事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	1月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	学童
  人数	40
  クラス構成	学童 40

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	6
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	4

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	体幹(首・胸部・腹部・臀部)
  診断名	左鎖骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	3.子ども同士の衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	2
  職員配置	基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	狭いスペースでの多人数の鬼ごっこの為事故のリスクを予測し、より一層の声掛け・見守りの強化が必要だった。
  （ソフト面）改善策	各支援員が状況を把握して、リスクを予測し、それに応じた声掛け・見守りを行う。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	284
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	284
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	定期的に砂を入れているが、雨などで砂が流れてしまい、地面が固い状態だった
  （ハード面）改善策	グラウンドの整備を行う

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	区画分けした狭いスペースで多人数での鬼ごっこが行われたこと。
  （環境面）改善策	遊ぶスペース・人数に応じた安全な遊びをするよう声掛け、見守りを行う。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]外遊びの時間で、友達数名と鬼ごっこをしていた。
  担当職員の動き	[対象児から離れたところで対象児を見ていた]少し離れたところで鬼ごっこを見守っており、転倒する瞬間を目撃した。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の児童を見守っており、転倒後、担当職員の動きで気が付いた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	普段室内遊びをすることが多い児童なので、より注意を払って見守りすべきだった。
  （人的面）改善策	それぞれの児童のタイプを把握し、その児童にあった見守り・声掛けを心掛ける。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	事故の状況を聞取り、具体的な対応策等を確認。該当児童の保護者への対応、学童全体での状況報告を行い、学童の改善対策を実施するなど対応している。該当児童についてはあと１回受診をすれば完治する予定であり、回復に向かっている。職員の動きや子どもたちの活動の流れを鑑み、見守りを継続できるように学童側と調整を実施した。

保有機関情報

類似

その他