事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 13:10　授業終了後、学校から徒歩にて来所（健康状態等に普段と変わった点は無し） 13:30　それぞれに好きな遊びを開始（外で遊ぶ子、2階の遊戯室で遊ぶ子に分かれたため、遊戯室には支援員1名と補助員1名がいて全体の見守りをしていた） 14:30　ごっこ遊びをしていた当該児童たちが、跳び箱がしたいということになり4段の跳び箱をだし、補助員が1名跳び箱の横に付いた。他の児童3名と4段の跳び箱を跳んでいたが、跳べる子と上に乗ってしまう子といた。当該児童は2、3回跳ぼうとしたが、跳べなかった。 15:10　次に跳んだ時に、両手は跳び箱についたがバランスを崩し、前のマットの上に肘から落ちた。氷水で冷やし様子を見たが、腕を動かすととても痛がるので、保護者に連絡をし、医者に行った。 15:50　保護者と病院へ行ったが、ここでは処置できないと他病院を薦められ他病院を受診した。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 31
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ６歳
    性別 女
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右橈骨頭骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 －
      （ソフト面）改善策 事故予防の話し合いは行ってきていたが、今後は事故予防の研修への参加していく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 250
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 25
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 24
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 跳び箱も月2回安全点検をしており問題なかった。
      （ハード面）改善策 今後も安全点検を継続していく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 児童館での新しい遊具（とび箱）に興味を持ち、小学生になったという思いもあり跳んでみたくなったが、当該児童はとび箱の経験がなかった。
      （環境面）改善策 小学校の授業を受けてから使用するようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]補助員と一緒に遊んでいた３名の子が跳び箱で遊び始めたため、補助員はとび箱の横について見守ったが、対象児が落下する瞬間に手が出なかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]遊戯室には支援員と補助員の２名がいた。支援員は遊戯室内でままごと遊びをしている子どもをそばで見守っていた。残りの支援員２名は外での遊びを見守っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 跳び箱は危険を伴う遊びという危機感が薄かったため、支援員ではなく補助員がそばについて見守った。
      （人的面）改善策 跳び箱で遊ぶときは、支援員がそばについて見守るようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故予防も含めた研修への参加をすすめ、子どもに合った遊びを提供し安全を確保できるよう児童館と連携していきます。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_043629
    データ提供元データ番号 2017_23
    初回掲載年月日 平成29年6月30日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/05/19

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　本児が登園、体調・様子ともに通常と変わったところは見られず､その後のクラスでの製作遊びにも積極的に取り組んでいた。 10:30　園庭にて年長児のみ体育遊び。運動会に向けて跳び箱の練習をしていた。本児も跳べるようになったところでもあり張り切って参加していた。 11:30　5段の跳び箱を跳び越える際、跳び箱の上についた手を滑らせ、前のめりにマットの上に右腕を下にして落下。保育士も横から見守っていたが、支えることが出来なかった。転落直後は顔がマットについたことを気にしていたが､腕を痛がる様子は見せなかった。その後、少し座って休んでいるうちに右肘を中心として赤み、腫れが見られたことから受診することとする。右肘に腫れ、痛みが見られたことから整形外科を受診することを母親に連絡。 13:00　病院には担任、主幹保育教諭と本児で向かう。母親とは病院にて合流した。右橈骨尺骨近位端骨折との診断を受け、骨のずれを防ぐためにピンで骨を固定する手術を行う必要があることが医師より説明があり、園長、父親も病院にて合流する。 15:30　1時間強の手術を行いギブス固定。 【翌日】 朝、午前9時30分頃に退院した。翌日には姉の小学校の運動会の見学に行っている。休み明けよりギブスをつけての登園となり事故報告第1報を市役所に提出。本児は手に強い加重がかからないよう気をつけながら過ごしている。

ぶつかる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:50　お遊戯室移動（年長組のみ）、体育ローテーション開始。 10:00　跳び箱を跳ぶ際、手が前について、お尻が着いてしまう。お尻が跳び箱にぶつかった勢いに押され、マットがあるところよりも遠くに着地し、左肘をついてしまう。その後、「大丈夫。」と痛みを訴えることもなく、普段どおりマットや鉄棒を行う。保育中（午後）、痛みを訴えるものの、腫れることも無かったため、湿布を貼って様子を見る。 帰宅後、痛みを訴えたため、次の日、病院を受診。骨折と診断される。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時から普段と変わった様子もない健康状態であった。 午後から園庭にある跳び箱で跳んで遊んでいた。跳べるようになったことがうれしくて5回ほど跳んでいた。6回目に挑戦した時跳び箱の上に手をついたが、つき方が悪くひじからマットの上に転落してしまった。本児の状態をすぐに確認したところ手のひらを開いたり握ったりはでき肩は動いたが、肘がだらっとしており大変痛がっていたので早急に患部を冷やし保護者に連絡。病院へ連れて行ってもらう。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:40　保育室においていた跳び箱を跳んで遊んでいた。跳ぶときに跳び箱の左寄りに手をついてしまう。 　　　　　その際右足が跳び箱の前面に当たりバランスを崩す。 　　　　　前方に倒れこむような姿勢になり、右手前腕部を跳び箱にぶつけてそのまま落ちた。 　　　　　落ちた場所にはマットが敷いてあり、マットにうずくまって痛みを訴えながら泣き始めた。 　　　　　そばにいた職員がすぐに状態を確認し、別の場所にいた担任も呼んで状況確認をする。 　　　　　痛みを訴える箇所を見ると右手前腕部に異常な膨らみがあり、すぐに病院受診が必要と判断し 　　　　　保護者に連絡。 11:00　病院に到着し受診する。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　保育室内で運動会競技の跳び箱の練習を行っていた。勢いよく跳び箱に向かっていき、跳び箱の上に手をつこうとしたが、勢いがつき過ぎていたため左手をしっかり着けないまま跳び箱を飛び越えてしまった。跳び箱の横に補助に付いていた保育教諭が本児の体を支えたが、本児は左手から落下する形になった。恐らく左手を捻った状態で地面に着いたと思われる。すぐに本児を水道に連れて行き、水で冷却をはかった。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　15:00　本児から疼痛の訴えもあり、事務室に本児と担任とくる。副園長、主任、看護師で患部の確認を行う。本児は左腕の挙上が困難であったため、冷却と安静状態ですぐに保護者に連絡し、近隣の整形外科受診する運びとなる。　 15:30　整形外科が夕方は16時診療開始だが、45分には開くとの事で冷却しながら園にて待機していた。その間、左手首部分の軽度腫脹を認めるようになる。 15:45　整形外科へ園車で看護師と受診する。レントゲン撮影にて、手首の前腕骨遠位端部骨折を認めた。整復して、シーネ固定を施行してもらう。（腫脹するかもしれないため、●日まではシーネ固定となる）

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容： 13：15～姉妹園の５歳児43人と跳び箱の交流をしていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割： 保育士A　　　跳び箱の補助　　保育士B　着地するマットが動かない様見る 保育士C.D　　補助の仕方を学ぶ、他の子の様子を見守る。 主任　　　　　他児の様子、跳び箱の様子を見る 理事長.園長　他児の様子、跳び箱の様子を見る 当該児童の様子・活動状況：跳び箱12段に挑戦していた。 他の児童の様子・活動内容：跳び箱を跳んだり、跳ぶ子の様子を見ている。 13：45～ 4.5歳児室で姉妹園との跳び箱交流をしていた。 14：15～ 該当児は12段に挑戦していた。（高さ約１ｍ） 2回目の12段に挑戦した時、姉妹園職員の補助も入る。入った際着地する際いつもより前傾姿勢となり、体制が崩れマットに足から着地出来ず落下。（左腕に全体重がかかるような体制で倒れる。） 保育士は、バネのある踏切板からジャンプし跳び箱に手をついたと同時に園児の胸に片手を滑らせるようにする補助をしていた。転落後、本児が泣いて痛みを訴えた、保育士Cは付き添い、冷やす。主任はその場にいた園長、理事長と状況を確認後通院の判断をする。

落ちる/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    運動会に向けて跳び箱の練習中、跳び箱を飛び越える際にバランスを崩し落下した。保育士が支えようとしたが間に合わず、左腕をマットの上に打ちつけた。本児は泣くことなく腕の痛みを保育士に訴えたため腕を安定させ、すぐに保護者に連絡をいれた。保護者が医療機関に連れて行ってくださり、骨折と診断されたと連絡があった。園長、副園長、担任で病院まで謝罪に伺った。1日で退院し、その後は自宅療養している。後日自宅にもう一度訪問し、謝罪を行った。定期的に連絡を入れ、経過を把握し、家庭との連絡を密にしている。

落ちる/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    運動会に向けて跳び箱の練習中、跳び箱を飛び越える際にバランスを崩し落下した。保育士が支えようとしたが間に合わず、左腕をマットの上に打ちつけた。本児は泣くことなく腕の痛みを保育士に訴えたため腕を安定させ、すぐに保護者に連絡をいれた。保護者が医療機関に連れて行ってくださり、骨折と診断されたと連絡があった。園長、副園長、担任で病院まで謝罪に伺った。1日で退院し、その後は自宅療養している。後日自宅にもう一度訪問し、謝罪を行った。定期的に連絡を入れ、経過を把握し、家庭との連絡を密にしている。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:20　授業終了後　学校から徒歩にて来所（健康状態等普段と変化無し） 15:30　宿題がなかったため、他の1・2年の児童とともに補助員の先生と学童横の遊具とその周りで鬼ごっこをして遊ぶ。 16:15　本人が鬼役で、遊具の上から滑り台を滑ろうとした際に、他の児童が背中を押したため、遊具下に転落。補助員は、その瞬間は見ておらず、転落後に児童のところへかけつける。他の児童の声を聞いて支援員が駆けつけ、学童施設まで運ぶ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:25　整形外科を受診、脳神経外科を受診、他の病院にてCT検査を行った。（午後4時50分頃）

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:20　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 12:00　昼食。 13:30　他の児童とともに宿題に取り組む。 15:00　おやつ。 16:00　自由遊び。校庭に行き、遊具で遊ぶ。3名の支援員で校庭全体見守り。 16:20　うんていをしていて落下。近くにいた支援員が状態確認。左腕を痛がったので、室内に連れて行って痛がる部位を冷やす。痛みが引かないため、保護者に連絡。 16:40　祖母が迎えにいらっしゃる。