事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 登園時は、未就園児の集まりがあり、母親と弟も一緒に部屋まで登園して来たので、いつもより上機嫌であった。日中はいつもと変わった様子もなく、元気があった。食後、グラウンドへ行き、教師や友達と一緒に野球をして楽しむ。その順番を待っている間にブランコの所へと遊びに行った様子。本児がグラウンドのブランコの黄色い柵(囲い)の中で大の字になって上を向いて泣いていることに教師が気付く。本児は右腕を痛がっていたので、何があったのか聞いてみたところ、囲いになっている黄色の柵を鉄棒のようにしてまわろうとした様子。その時に、手を滑らせたのか、バランスを崩したのか、で、転倒(落下)してしまったとのこと。グラウンドには4名教師はいたが、死角になっていた(背中を向けていた)のと、一瞬の出来事であったことから誰もその瞬間を見る事ができていなかった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 5.幼稚園
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 1月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 20
      クラス構成
      • 3歳児 5
      • 4歳児 10
      • 5歳以上 5
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別
    被害者特記事項 特になし
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 右上腕顆上骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 ブランコは、職員の目が行き届かない時は、外しており、この日も外していた。柵に座ったり、鉄棒のようにして遊ばないことを伝えていたが、徹底できていなかった。
      (ソフト面)改善策 20名の園児に職員が4名いたが、ブランコの方に行ってしまったことに気が付かなかったため、事故が起きてしまった。必ず職員が園児の行動を把握しておくようにする。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 ほぼ毎日
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ハード面)改善策 鉄製の柵を撤去して、山茶花などの植え込みにしてはどうだろうかという案も出ている。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 怪我をした園児は、自分の順番が来るまで、ブランコの柵に座って待っていようと思ったのではないだろうか。
      (環境面)改善策 鉄製の柵を撤去して、山茶花などの植え込みにしてはどうだろうかという案も出ている。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]平常通りであれば、朝、玄関で母や弟と別れるが、未就園児の集まりがあったため、気持ちが高ぶっていた様子
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]他の園児に野球の遊び方を伝えたりしており、順番から離れてしまった園児に気が付かなかった
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の園児に野球の遊び方を伝えたりしており、順番から離れてしまった園児に気が付かなかった
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 寄贈されたばかりの野球道具を用いて遊ぶことに職員も不慣れなため、目の行き届かなかったことも考えられる。
      (人的面)改善策 職員で役割分担を徹底し、視界から、園児がいなくなることのないようにする。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園児の行動に対しての危険予知不足が原因だと考えられる。園児の行動に常に気を配り、再発防止に取り組む。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_042129
    データ提供元データ番号 2023_1830
    初回掲載年月日 令和6年11月27日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11