事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	11月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	128
  クラス構成	０歳児 12 １歳児 18 ２歳児 24 ３歳児 26 ４歳児 26 ５歳以上 22

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	4

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	5.下肢(足・足指)
  診断名	左鎖骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	4
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	怪我発生後はマニュアルにほぼ沿いながら臨機応変に対応出来た。
  （ソフト面）改善策	今後もマニュアルの改善等繰り返しながら迅速に対応できるように進めていく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	1
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	293
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	97
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	園内で起きた事例ではないため記載なし。
  （ハード面）改善策	園内で起きた事例ではないため記載なし。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	かけっこをする際に横一列で並んだ時、隣の児との間隔狭かった。
  （環境面）改善策	走る時（スタート時）には、広がり間隔をあける。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]気持ちの高まりもあり、友達とぶつかる事に気付かず走る事に夢中だった。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]子ども達の気持ちの高まり感じつつも、焦らずに子どもたちと関り、安全に配慮するべきだった。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]担当職員の補助をしていたが配慮が足りなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	園生活とは違う場所・場面であったので職員は臨機応変に対応し空間を有意義に活用すべきであった。
  （人的面）改善策	日頃から走る際の間隔に配慮しながら職員も子どもも習慣化しておくことで、場所や雰囲気が変わっても、普段通りに近いようにする。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	通常の園の保育と違い環境が変わると子どもの行動も想定外であったり、職員も慣れない場所での合同保育という事もあり、より一層の安全面の注意、園児への配慮が必要と思います。

保有機関情報

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その他