事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:30　元気に登館した。（児童館のサテライト室へ） 16:00　サテライト利用児童は本館に移動した。 16:40　遊戯室でボール遊びをしていた。裸足で遊んでいたところ、ボールを投げようとしてつまずき、右足親指が内側に曲がって痛めた。すぐに事務室に引率し、患部を保冷剤で冷却し休ませた。1人帰りだったため保護者には連絡帳で事故の状況と手当について知らせた。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 83
      クラス構成
      • 学童 83

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 11
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 8

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ８歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 　右第一中足骨　骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 子どもたちが遊びに夢中になった時も落ち着けるような声がけや休憩を促す声がけが不足していた。
      （ソフト面）改善策 ボール遊びの際は，常に複数名で子どもたちの様子を見る。子どもたち一人ひとりの状況も確認しながら，適宜声がけ等を行えるよう全職員で共有する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度毎日2回
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度１回/月　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度毎日１回　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 改めて遊具の点検，起こりうる怪我や事故の想定をし，全職員で共通理解を図る。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 遊びの間や終わりの際に，子どもたちが落ち着けるようにするべきだった。館内では上靴を使用していないため、遊戯室で遊ぶ際には安全面から裸足で遊ぶことにしていた。
      （環境面）改善策 遊びの前に事故防止の諸注意を行い裸足で遊ぶ場合どんな事故が起こり得るか、事故の可能性について周知を図る。ボール遊び前にウォーミングアップを行い，遊びの間に休憩を入れ都度落ち着く時間を作る。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]春休みで制限の多い中で過ごしていたこともあり，遊戯室でのボール遊びを心待ちにしていた様子だった。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]審判1人，見守り1人で対応していた。突発的な個人の動きには対応できなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]各居室で児童の見守りをしていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ボール遊びの前にウォーミングアップをして，動ける体にするように声がけすべきだった。
      （人的面）改善策 遊びの前や遊びの途中などにも子どもたちに頻繁に声を掛け，安全に遊びを行えるよう徹底する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故内容を児童館管理運営団体及び職員間で共有し、再発防止に取り組んでまいりたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040471
    データ提供元データ番号 2023_172
    初回掲載年月日 令和5年12月15日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつもと変わらない様子で登館し、クラブ室で他の児童と一緒に宿題に取り組む。自由時間になりクラブ室と遊戯室を移動しながら遊んでいた。集団遊びの「おにごっこ」の際に転倒し、右足を押さえて痛がっているところを職員が発見。他児童と接触なのか自分で転んだか本人にも分からず不明。職員は遊戯室内に1名、入口付近に1名配置。痛みが続くようなので、事務室にて保冷剤で患部を冷やし様子をみる。途中本人元気に廊下を動き回る。お迎えに来た保護者に事情を説明する。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 14:45　子ども会室内で他の児童とともに宿題に取り組む。宿題終了後は友達と話をしたり、他の児童がゲームやレゴ等で遊ぶのを見たりしながら室内で過ごす。 15:45　2年生が遊戯室を使用できる時間になったので、児童館利用の児童も含め6、7名で鬼ごっこをする。 15:50　一旦室内に戻り、お茶を飲んだ後、再び鬼ごっこに参加する。時計と反対周りに遊戯室内を走り始めた直後、窓際に束ねてあった防球ネットの裾部分に足を引っ掛け転倒。その際、左足の甲を強打する。遊戯室にいた支援員が子供会室へ連れて行き、他の支援員が保冷剤や湿布で甲を冷やすとともに、保護者に連絡する。 16:15　保護者が病院へ搬送し受診する。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9：00前　自宅から徒歩にて来館。健康状態は良好で来館後は他児と談笑や本を読んで過ごす。10：30頃　遊戯室で4～６年生ドッジボールあそびを始める。(全児童靴下を脱いで遊ぶ)10：40頃　足がもつれて転び左手で受け身をとったが，左手首を痛める。腫れがあり、皮膚の色も青くなっていた。本児を安全な場所に移動し，職員２名で患部を確認。腫れがあったため，包帯などで左手首を固定し，冷えピタや保冷剤で患部を冷やした。すぐに保護者に電話で連絡。事故の状況や怪我の様子，お迎えのお願いや受診を勧める。13：00頃　保護者が来館し，怪我の様子や状況を再度説明した。その後受診し骨折と診断される。5月●日　治療。

ころぶ/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    館内廊下を友達と遊びながら移動していたところ、立っていた他の児童の足につまずき前のめりに転んだ。その際、右手小指の側面からに床につき小指を打った。職員が駆け寄り「大丈夫。」と声を掛けたが、「大丈夫です。」との返事があった。ややあって、本児から痛みがあるとの訴えがあった。直ちに右手小指を固定し、アイシングをしながら様子を見守った。

ぶつかる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　授業終了後児童館に来館。 14:50　創作活動室で他児と共に宿題に取り組む、その後同学年数人で室内で遊びながら過ごす。 16:40　遊戯室で1・2年生の集団遊び（ドッジボール）が始まり、それに参加する。 16:50　転がったボールを取ろうとして床の上で滑り込み、同じようにボールを取ろうとした他児と衝突して他児の膝で小指を踏まれる。

ころぶ/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　小学校の授業後、来館し、身支度等を整える。 15:30　館前駐車場で他児と走っていた。逃げることに夢中になり、バランスを崩し転倒し、右足首を捻った。転倒後、本児は泣いていなかったが、足首の痛みを訴えたため、館内に移動させ、冷やした。腫れや赤みはなく、冷やしたまま、横になって様子をみて、迎えを待った。 17:40　母親の迎えが来たため、事故の様子と、怪我の経過を伝え、痛みが続くときは受診をお願いした。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:20　登所、室内遊び。 12:00　出欠確認、昼食。 13:00　食休み、ＤVＤ鑑賞。 13:45　室内遊び。 14:20　屋外遊び。（足を怪我している児童1名、職員1名を除き、全員屋外に移動） 14:35　サッカーをしていた本児が、別の児童の蹴ったボールを取ろうとしてジャンプし、右足首を内側にひねった状態で着地。そのまま転倒。見守りの職員が抱き起こし、歩けるか確認。そのまま少しその場で休憩し、職員が屋内まで誘導。室内で患部を確認し、氷で冷却。 14:45　保護者に架電。仕事が落ち着き次第、できるだけ早く迎えに来てくれるとのこと。 15:00　患部が熱を持ってきたため、バケツに氷水を張り、その中に足を入れて冷却。本児は足を冷やしたままおやつを食べる。 15:40　室内遊び、屋外遊び。（本児は室内で冷却を継続しつつ、ルービックキューブ・塗り絵をしていた） 16:30　足が腫れてきたため、保護者に再度架電。丁度、迎えに来ていただけるとのこと。 16:45　保護者が来所。患部を確認してもらい引き渡す。本児が歩くことが困難だったため、職員が校門前まで抱いて移動する。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　来館（健康状態等に普段と変わった点は無し） 09:00　他の児童とともに自主学習に取り組む。 12:00　お弁当タイム。　 15:30　体育館で自由あそび（バスケットボール） 16:10　全員あそびでこおり鬼を開始。 16:15　鬼役で友人を追いかけていたところ、友人が別の児童とぶつかり、衝突を避けようと止まった際に左足首をひねった。支援員は、ぶつかった児童2名に怪我がないか確認をしていた。 16:20　本児は自力で体育館の端に移動していたが、足が痛くて泣いていたため、支援員がおんぶしてミニ児童会館へ戻った。　 16:25　保冷剤やスプレーで冷却したが、足首が腫れてきたため、ミニ児童会館内にいた支援員が保護者に電話をし、お迎えをお願いした。 17:00　保護者のお迎えで病院受診。 19:00　「当番医のため、月曜日に再度受診するようにと言われた。」と受診結果の報告を電話で受けた。

ころぶ/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:56　登室、自由遊び。 10:00～11:00　学習教材で勉強する。 11:00～12:00　室内で自由遊び 12:00～13:00　昼食、食休み 13:00～14:30　室内で自由遊び 14:30～16:00　外遊び 16:00～16:30　おやつ 16:30　室内で自由遊び。 18:00　1学年上の男子とクッション性のボールでドッジボールをして遊んでいたところ、相手からきたボールを踏んでしまい、左足首を痛めた。支援員がすぐに状況を確認。患部を冷やしていたところ、ちょうど保護者が迎えに来たので、保護者と共に緊急外来を受診する。左足首骨折、全治8週間と診断を受けた。

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    廊下を歩いていて壁の角に右足をぶつける。当日は、痛みがなかったので、職員への申し出もなくそのまま帰宅した。次の日、湿布をして登館。ボール遊びに参加しようとしていたが、湿布をしているため参加させずに静かに過ごす遊びに誘い静かに過ごした。事故より3日経ち整形外科を受診したところ右足の中指が折れていた。