事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午前11時15分頃、4・5歳児混合クラスをを2チームに分け、保育室で新聞紙で作った新聞紙で玉を投げるゲームをしていた。その際、右手で玉を投げたが、左腕も大きく広げて投げたため、左手小指が横に設置してあった机の角に勢いよく当たってしまった。本児が保育士に痛いと訴えてきたのですぐに患部を確認したところ、左小指の第一関節部分が赤くなっていた。保冷材で冷やして様子を見ていたが、午後1時頃確認すると、患部が青くなり腫れてきていることが確認されたため、母親に連絡をして病院に受診してもらった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 17
      クラス構成
      • ４歳児 8
      • ５歳以上 9

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男
    被害者特記事項 特になし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左小指中節骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特記事項
      （ソフト面）改善策 ケガや危険の予測をし、事前の声掛けや遊びの内容を見直す。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 36
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 保育室内で行うには手狭で適切な空間が取れない遊びであったので、広いスペースのとれる遊戯室や園庭など適した場所で行うようにする。
      （ハード面）改善策 園児用テーブルは仕切りとしては適していないので、テーブルの用途以外では使用しない。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 雨天だったので、戸外遊びが出来ず体力を発散させる遊びが出来なかった為やりすぎてしまったのではないか。
      （環境面）改善策 雨天でも身体を動かす遊びが安全に出来るように、遊戯室や広い安全なスペースで遊ぶ機会を作るようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]雨天で戸外で遊ぶことが出来ず体力が有り余っていた。そのためいつも以上に活発に遊びに参加しており、気分が高揚して手加減が上手く出来なかった。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]遊びこんでいたため、近くでケガのないように様子を見守っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]加配児で遊びになかなか入れない子がいたので担当児を見ていた。
      （人的面）改善策 戸外遊びのできない雨天の日はどのような遊びが適しているのかを考えて取り入れていく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回の事故は日常よくある遊びの中での不慮の事故であった。しかしながら、当園の分析にもあるように机を本来の用途ではない仕切りとして使った事や、スペースの確保が適正ではなかった事等が要因とも考えられる。今後は活動内容に応じた環境の配慮をすることで未然に防げるのではないかと考える。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040829
    データ提供元データ番号 2023_530
    初回掲載年月日 令和6年3月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:15　給食を食べ終わる。 12:20　ホールに移動する。 12:25　自由遊びをしている時に、本児は戦いごっこをしていた。一緒に戦いごっこをしていた同じクラスの男の子の足が本児の右手中指に当たった。部屋にいた保育士の所にきて「痛い」と訴える。指を曲げることもでき、腫れも赤みもなかったが、念のため保冷シートを貼った。 13:10～15:00　午睡し、午睡明け午後3時過ぎに「まだ痛い」と訴えてきたので、見てみると少し薄青くなっていて少し腫れが見られたため、園長に報告。腫れ具合と友だちの足が当たったということから考えても打撲だろうと判断し、そのまま様子を見ていくこととした。それまで一本ずつ巻いていた保冷シートを中指と薬指の2本一緒に巻き、テープで巻いて固定した。おやつも普段通りに食べ、午後の遊びもなるべく指を使わないようにと注意していたが、マット取り競争など元気に参加していた。 17:25　保護者の迎え時怪我の様子を伝え、保冷シートを外してみると薄紫色に変わっていて腫れも見られたため、保護者に受診を勧めた。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:41　登園。特別変わったことなく過ごす。 10:00　園庭に出て、体操、戸外遊び。 11:30　ドッジボールを始める。 11:40　ドッジボールをしている際、ボールを取りそこなう。保育士が大丈夫かと尋ねると「うん」と返事をし、痛みを訴えることなく、そのまま遊びを続ける。 11:50　入室時に本児から左手小指の付け根部分の痛みを訴える。保育士2名（担任と副園長）で確認するが腫張なく、指の動きに問題は見られず氷で冷やし様子を見る。 16:50　再び本児より痛みの訴えがあり、確認すると左手小指の付け根周囲の腫張が見られる。 16:55　保護者へ状況報告する。 18:10　保護者と共に受診する。診察にて医師より視診、触診、レントゲン施行し上記診断を受ける。医師より全治3週間、薬を処方され、テーピングを毎日行う指示を受ける。又、週1回超音波を受けるよう説明がある。 【1週間後】 レントゲン撮影。超音波治療器5分当てる。骨がくっついてきている。内出血の腫れが先週より出ているが、ケガのためなので大丈夫とのこと。 【2週間後】 レントゲンを撮り、前回と比較するも骨の修復は見られず、日中のテーピングを持続するよう説明がある。 【3週間後】 レントゲンを撮り診察、患部の腫れは改善するも、骨の修復は進まず、次回再診しレントゲンにて確認予定。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前7時50分頃に登園。健康状態良好。すぐに遊戯室にてキャッチボール（ドッジボールで）を保育者と始める。高く上げたボールをキャッチする際、小指にボールが当たる。すぐに看護師に診てもらい、冷やす。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時45分頃、施設内保育室で遊んでいる際、いつもと違う様子の本児の姿を見てどうしたのか声を掛ける。子ども同士でお相撲ごっこをしていた時に、友達と手を組んで遊び、指に力を入れたことで右手の小指が痛いことを話す。指に腫れはないが少し赤くなっていた。当該児童の痛がる部位をみて腫れはないか、指を曲げることができるか確認する。少し熱を持っていたので患部を保冷剤で冷やし、経過を見る。お迎えの際、保護者に事故発生時の状況や対応を説明する。帰宅後、保護者が付き添い、病院でレントゲン撮影をした結果、亀裂骨折と診断される。添え木をし、包帯で固定する。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後1時20分頃、トイレを済ませた幼児から、保育室に集まり、体育座りで待つように指示し、担任は、トイレ指導のため保育室に不在だった。A児とB児が保育室を走っていたところを本児が止めようとした。その姿を見たC児がトラブルと思い込み、本児に拳を向けたところ、本児の左手小指の手のひら側から手の甲に向けて力が加わった。本児は担任に痛みを訴えなかった。降園途中に患部の腫れに保護者が気付き受診と診断を受けた。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後1時20分頃、トイレを済ませた幼児から、保育室に集まり、体育座りで待つように指示し、担任は、トイレ指導のため保育室に不在だった。A児とB児が保育室を走っていたところを本児が止めようとした。その姿を見たC児がトラブルと思い込み、本児に拳を向けたところ、本児の左手小指の手のひら側から手の甲に向けて力が加わった。本児は担任に痛みを訴えなかった。降園途中に患部の腫れに保護者が気付き受診と診断を受けた。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:10　戸外で園児対職員でドッジボールをしていて、飛んできたボールを避けようとして手をあげたところ、左手に当たった。当たった時は痛いと言って泣いたが、すぐに泣き止み、痛がることなく曲げ伸ばしもできたため、様子をみることにした。 15:50　降園時、母親が患部を見て「小指が紫色になっている気がする。夜になっても痛がるようであれば病院に受診します。」と言われた。 【●月●日】 母親から●●整形外科に受診したところ、左小指の骨にヒビが入っていると診断されたと連絡があった。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16：05　担当保育士が延長保育時の点呼確認　16：10全員の点呼終了後、一人ずつ椅子をしまって自由遊びに移るよう声をかけた。6番目に前を呼ばれた本児は、椅子をしまい、ござの場所へ移動した。座って履いていたシューズをシューズ入れにしまった後、左手をござについた状態で座っていた。お迎えの保護者が来たため、保育士はそちらの対応をしたが、すぐに4歳児男児が「先生、先生」と呼んだため、降園の挨拶を済ませ、話を聞くと、「5歳児女児が本児の手をふんだ」と知らせた。保育士が本児に聞くと「玩具を持って歩いていた5歳女児に手をふまれた。左手の小指先が痛い」と言った。患部を確認したところ、赤みや腫れはなく、動きも異常がなかったが痛みがあったので職員室へ送った。16：15主任が職員室で本児に話を聞き、患部を確認。腫れや赤みはなく、異常が確認できなかったが冷やして様子を見ることにした。その後は痛がる様子もなく、遊んだり、身支度ができた。17：43母のお迎え時に怪我の状況と家庭で様子を見てもらうよう伝えた。翌日、左手小指に湿布を貼って登園。母親が担任に「少し腫れてるので湿布がしてある。腫れがひかなければ受診しようと思う」と伝えた。担任は1日様子を見たが痛がったり、気にする様子はなく、降園時に母親にその旨を伝えた。翌々日の朝、母親からまだ腫れがあるので病院受診で休むとの連絡が入った。同日15：30頃、母親から電話があり、骨折していたこと、ギプスをはめて2週間後に再受診するとの連絡が入った。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登園 09:10　幼児クラスは園庭で遊ぶ。 10:40　3、4、5歳児は園庭で進級式を行い、4歳児はその後室内に入る。3、5歳児も順次室内に入る。 11:00　5歳児12名となる。 本児は園庭でサッカーをして遊んでいた。5メートルほど離れたところから他児がサッカーボールを蹴り、本児が手を伸ばし、ボールを取ろうとした際、ボールが左小指に当たる。小指付け根あたりに腫れが見られた。すぐに患部を冷やし手を動かさないようにした。 11:20　保護者へ連絡。 12:50　降園し、その後受診した。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段と変わらず元気に登園した。 10:00　日中は近所の公園で戸外遊びをした。 12:00　給食は良く食べ、給食後の片づけもスムーズに終えた。 12:50　うがいをするために水道へ向かおうとした際に走り出し転倒。近くの壁に片付けてあったパーテーションの角に右手の薬指・小指をぶつけ、痛がり、曲げられないことを訴え受診となった。痛がっている指を冷やし、保護者に電話連絡にて報告・謝罪をし、受診。受診後に結果を電話にて保護者に報告。翌週、保護者と共に再診。全治1か月との診断。保育は安全を配慮して行っている。