事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 08:30 保護者の送迎で来所。(健康状態等に普段と変わった点は無し) 09:00 クラブ室内で他の児童と共に学習に取り組む。 10:00 1、2年生は外回りにて勾玉作り。3~6年生は自由遊び(室内にて、読書やままごと、ブロック遊び等) 11:30 室内にて昼食。 12:00 室内にてゲームや読書ブロック遊び等 13:00 学校のプールに行く子と、室内遊びをする子に分かれる(当該児童はプールに参加) 15:00 室内にておやつ 15:30 自由遊び 室内 砂場 外回り(外の見守りは支援員2名で担当) 16:15 一輪車に乗って遊んでいた当該児童がバランスを崩して転倒する。転倒した際、左手首が一番に地面に着く。当該児童を見ていた支援員が状況を確認し、室内の支援員2名に処置をするように頼む。痛い所の確認を行い、処置しようとしたところ、お迎えの保護者が来たため、保護者に引き渡し、腫れが酷くなるようなら、病院につれて行ってもらうように伝える。 認可・認可外 3.その他 施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 8月 発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃) 発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 8.学童 人数 69 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 7 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 8歳 性別 女 被害者特記事項 ― -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 死因 0.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 左手首骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 2.なし 事故予防研修実施有無 3.未実施 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 ― (ソフト面)改善策 支援員の事故防止に関する研修の実施、児童への遊びの際のルールの徹底。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 2.不定期に実施 施設安全点検実施頻度 10 遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施 遊具安全点検実施頻度 ― 玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施 玩具安全点検実施頻度 ― (ハード面)その他要因・分析、特記事項 一輪車の遊ぶスペースは、日陰が少なかったので、体力はかなり消耗して いたかもしれない。 (ハード面)改善策 遊んでいる最中の休息の声掛けや、上手く使えている遊具であっても、 細心の注意を払って遊ばせるようにする。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 夏休みも後半になり、親睦会・登校日もあったため、疲れている児童も多 く見られた。 (環境面)改善策 一輪車等、上手くなっても、慣れからの失敗もあるので、上手くなった子でも気を抜かずに見守るようにする。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]本児の近くに居たため、転倒したときの様子も見ていた。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の児童も遊んでいたため、別の児童を見ていた。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 夏休みの夕方ということもあり、疲れもあったように思われる。もう少し、休憩等の声掛けもするべきであった。 (人的面)改善策 外回りについては、子どもの人数が少なくても、お迎えの状況を把握したり、狭い中で数種類の遊びをしているため、最低2人は支援員を常に配置 する。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故予防マニュアルが現状無いので整備するよう努め、今後事故防止の徹底を図 る。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_043840 データ提供元データ番号 2017_234 初回掲載年月日 平成29年12月28日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/05/19