事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:00 保育部に登園後、預かりの子どもたち全員で幼稚部へ移動。準備後各教室内でブロック等で遊ぶ。 08:30 朝のコーナー遊びの為、本児は室内遊戯室へ移動。 08:40 お集まり。遊びのルール説明・注意事項等を確認後、遊び開始。 09:00 本児は室内遊戯室でボールで遊んでいた。元気に走り回っていた本児が右手を押さえて横になり泣いていた。声をかけると「ボールを蹴ろうとして転んだ。」と話す。 09:15 職員室へ連れてきて様子を見るが右肘を痛がり動かすことが出来なかったため、保護者に連絡し保護者付き添いのもと病院を受診。患部をギプスで固定し安静が必要な為、当日を含め3日間欠席する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 1.朝(始業~午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 50
      クラス構成
      • 3歳児 9
      • 4歳児 18
      • 5歳以上 23
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
    被害者特記事項
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 右上腕骨顆上骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 12
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 保育室二部屋も遊べる環境としていたが、室内遊戯室に子供が集中する事が多く、ボール遊びをしている子の近くで走り回る子がいるなど、遊びが混雑していた。
      (ソフト面)改善策 各コーナーに分散できるよう環境づくりをし、誘導していく。また、室内遊戯室内は子供の動線に配慮し、動きの大きいボール遊びと動きに移動が伴わないフラフープの場所を分ける等遊具の配置を工夫する。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 毎日
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 毎日
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 木製フローリングで特に問題はなかった。
      (ハード面)改善策 特になし
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 室内遊戯室内を3種類のコーナーに分けて設定していた。ボールの遊びのルールではボールを投げて遊ぶという内容になっていた。
      (環境面)改善策 ボール遊びをする際のルールを徹底し、子どもたちとしっかりと再確認する。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]いつも通り活発に走ったりボールを追いかけて遊んでいた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]事故前後の対象児の動きを見ていたが転んだ瞬間は見ていなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]離れたところから見ていたが、瞬時に対応が出来なかった。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 室内遊戯室には3名の職員がおり、対角線上に配置していた為、問題はなかった。
      (人的面)改善策 自分の回りはもちろんの事、定期的に全体を見渡し、周囲に危険がないか常に確認することを徹底していく。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 保育者は子どもの発達や個性を把握した上で動きを予測し、適切な関わりを行うことで事故発生防止に努めること、また、重大事故発生時は自治体への速やかな報告を徹底するよう指導した。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_043899
    データ提供元データ番号 2017_293
    初回掲載年月日 平成30年3月30日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/05/19