事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	11月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	50
  クラス構成	学童 50

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	8
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	5

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右手小指の骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	3.子ども同士の衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	集団遊びでは，滑り込み等の危険を伴うプレーの禁止等を徹底させることも必要だと考えられる

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	56
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	今後も丁寧な安全点検に心がける

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	体の大きさに合わせて学年や遊びの種類，人数制限等をして遊戯室を使用しているが，児童が自由に体を動かすには十分な広さとは言えないとも考えられる
  （環境面）改善策	遊戯室を利用できない運動の種類を，さらに増やすことを考える必要があるかどうか検討する

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]ドッジボールをしていて，コートに転がったボールを取ろうとして滑り込む形になり，お互いが座り込む形でぶつかった
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]コートの両側に一人ずつ職員がついて児童を見守っていた
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]事務的な仕事や各部屋にいる児童の活動の見守りをしていた
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （人的面）改善策	特になし

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	事故報告を児童館管理運営団体及び職員間で共有し、再発防止に取り組んでまいりたい。

保有機関情報

類似

その他