事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:00　送迎バスにて登園。体調良好。 12:15　他児は午睡の部屋に移動し、本児と担任の2名で午睡準備をしていた所、本児が四つん這いになり、手足を床につけて歩行しながら跳ねたりしていた。周囲への接触が危険なため、担任が近づいて止めようとしたら、担任に向かって前に跳ねて来たので、子どもの足と担任の足がぶつかった。患部を冷やした後、午睡する。 15:00　起床後、担任と接触していた部位ではなく、親指が痛いと訴えていた。　　
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 6.午睡中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 1
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 男
    被害者特記事項 児童発達支援利用中の園児である。

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 8.その他

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 3.骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右大一趾中足骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 24
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 児童発達支援放課後デイサービス事業所を利用している児童である。
      （ソフト面）改善策 本児の理解を深めるとともに、児童発達支援事業所より支援方法を指導してもらい、全職員で共有し、事故を未然に防ぐよう努めていく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 毎日
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 9
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）改善策 　今回の怪我はハード面に起因するものでないため改善策はない。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 担任が声をかけてやめさせようとしたが、やめなかった。
      （環境面）改善策 スケジュールを目に見えるようにして、次は何をしなければならないか理解させるようにする。言葉で指示が通らない時は、使用するものを見せて、次の活動に誘っていくようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]午睡準備中、床に両手をついて足を何度も蹴り上げていた。
      担当職員の動き [1.対象児とマンツーマンの状態（対象児に接していた）]周囲への接触が危険なため、担任が近づいて止めようとしていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]問題行動に気づいていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 児童発達支援を利用している児童で指示が通りにくく、担任が声をかけてやめさせようとしたがやめなかった。
      （人的面）改善策 児童発達支援事業所より支援方法を指導してもらい、効果的な声がけを事前に考えておき、担任以外の職員もクラスに入り一緒に見守るようにしていく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 当事業所は、令和５年度実施した指導監査において勧告や改善を要する事項はありません。 本児への理解を深め、児童発達支援事業所から支援方法を指導してもらい、今後も継続してこども園と児童発達支援事業所が連携して支援することで改善が図られると考える。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_042139
    データ提供元データ番号 2023_1840
    初回掲載年月日 令和6年11月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園。体調良好。 09:30　リズム遊びを行う。 10:30　戸外遊び（虫探し、滑り台など） 11:30　給食 13:30　戸外遊び（砂遊び、どろんこ遊び）、おやつ 16:00　長時間保育（戸外遊び、友達と追いかけっこ） 16:30　事故発生。本児が他児と追いかけっこしていたところ、前日の雨で園庭がぬかるんでいた場所で足を取られ、追いかけてきた他児とぶつかり転倒。転んでうつぶせに倒れ、泣いていた本児に保育士が気づき、患部に湿布を貼り様子を見る。しかし、痛みを訴え、足を動かそうとしなかったため、再度確認すると、腫れて熱を帯びていた。 17:00　保護者と連絡を取り、保護者が本児を病院へ連れていくと言われるが、病院の受付終了時間が迫っていたため、園長が先に病院へ向かい、あとから保護者が本児を連れて保育園から病院へ向かう。 18:15　園長は診察が終わるまで付き添い、保護者から診察結果を受ける。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    18：30 送迎保育バスで当園に到着。 18：36頃、手を床についてお尻をあげる遊びをする。 19：10頃、母親がお迎えに来て降園する。その際に、本児が痛がったり、泣いていなかった為、送り出してしまう。帰宅時道中で本児が母親に指が痛いことを訴える。帰宅後指が腫れていることを確認し、救急外来を受診する。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　目が覚めていた本児は、両手をおしりのやや後ろに手の指を広げた状態で置き、背中に重心をかけて布団に座っていた。 14:55　関係児童が布団から立ち上がりトイレに行こうと、布団の上を小走りして本児の後ろを通った際、本児の右手人差し指を踏んでしまう。 16:00　担任が保護者に電話をかけ、事故の状況と状態を伝え、謝罪をする。受診に関して相談し、承諾を得る。 17:20　担任が受診終了後保護者に電話をかけ、お迎えを待ち、受診の結果について説明すると伝える。 18:30　担任と看護師がお迎えに来た保護者に再度謝罪をし、事故状況と受診結果について説明する。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状態は良好で登園した。 11:30　午睡準備中、座ったまま友達と2人で戦いごっこをしていた。担任は、危険なので止めるよう声掛けをしたが、止めなかった。本児と戦っていた園児がバランスを崩し、座っていた本児の下半身に倒れ込んだ。本児は床に手をつき体を支えたが、手のつき方が悪く右手薬指に痛みを訴えた。患部は、赤みや腫れもなく、指の動きも悪くなかったため、様子を見ていた。 15:15　降園準備をしていた本児が「痛い。」と訴えたため、患部を再度確認すると、右手薬指が腫れ、指が曲げられなくなっていたため氷嚢で冷やす。患部の状態から受診が必要と判断し、母親に連絡をした。状況を説明するとともに、怪我を防げなかったことを謝罪した。 15:50　母親が到着し受診を決める。園で起きた怪我のため、病院への同行を申し出たが、協議の結果、保護者と受診し、その後受診後結果を伺う。本児は、母親とともに●●病院を受診した。 18:00　電話を入れ受診結果を聞くと、受診が終了していなかったため、終了後の連絡を待った。 19:00　連絡があり、レントゲン検査の結果、右手薬指の第二関節、付け根の骨折。患部を固定し、固定が外れるまでは激しい運動は避け、10日後に病院に受診、それまでの間は●●接骨院で処置を受けるようにとの医師の診断結果を聞いた。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:27　保護者（母親）から叱られたとのことで、本児は元気なく登園した。保育室に到着すると、普段と変わりなく元気に過ごしていた。 10:00　保育士が、クラス写真撮影の準備をしていた際、園児達に、水筒の給水を各自するよう、声掛けしながら、他の園児の身なりを整えていた。その時、本児が他の子にちょっかいをかけ始め、追いかけっこが始まった。本児が、逃げて走っていた時、よそ見をしながら走っていたため、前方にいた園児に気付かずにぶつかり、転倒した。本児が泣き出したため、担任が気付き、対処していたところ、看護師の職員に看てもらい、腕が上がらず、手のひらでグーやパーもできなかったので、直ぐに保護者に連絡を入れた。 11:30　保護者（母親）が到着し、●●病院へ搬送。大きな病院で処置が必要とのことで、●●病院へ保護者が搬送した。 13:30　●●病院に到着した本児は、レントゲン等で検査後、骨折が判明し、直ぐに緊急手術、1日入院をし、翌日退院した。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:20　登園。普段と変わらない様子で母親と登園。 16:05　当該児童は室内で正座の状態で床に滑り込んだりしていた。担任が止めるように声をかけたが、止めなかったため、他の遊びに誘おうとした時に、腹ばいになってスライディングし、顔を床にぶつける。下唇から出血が確認された。看護師による視診を行う。下口唇に歯で噛んだような傷があり、出血。水洗いとワセリン塗布。歯の動揺、歯肉や上唇小帯に発赤、腫脹、傷等は無かったため、受診はしなかった。 17:30　お迎え。当該児童の迎えにきた保護者に担任が状況を説明し、謝罪する。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状態良好で登園する。17:20延長保育時間の水分補給時に起こる。クラス入り口で対象児と他児が出会いがしらに衝突し、素足の対象児の足指を素足の他児が踏む。対象児が「足が痛い。」と伝える。湿布をする。以後足の痛みを訴えず保護者の迎えを待つ。保護者に状況を伝え、帰宅する。帰宅後足の痛みを訴える。保護者が足を見ると、左足薬指が曲がっている。左足甲がうっ血。翌日整形外科を受診しレントゲンを撮り診断名が左足薬指骨折と判明する。

ぶつかる/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:45　登園。健康状態良好。 12:00　給食。残食なし。 16:30　事故発生。 16:40　園長へ報告。 17:30　保護者へ説明。降園。 保育室にて自由あそびをしている時間に保育士が園児2名を代わりばんこにおんぶをしていた。1人の園児が保育士の背中に乗りかかったときに、バランスを崩して本児によりかかった。その後、すぐに足を痛がり歩けなくなる。発生後園長へ報告。患部を確認するも大きな腫れ等もなく冷却して様子をみる。翌日受診。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:25　発表会練習のためバスに乗り●●へ行きバルーン練習。その後園に帰ってきて給食を食べる。午後からもいつも通り過ごす。 16:50　部屋の移動の時間になったため、延長の部屋に移動した。荷物を置いた子から部屋で遊びはじめていたが、本児は部屋の中で飛び跳ねて机に顔をぶつけた。保育教諭は、廊下で荷物を置いている子と一緒に荷物の整理をしていて、本児を見ていなかったが、部屋にいた他児が本児が机でぶつけたことを知らせてくれ目の下に擦り傷があったため、止血し、冷やす。 16:56　そこにちょうどお迎えに来られた母親に状況を伝え、事務室に看護師を呼びに行き診てもらう。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    通常通り、バスで登園 08:15　園へ到着。健康状態も良く、元気な様子だった。 15:45　バスへ乗車し、午後4時10分に自宅へ到着。帰宅後、保護者がマスクを外し、マスクについた出血を確認。口腔内を確認し、歯茎からの出血があり園へ確認の連絡が入る。担任へ状況確認をし、保護者へ連絡を入れる。保護者は受診しない様子だったため、病院受診を依頼する。その後の聞き取りにより、午後3時頃、おやつを食べ終わり、うがいへでかけた。うがいが終わり、教室へ戻るため、廊下を歩いている時に、後ろ向きに歩いていた子と衝突した。本児が泣いたりぶつかったことを伝えたりすることはなかったため、気づく事が出来なかった。