事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:16　学校から徒歩にて来所。 15:00　小学校グラウンドへ遊びに行く。 15:10　サッカーを７～８人で始める。 15:45　転倒し、その際に足首をひねる。 【翌日】 病院受診。上記の診断名がつき、全治１か月から１か月半との診断を受ける。 【翌日以降】 ●月中旬から●月下旬まで学童を休んでいた。（小学校から学童までの徒歩移動を病院より制限されていたため） ●月下旬より着脱可能なサポーターを装着して通所再開。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 42
      クラス構成
      • 学童 42

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ８歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 6.その他
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 靭帯損傷、骨挫傷

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(１)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ソフト面）改善策 事故発生時、グラウンドでサッカーをしていた児童８名に対し、職員１名は付いていた。人的不足ではないと判断できることから改善策はなし。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 男児が遊んでいた場所は、学校のグラウンドできちんと整備されていた。グラウンドは広く、周りに危険な箇所はなかった為、改善策はなし。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （環境面）改善策 広い範囲で、児童を見守る。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]屋外での活動（特にたまにしか行けない、学校のグラウンド）は、気持ちがハイになり、活動が活発。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]サッカーをする場合、指導員が付いて見守っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]遊具等で他の遊びをしている児童に付き添っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （人的面）改善策 気を付けてするように声掛けはしていたが、一層強化していく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回の怪我は小学校の校庭で発生している。遊ぶ環境がいつもより広く、児童たちの感情も平常時より高まっており、遊びに没頭し白熱しすぎたための事故なのではないかと考えられる。支援員や補助員の声かけも届きにくい状況であったと思われるが、遊び始める前に声かけをすることも常に行う必要があると考える。また、児童を随時クールダウンさせ、落ち着かせるためにも適宜休憩を挟むような仕組みを作ることも再発防止に繋がるのではないかと考える。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040332
    データ提供元データ番号 2023_33
    初回掲載年月日 令和5年9月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    小学校グランドで外遊び中、当該児童を含む児童数人がサッカーをしていた。午後3時30分頃、当該児童は、サッカーボールを追いかけて右足首をひねった。支援員は見守りしていたが、特に変わった様子がなく気付かなかった。保護者の迎え時に、当該児童が、「足がまだ痛い」と足を引きずり訴えた。その場で当該児童とともに、外遊び時の状況を保護者に説明し、翌日病院を受診した。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:00　学童来所。室内で過ごす。 12:00　昼食 12:30　昼食終了。 13:00　外遊び開始。 13:10　サッカーをしていて高学年が蹴ったボールが左足踝に当たり足をひねり転倒。立てないぐらい痛がるのですぐ氷水で冷やす。 13:30　●●へ受診の連絡。午後2時からと言われたので足を高くして冷やす。母にも病院受診を連絡。 13:45　●●受診。骨折と診断。ギブスで固定し1週間後再度レントゲン。 16:00　学童へ戻る。 17:00　母迎え。 【4月●日】ギブス外れる。1週間歩く練習（リハビリ）

ころぶ/8歳児 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14：20授業終了後、学校から徒歩にて来所（健康状態等に普段と変わった点は無し） 14:30室内で集合し、校庭遊びの注意事項を支援員が指導する。 14:35校庭遊び実施。各自で自由に遊ぶ。支援員1名で見守り 14:50サッカー遊び中に転倒し、当該児童負傷。すぐに見守りの支援員から室内の支援員へ報告あり。湿布を貼り、包帯を巻く。その後は室内で静かに過ごす。極端に痛がるような様子はなかった。 15:35おやつ、自由遊び、学習時間など、他の児童と共に変わりなく過ごす。 17:50母親が迎えに来たため、怪我の様子を口頭にて伝える。その後病院へ行き、靭帯損傷であったことがわかった。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14：20　授業終了後、学校から徒歩にて登室（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15：00　外遊びのため、支援員2名に引率され、他児童とともに校庭に出た。 15：10　校庭で準備体操を行った後、当該児童はサッカーをするために、他児童12名とともに所定のスペースに向かって駆け出した。この時、校庭には見守りのため4名のスタッフが出ていた。当事者の向かう先には、その内の支援員1名が待機しており、児童らが向かってくる様子を確認していた。 15：20　支援員の10メートル程先で、当該児童はサッカーコートから出て行ったボールを拾おうとして足がもつれ転倒した。支援員がすぐに当事者に駆け寄り受傷部位を確認したところ、当事者は「痛みですぐには歩けない」と話した。支援員は当事者と一緒に室内に戻り、リーダー（支援員）に事故状況を報告した。リーダー（支援員）は、支援員と再度受傷部位を確認し、受傷部位を氷嚢で冷やして様子をみた。 15：30　民間学童が迎えに来たが、当事者は「足が痛くて行けない」と訴えた。 15：40　支援員が保護者（母）に連絡し事故状況を伝えると、保護者（母）は16：30頃に迎えに行くと話された。 16：30　保護者（母）が到着され、当事者の様子を確認したところ、腫れなどは見られなかったが、まだ痛みは収まっていない様子であった。保護者（母）は「通院についてはしばらく様子をみて連絡します」と話された。 17：30　リーダー（支援員）が保護者（母）に連絡したところ、念のため整形外科に受診すると話された。 3月●日 12：30　リーダー（支援員）が保護者（母）に連絡し、受診結果を伺うと「剥離骨折で全治2か月程度」と話された。 4月●日 13：45保護者（母）から4月●日に完治した旨を確認。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:20　登所、室内遊び。 12:00　出欠確認、昼食。 13:00　食休み、ＤVＤ鑑賞。 13:45　室内遊び。 14:20　屋外遊び。（足を怪我している児童1名、職員1名を除き、全員屋外に移動） 14:35　サッカーをしていた本児が、別の児童の蹴ったボールを取ろうとしてジャンプし、右足首を内側にひねった状態で着地。そのまま転倒。見守りの職員が抱き起こし、歩けるか確認。そのまま少しその場で休憩し、職員が屋内まで誘導。室内で患部を確認し、氷で冷却。 14:45　保護者に架電。仕事が落ち着き次第、できるだけ早く迎えに来てくれるとのこと。 15:00　患部が熱を持ってきたため、バケツに氷水を張り、その中に足を入れて冷却。本児は足を冷やしたままおやつを食べる。 15:40　室内遊び、屋外遊び。（本児は室内で冷却を継続しつつ、ルービックキューブ・塗り絵をしていた） 16:30　足が腫れてきたため、保護者に再度架電。丁度、迎えに来ていただけるとのこと。 16:45　保護者が来所。患部を確認してもらい引き渡す。本児が歩くことが困難だったため、職員が校門前まで抱いて移動する。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:50　授業終了後、帰室。 15:25　おやつ 15:50　校庭に行き、同学年の児童とサッカーをする。 16:20　サッカー中に転倒し、左肘を強打し痛みを訴える。 16:25　指導員と室内に戻り、患部に湿布を貼って様子をみる。 16:30　痛みが強くなったため、病院の受診を決める。整形外科に受診の連絡をする。母親に怪我の状況と、受診先の病院を伝える。事務局に病院に行くことを連絡する。タクシー会社に連絡をする。 17:00　指導員と一緒に整形外科を受診する。 17:35　母親が病院に到着する。母親に引継ぎ、指導員は現場に戻る。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時頃、外遊びで、12名位でサッカーをしていて、ボールを追いかけていて、他児童と接触した際に、左足首を外側に捻り転倒。近くで見守りをしていた支援員が駆け寄り、自身で歩くのが困難であったため、支援員と他児童の肩を借りクラブ室へ戻る、左くるぶし辺りに腫れが確認できたため、冷やすとともに保護者（母親）に連絡を入れる。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:40　外遊び（サッカーを友だち2人と楽しむ）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16:00　サッカー中、ドリブルをしようとした際、左足をくじき、左足首の痛みを訴えて歩けなくなった。 16:05　保護者に連絡。受診する旨を伝え、受信先を相談。指導員が付き添い受診に向かう。 16:40　病院で保護者と合流、状況を伝え受診。

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:45　サッカー遊び中、本児がボールをドリブルしている時、他児がボールを取ろうとして足を出したら、その足が本児の右足首辺にあたる。シップと氷で打撲した場所を冷やし様子を見るが遊びに戻る気配がないので、再度確認すると痛みがあるので母親に連絡をする。 16:30　母親が迎えに来る。病院を受診するようお願いする。 【●月●日】 母親より事故当日は担当の先生が不在の為、翌日の●に受診したとの連絡を受ける。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    屋外でサッカーのシュート練習をしている際に、ボールを追いかけて走っている途中、足をひねり足首を痛める。痛がっていたので足を冷やし安静にさせた。迎えに来た保護者に痛めたことを伝え、普段より長い時間安静にしていたこともあり、痛みが続くようなら病院に行ってもらうようにお願いをした。その後本児を見ていた職員がクラブ代表に連絡し、クラブ代表からも保護者に児童の状況を確認した。日曜になっても痛みが引かなかった為、月曜日に保護者が病院を受診した。