸ばす動作時にバランスを崩しそのまま前方へ転び、口元を打った。下前歯から出血していたため保護者に状況報告し、園医の歯科で受診。レントゲン検査後、損傷部分を消毒。「歯の異常なし。歯と歯の間に1ヵ所腫れがあり、永久歯が生え変わるまでは少し時間がかかるが問題なし。」との診断。　　　 【受診2日目】 保護者がかかりつけの歯科へ本児を連れて受診。 レントゲン検査後、「外傷性歯の脱臼」と診断。「レントゲンだけではよくわからないが固定した方が良い。」と医師より言われ、下前歯3本にワイヤー固定をした。 【受診3日目】　　 かかりつけの歯科受診。変化はないが経過観察。次回2週間後再診予定。 【受診4日目】 かかりつけの歯科受診。現段階では歯のぐらつきが少し安定してきている。次回1ヵ月後、再検査予定。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時47分頃、朝の登園は平常より遅め（母親と登園）であった。健康状態は良好。午前中の課題保育を終え、クラス全体でトイレに行き、保育室に戻る際の事故であった。トイレから手洗い場へ移動し、手洗いを済ませて保育室へ戻る際に廊下（テラス）を走り出し転倒した。何か物につまづいた訳ではなく転んだ。手をつかず転び、扉に衝突し、その場に倒れた。担当保育士は児童が転びそうになったため駆け寄ったが、間に合わなかった。鼻血と、鼻下3カ所（擦り傷様）の出血を確認したので、冷やし止血処置。口腔内を確認すると歯と歯茎に異変があったため、すぐに歯科を受診。歯科への連絡と同時に保護者へ連絡を取り、歯科医院へ来ていただいた。

ころぶ/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:55　おやつを食べ終わって子どもは絵本を読んでいた。本児が友達と暴れはじめたため、保育士が絵本コーナーから場所を誘導した直後に転倒する。床で滑ったため、顔面を打撲した。転んだ時は、泣いたり歯を痛がったりする姿は見られなかった。 16:00　父親がお迎えに来た時に、本児が「歯を打った」という事を知らせる。担任が、打った部位を見ると前歯の歯茎から出血とぐらつきを感じ、すぐに主任保育士に見せる。 16:05　父親に病院受診を申し出ると、係りつけ医●●歯科に自分が連れて行くと言われたので病院へ受診していただく。 18:30　母親に連絡を入れ病院での結果を聞き、病院へ受診した所、右上の歯の根元が折れており、血管も切れていたとの事。折れた歯と両側の歯をワイヤーで固定する。永久歯に生え変わる時に、歯が変色、変形することがあるかもしれないと医師から言われる。1か月は病院受診が必要で、3日間は、固いものは避け、食べやすい大きさに切って食べさせるように言われた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １０：５５　園庭での自由遊び中、走っていて転倒。両鼻から鼻血が出血。急いで保育者が駆け寄り、他の保育者もティッシュを持ち駆けつける。口腔内を確認するが鼻血がにじんでよく分からず。職員室に移動し、止血、再度口腔内を確認すると歯茎のはれ、傷、上前歯１本のぐらつきがあった。保護者の方に電話連絡をし、お迎えを要請。その間うがいをし、保冷材で冷やして待つ。 １１：１０母親が迎えに来る。事故状況の説明をし、歯科受診をお願いする。 １６：００電話連絡にてその後の様子を聞く。受診したところ、前歯が元々少し前に出ていたが、更に前に出たようなので、元の位置に戻して隣り合う歯と接着する処置をしてもらったとの事。 ４週間後歯科を受診し「外傷性歯の亜脱臼、上唇小帯裂創」と診断。接着処置は全てを外さなかったので約２週間後に再受診となる予定。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時頃から午前11時頃まで、3歳児クラスが遊戯室を使用することができる時間であった。冬で気温も低い時期なので、突然身体を動かすことが危険と考えられるため、身体を温める活動を行う。マットからマットへの移動（約3ｍ）を様々な動物になりきって進んでいく。（カエル－ジャンプ、キリン－背伸びなど）を行っていた。その際、くま歩き（四つん這いの姿勢）で進む際に、体勢が完了し、進みだす時に装具が滑ってしまい、そのまま前方向に転倒し、床に前歯を打ち付ける。保育者は見ていたが、歯をぶつけたとは確認できず、本児を連れて看護師（事務所にいた）のところへ行く。 【看護師の対応】 歯のぐらつきを見る。前歯のぐらつきが確認されたので、歯科への受診が必要と判断する。園内に母親がいるので、状況・受診の必要があることを伝え、副主幹と看護師が付き添い●●歯科を受診する。レントゲンで歯の状態を確認後、ワイヤーにて受傷部を含む上の前歯4本を固定する。しばらくは前歯ではなく奥歯で咀嚼するよう指導を受ける。抗生剤と鎮静剤を処方される。 【●月●日】 母親と再診し、歯の状態は落ち着いているので、引き続き奥歯での咀嚼を行うよう言われる。次回は●月●日に受診し、ワイヤーを外す予定となる。 【●月●日】 母親と再受診したところ、歯の動揺が若干あるためワイヤーは外さず、1か月後に再び受診することになった。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:20　母親と登園。健康状況異常なし。室内活動。体操、ボール遊びゲーム、コーナーあそび(ブロック、ままごと、ワミー等) 11:30～　昼食、午後のおやつも普段通り何の訴えもなく進んでいた。 13:00～14:30　午睡。 14:45～　おやつ。 15:32　降園。降園時も口元等の腫れも見られず、痛みも訴えなかった。 【翌日】 08:30　母親より電話連絡あり。昨夕、夕食を摂らなかった。母親が確認したところ、前歯はぐきが内出血していた。今朝は少しぐらつきもあるので歯科を受診する。昨日保育中に座って遊んでいた友だちに突進していき、頭にぶつかったが保育者に本児が伝えなかったとの報告有り。(保育者は友だちと本児のトラブル（叩くなど）対応することもあったが、衝突したことは本児や相手からの訴えもなかったため確認できなかった。）消毒、塗り薬処置。ぐらつきは1週間ほどで落ち着く。神経についてはまだわからないとのこと。約2週間後受診予定。現状では神経には異常は見られない。3か月後に再受診。 【約2週間後】 消毒、塗り薬処置。経過良好。次回　3か月後に受診予定。(この間に歯の色が変色など異常があれば受診)