事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 4・5歳児混合保育の際、走ってきた4歳児男児が、本児（5歳児）にぶつかり、本児がバランスを崩し、左足つま先から足を床につき転倒した。患部が腫れたため、職員が整形外科に連れていき受診したところ、中指骨にひび。保育園に戻り保育を継続し、保護者が迎えに来た際、説明の上、引き渡した。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 22
      クラス構成
      • ４歳児 15
      • ５歳以上 7

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ６歳
    性別 男
    被害者特記事項 普段は混合保育ではなく、各年齢保育を行っている。 土曜日は、登園児童が比較的少ないため、混合保育で過ごすこともある。（その日の登園人数により）

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 左足第3中指骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(1)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 密集度も低く、ダイナミックな遊びも十分可能な環境構成ではあったが、不意に走り込んでくる予想は立てられず、衝突、転倒に至る。
      （ソフト面）改善策 異年齢活動では、想定外の行動をすることがあるとことをある程度想定するべきであった。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 遊戯室ステージの階段付近の柱が死角。 階段、保育室からホールまでの距離に勢いが出る。
      （ハード面）改善策 遊ぶ空間を区切ったり、使用する空間を工夫する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ボール遊びと大縄飛びを一緒に行っていた。（空間の使い方）
      （環境面）改善策 遊びの種類の選定を慎重に行う。 保育者の立ち位置。 一緒に遊ぶときの視点のおきかた。（全体把握・近くの対応）

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]友達と一緒にバスケットゴールに向かってボールを入れて活発に遊ぶ。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]大縄飛びを担当していたため、離れたところから見ているという状況であった。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]他の子どもと遊んでいたこともあり、死角からの飛び出しにすぐには対応できなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 2人で保育できる範囲の設定ミス。保育者の立ち位置のバランス。
      （人的面）改善策 異年齢での活動であることをもっと深く考え、活動場所の設定、道具の準備をする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 児童同士のとっさの衝突を完全に防ぐことは難しいと思われるが、多面的に要因を分析し、改善策が考えられている。改善策を徹底して事故防止に努めていただきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_041465
    データ提供元データ番号 2023_1166
    初回掲載年月日 令和6年9月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時40分頃、保育室内で遊んでいたところ、本児が動こうとした際に他児も動こうとし、ぶつかりそうになった。本児が左足で着地したあとから左足をかばうような歩き方を認め、本児から保育教諭へ疼痛を訴えた。看護師と保育教諭で患部を確認すると、左足第4趾が外側にわずかに曲がっているように見えた。その時点では疼痛のみで腫脹や発赤は認めなかった。患部を冷やしながら様子をみていたが、午後5時10分頃には軽度の腫脹を認め、赤紫色に変化してきていた。保護者の方へ電話連絡をしたところ、もう園にお迎えに着いたところであったため、保護者の方とともに患部の確認を行った。そのまま降園後に整形外科に通院してくださることになり、そのまま降園した。その後、通院結果の報告の電話があり、左足第4趾骨折と報告を受ける。シーネで固定し、約1か月程度の経過になりそうと診断されている。

ころぶ/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時頃、本児はおゆうぎ室で追いかけっこをしていた。途中でお迎えが来て降園した。 【翌日】 午前9時頃、登園した時保護者より『昨日家に帰ってきてから左足親指に痛みが出ているので今日の午後病院を受診する』と報告があった。本児によると、事故当日降園間際走っている途中つまづき、足が床に着く時に内側に曲がった、転倒はしていない。事故翌日午後、保護者と●●病院受診、「左母趾基節骨骨折」と診断される。

ぶつかる/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時からホールで3歳以上合同保育。本児は上履きを履いていたが暑くてぬいだ様子で裸足であった。上履きを履いていた小走りの4歳児男児と足同士がぶつかり痛みを訴えた。園長に報告後腫れが見られたので母に連絡し、主任と担任と共に整形外科受診。母とは病院で合流。右足中指、人差し指基節骨骨折ということであったが、金土日の休み後、足を着いていいということで登園。翌月、翌々月と同医院を受診、翌々月で完治。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:10　本児は昼食中に尿意を感じトイレに向かうため、廊下を走り、トイレに入って便器の方に体の向きを変えようとした時、バランスを崩し転んだ。本児は転んだ時に左足に痛みは感じたが、保育士に被災の状況や足の痛みについて伝えることはなく、そのまま食事を続け午後は園にて過ごし帰園した。 翌日　8：40　本児の登園時、担任保育士は母親から昨日帰園後に本児が足の痛みを訴えたため、受診すると、左足小指の骨にひびが入っていたと報告を受けた。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ・登園時の体調は良好。 ・12：50　午睡前で皆パジャマを着用し布団の上で各々絵本を読んでいた。保育者から全体への読み聞かせが始まるので自分が手元で読んでいた本を本棚に片付けて、保育者の元に集まるよう指示があり、本児は本棚に向かう。本棚付近に3人の男児が立っており、そのうちの1人に衝突し転倒する。痛みを訴えたが、腫れ等は見られなかったので様子を見る。 ・13：00　布団に入った際痛みを我慢している様子があったので再度確認。腫れと赤みが見られる。看護師を部屋に呼び患部を確認。家庭連絡をする。 ・13：45　父と降園し病院受診。骨折との診断で隣の指と二本一緒にテープで固定する処置（3週間）を行い、一週間後に再度受診とのこと。

ぶつかる/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:20　登園。普段と変わらない様子で過ごす。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　13:00　保育室から、保育室前のホールに移動している時に友だちと接触して足を踏まれる。(両者ともに上靴を履いていた。）泣いたり、痛みを訴える事なく、シャワー、午睡、おやつ、異年齢児との室内あそびと普段通りに過ごす。 17:30　母親と帰宅後に足が痛いと訴えたため、病院を受診し骨折と診断された。 18:15　保育所に、その結果の報告にきてくれ、はじめて怪我をしていたこと知った。怪我は、左足小指の骨折で、隣の薬指とギプスで固定し、3週間から1か月間安静にしておくように言われているとのこと。　　　　　　　　 　　　　　　 　　　　

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時、母親から「昨日帰宅後、左足の痛みを訴え、内出血や歩きにくさがあるため、園で足をひねったようだ」との話があった。 当該児童に確認すると、「昨日の朝、保育室内のジョイントマットの上で遊んでいたときに左足をひねった。その時は痛みは無かった。後から痛くなったが、保育士には伝えなかった」とのこと。左足第4・5指の付け根付近の内出血・腫れ・熱感・蛇行・痛みがあるため、母親に連絡をした後、整形外科を受診した。レントゲン撮影の結果「左第5趾基節骨骨端線損傷」との診断で、「安静」との指示があり、添え木とテープ固定することとなった。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    土曜保育のため、全員で5名（うち以上児5名）。 09:00　遊戯室にてバランスボール他、大小のビニールボールでボール遊びを楽しんでいた。 10:00　他児が投げたバランスボールが本児の足に当たりバランスを崩し、遊戯室から子育て支援室の東側通路に出るための引き戸手前の木製の柵に右足小指をぶつけた。本児と他児の言い合いと泣き声で保育者が気づき、足を確認したが変わった様子はないものの、床に足を着けず痛がっていた。 11:00　給食は変わりなく完食。 15:00　午睡後も足を床に着けず痛がっていた。青く腫れてきた。 15:10　保護者（母親）に連絡。怪我の経緯を説明し、謝罪。 15:50　お迎えに来ていただいた際、「本人は元気そうなので、様子を見ます。」ということで帰宅。 【●月●日】 休み明けの午前10時半頃、本児の母親から電話があり、診察の結果、骨折であったと報告を受けた。

ぶつかる/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　普段と変わらず元気に登所する。 16:10　午後のおやつの後、屋外の屋根付園庭で追いかけっこをしていた友達に左足を踏まれた。 16:15　本児が座って左足をおさえて泣いているのに気づき、すぐに左足小指付近を確認したが、腫れもなく特に変化がなかったため、念のため左足小指を冷やす処置をした。その後特に痛がる様子もなく元気に走り回っていた。 16:20　その直後にちょうど保護者Ａが迎えに来たので、状況を説明し、家庭でも様子を見てほしいと伝えた。 降所後、少し痛そうにして歩く様子が見られ、踏まれた箇所が腫れてきたので、保護者が病院を受診した結果、骨折していることがわかった。

ぶつかる/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　園庭で17名の5歳児と担当保育士とで遊んでいた。 16:55　本児が走っていたところ、前方に立っていた友達に衝突し転倒した。その際に左足首をひねった。すぐに看護師に見てもらったところ腫れはなく、左足裏の外側かかとの部分に痛みがあるようでシップを貼って様子をみていた。 17:00　父親が迎えに来たため、状況を説明し謝罪する。家庭での様子をみてもらい、腫れや痛みがあるようなら翌日病院受診をしたいと伝える。