事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:20 マットの上で足を軸にして回っていたが転倒し、泣きだしたので、体全体を確認する。本児が左足の痛みを訴えたので、確認すると、赤みと痣が見られた。患部を保冷剤で冷やしながら、足首や足の指を動かし、他に負傷したところがないか確認する。 15:25 保護者に連絡したところ、すぐに迎えに来る。 15:45 保護者お迎え。念のため病院に行く。 16:30 左脛骨にひびが入っていたとの連絡がある。 16:45 保護者が今後の生活上の注意事項を伝えるために来園。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 12月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 10
      クラス構成
      • 0歳児 2
      • 1歳児 8
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 2歳
    性別
    被害者特記事項 なし
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 8.その他
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 3.骨折(重篤な障害が疑われるもの以外)
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 左脛骨遠位部骨折、左足挫傷
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ソフト面)改善策 トイレおむつ替えの時は終了した子は絵本を見る等しながら座って待つようにする。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 24
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ハード面)改善策 マットを広げるのではなく、座る場所を分かり易くする。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 7.その他
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 マットが厚く段差で転び、怪我に繋がったと考えられる。
      (環境面)改善策 トイレ等終わったら、座る場所を明確化し、絵本等を見て待つ。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]トイレを済ませ、待ち時間であった。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]他児のおむつ替えをしながら、活発な動きを見ていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]トイレで他児の排泄を見ていた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 転びそうになった時に見ていたが、他児に関わっていた為、咄嗟に動けなかった。
      (人的面)改善策 排泄が終わった子に絵本や手遊びをする職員を配置する。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 指導監査担当部局の立ち入りにおいても問題はなく、●●課職員の訪問時においても配置職員、遊具、保育内容等に問題はない。今回の事案については、排泄後の待ち時間に起きた事故であるため、トイレやおむつ替えが終わった子どもは、絵本を見る等しながら座って待つようにすることで再発防止に努めるよう指示した。園から改善策としてトイレ等が終わったら、座る場所を明確化し絵本や手遊びをして待つようにしたり、排泄が終わった子どもに絵本や手遊びをする職員を配置するとの報告があったため、園児が安全に利用できる体制での保育を実施するよう伝えた。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_042277
    データ提供元データ番号 2023_1978
    初回掲載年月日 令和6年11月27日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11