事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 14:20 学校下校し、登館(サテライト1) 14:45 座卓脇で遊んでいる時、座卓に右手をつこうとして滑り落ち、あごを座卓に打った。その拍子に門歯が欠けた。あごに擦り傷を負った。職員があごに傷バンを貼り、冷却、安静にさせた。その後保護者に連絡し、迎えを要請した。 16:00 母親が迎えに来館、その足で歯科を受診した。その後治療・経過観察を行い治療完了。 施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 9月 発生時間帯 7.午後 発生場所 1.施設敷地内(室内)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 8.学童 人数 18 クラス構成 - 学童 18
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 2 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 9歳 性別 男 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 落ちる 発生時の状況 2.室内活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 5.口腔内受傷 負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む) 診断名 門歯(左下1番)外傷性歯牙亜脱臼、歯の破折C、門歯(左下2番)Hys
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 1.定期的に実施 事故予防研修実施頻度 実施頻度(12)回/年 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 館内研修時に、実際に起きた事故の共有と合わせて事故が起きた要因・背景まで細かく分析し、具体的な事故防止策を考えられると良かった。 (ソフト面)改善策 事故が起きた際の振り返りを継続して行い,事故が起きた要因や背景を共有し,防止策を考えることで今後の事故防止につなげる。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 実施頻度( 2)回/日 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 1)回/月 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 実施頻度( 1)回/日 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 - (ハード面)改善策 週1回ロッカーや座卓等の細部にわたる安全点検を実施する。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 児童が落ち着けるような声がけや働きかけが不十分だった。 (環境面)改善策 児童の様子を見て,特に登館後すぐは注意をしながら落ち着いて活動ができるように働きかける。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]座卓を囲んで学習やテーブルゲームを行っており、立ったり座ったりを何度か繰り返していた。 担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]児童全員に目が届くように見守っていた。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の職員はサテライト1,本館にいた (人的面)その他要因・分析、特記事項 見守りはしていたが,児童の状況や動きに合わせた注意喚起の声がけが不十分だった。 (人的面)改善策 児童の様子や状況に合わせて、普段通りの動きをしていても怪我をしないように声掛けを行う。また、実際にけがに繋がった事故の事例について児童に伝える機会を作る。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故内容を児童館管理運営団体及び職員間で共有し、再発防止に取り組んでまいりたい。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_040630 データ提供元データ番号 2023_331 初回掲載年月日 令和6年3月27日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11