事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	9月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等）

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児クラス
  人数	40
  クラス構成	３歳児 6 ４歳児 17 ５歳以上 17

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	7
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	6

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	3.体幹(首・胸部・腹部・臀部）
  診断名	右鎖骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	8.その他

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	3
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	本児視野欠損があることと、若干の多動傾向が見られる事から日常的に注視していた。
  （ソフト面）改善策	常に危機意識を持って保育にあたるよう、注意喚起や研修を適宜実施する。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	適宜
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	―
  （ハード面）改善策	・より細かい、安全点検チェックリスト表の作成を検討する。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	3.個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	―
  （環境面）改善策	・午後や休み明けで、園児に疲れが見られる場合の戸外遊びは、配慮する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]通常より視野の狭さや注意が移り易い特性があり、週初めの疲れがあったかもしれない。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]本児がサッカーで遊んでいるのを見守りつつ、固定遊具の遊びを心配し、そちらに付いていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]別な固定遊具の遊びに、張り付いていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	週初めで身体の動きが鈍く、回避能力が落ちていたのかもしれない。
  （人的面）改善策	今以上に、本児の観察をきめ細やかに行い、事前の怪我防止に努める。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	管理体制をより一層強化する。

保有機関情報

類似

その他