事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:08  担任が掃除機を掛けながら、保護者対応をしていたため、児童達はロッカー前で本を読んでいた。本児が水を飲もうと勢いよくスキップしていたところ、目の前を移動した他児の足につまずき転倒する。上手く手を付けず左肘を付いてしまい、左肘を抑え激しく痛みを訴えた。本児の訴えに気づいた担任保育士が、すぐにかけより痛がっている部分を確認する。既に左肘が赤く腫れていて、激しく痛みを訴えているため、肘を抑えながら一緒に所長と看護師の元へ報告に向かう。 16:10 所長と看護師が知らせを受け、症状の確認をする。左肘が腫れていて全く動かせない。看護師の指示のもと、担任保育士が保冷剤で冷やした。 16:20 看護師が保護者に連絡し状況を説明し、謝罪をする。すぐに迎えは難しいとのことだったので、このまま病院へ受診することの許可を得る。看護師が整形外科へ連絡し受け入れ可能の返事をもらう。●●課長の許可を得て所長の自家用車で搬送。 16:40 病院に到着。レントゲンを撮る。骨折を確認。患部を固定し、応急処置を行う。手術が必要という診断だった。到着した病院では手術が行えないため、手術可能な病院を探し、●●病院は受け入れ不可。●●整形外科が受け入れ可能となり、翌日に診察予定となる。 17:50 痛み止めが処方され、一度自宅に帰宅。翌日に手術可能の整形外科を受診することになる。 【●月●日】保護者が病院受診。そのまま入院した。●月●日に検査、●月●日に手術予定。 【●月●日】手術 【●月●日】退院。自宅療養となる。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 13
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別
    被害者特記事項 特になし
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 8.その他
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 左上腕顆上骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ソフト面)改善策 特になし
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 1
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ハード面)改善策 特になし
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 2.集団活動中・子ども達のみ
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 保育士は、前に転倒した時に児童達は両手が出ると考えていた。
      (環境面)改善策 身体の使い方を知れるよう様々な活動を取り入れていき、大きな怪我に繋がらないようにしていく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]今回は咄嗟のことで両手をつくことができなかった。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]他の児童の保護者対応で降所の手順を伝えるため対象児から目を離してしていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]1人担任のクラスの為、他の職員は配置されていなかった。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 コロナ禍期間、運動活動の時間量が少なくなり、子ども達が怪我をしにくい身体の動かし方など経験量が少なかった事も要因と考えられる。
      (人的面)改善策 個々に子どもの動きを把握し、危険な行動が続く場合は、他のクラスにも協力を求めるようにしていく。運動活動を意識して取り入れ、身を守る動きを伝えていく。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 分析は適切である。今後はそれぞれの改善策を確実に履行し、再発防止に努めることが必要である。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040999
    データ提供元データ番号 2023_700
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11