事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午前7時10分頃に登園し、普段と変わらない様子で過ごす。午前8時45分頃、クラス担任と4、5歳児クラスの子どもたちが園庭に出る。リレー練習後、誕生日会が始まるまで園庭遊びをしていた。本児が保育室側から正門に向けて長い距離を走っていた時、他の園児が瞬間的に飛び出すように走り出したため、衝突を避けようとして体を横に向けたがぶつかってしまった。保育士は、本児が走っている事に気付き目で追っていたが、衝突時には間に合わなかった。看護師を呼び、受傷時膝の裏を痛がったため、冷湿布を貼り様子を見る。その後、午後になっても左足をひきずり移動していたため、受診をしようとしたが女児が泣いて動こうとせず嫌がったこと、スキップをして楽しそうにしていたことや母親に相談したところ、「病院嫌いなので、腫れがないのであればそのまま安静にして様子を見て欲しい。」とのことだったため、病院には行かなかった。お迎え後、母親と整形外科を受診し、シーネ固定を受けるがその夜に激しく痛がったため、Ｂ病院を受診する。翌日も受診し、筋肉内血腫と診断される。3日後初診の病院でＣ病院を紹介され4日後受診し、МＲＩ等受け、靭帯損傷、付着部剥離骨折と診断され、翌週よりギプス固定される。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等）

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 59
      クラス構成
      • ４歳児 30
      • ５歳以上 29

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 女
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 左膝前十字靭帯付着部剥離骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 3
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 2名の職員で対応していたが、1名の職員は、園児のけんかの対応をしており全体の状況が見えなかった。1名は回避しようとしたが衝突に間に合わなかった。
      （ソフト面）改善策 1名の保育士は、より全体を見やすくするために、正門付近に常に立ち、声掛けや対応ができるようにする。毎日のミーティングでヒヤリハット報告を必ず行う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 1
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 24
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 3
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 施設設備面での原因は直接なかったが、衝突場所は狭くやや見ずらい所だった。
      （ハード面）改善策 衝突箇所には、テーブル（今まで別の場所にあった物）を移動して置き、周囲を走らないようにする。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 園庭でリレーの練習をした少し後の事故だった。リレーで走る事が楽しくなりスピードも出ていた事が考えられる。
      （環境面）改善策 リレーの練習中と終了時の切り替えをはっきりさせて、スピードを出して人や物に衝突してしまう事の危険性を意識して声掛けをする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]1名は保育室側から正門に向けて長い距離を走っており、もう1名は瞬間的に飛び出すように走り出し、衝突を避けようとして体を横に向けたがぶつかってしまった。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]1名は、1人の園児が走っている事に気付き目で追っていた。衝突しそうになりすぐにかけよったが間に合わなかった。1名の保育士は、砂場のけんかの対応をしていて、事故にはすぐに気付かなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]園庭担当者以外の職員は、室内で誕生日会の準備をしたり室内に残っている他の園児の保育をしていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 子どもが走っていた事に気付き、気を付けて見ていたが、衝突場所までやや距離があり、もう一人の瞬間的に走り出した子に気付かなかった。
      （人的面）改善策 けんか等のトラブルが起こり、長時間対応に有する場合には、室内の職員に声をかけ全体を見てもらう。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント ソフト面から人的面までの要因分析は適切に行われている。毎日のミーティングでヒヤリハット報告を行うことや子ども同士のトラブルが起きた場合、室内の職員に声かけをするなど園全体で対応しようとする姿勢は評価できる。しかしながら、病院への受診が遅れたことや怪我の程度を報告対象でないと誤って判断し、結果的に市への報告が遅れたことに改善の余地がある。今後も適宜指導していきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_043949
    データ提供元データ番号 2017_343
    初回掲載年月日 平成30年3月30日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/05/19

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:15　登園、普段と変わりなく過ごす。 15:50　4歳児クラスの担任1名と園児22名が園庭に行く。当時園庭には0・1歳児クラス26名と保育士7名がいた。 15:55　園庭で遊んでいたところ、本児に2歳の園児がぶつかり本児が転倒。泣き声に担任が気づき駆け寄る。本児は立位で腕と足の左側に砂がついた状態だった。すぐに事務室前に移動し座らせ看護師を呼ぶ。看護師が視診触診等で様子をみたところ、左腕を痛がり腕は上げられないものの指は動かせ、手首を返すことはできる。腫れや熱感はなし。事務室内に移動し、落ち着けるよう冷やしながら絵本を見る。水分をとる。 16:10　顔色が少し悪く和室に寝かせる。その間左手は使わず、痛みが持続している様子で、左肘に少し腫れが見られたため、受診の判断。 16:25　母親へ電話連絡。病院受診をする旨を伝え、病院に来ていただくようお願いをする。レントゲンを撮り診断。麻酔を打ち骨を戻す処置を行う。ピンを入れる手術を行う病院の紹介状をもらう。紹介を受けた病院を受診。手術は行わなくてよいとのことで、ギブスで固定。1週間ごとの受診で4週間の固定の予定。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12：50　本児は年中組に行った後、年長の保育室に戻ろうと友達と一緒に廊下を歩いていた。この時、担任保育士は年長の保育室前で本児たちが戻ってくるのを見守っており、廊下の右側を歩くように声をかけた。途中にある年少組の前に差し掛かった時、保育室から飛び出してきた年少児とぶつかり、その衝撃で本児はバランスを崩し右側に倒れ、年少男児はしりもちをついた。本児は立ち上がろうとしたが「痛い」と言って立ち上がることができなかった。 12：55 　担任保育士が本児を抱え上げ、医務室に運んだ。園長は、医務室ベットに本児を寝かせた。本児は、右脛を抑え泣きながら「足の中が痛い」と訴えた。触ろうをすると「痛い」というので患部を冷やし、受診が必要と判断し、母親に連絡をした。 13：30　母親が仕事先から園へ到着し、本児、母親、園長とともに病院受診。 13：40　病院到着。医師の診察を受けた。レントゲン撮影の後、右ひざから足首までギブス固定。 15：00　本児、母親、園長とともに帰園。母親と降園した。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ＜園が把握できた状況＞ 17：30　4歳児クラスの教室で複数のコーナーに分けて玩具を出し、それぞれ好きなコーナーで遊んでいた。保育者の呼び掛けで一斉に遊んでいた玩具の片付けを始める。お迎えと片付けの時間が重なっていたため、子どもの受け渡しを行う保育士と子どもたちと一緒に片付けをする保育士に分かれて対応していた。保育従事はしていないが、もう1名保育士がおり、空き教室の清掃をしていた。 17：40　5歳児クラスの教室から当該児の泣き声が聞こえたため、清掃をしていた保育士が様子を見に行き状況を聞く。5歳児クラスの教室にある玩具棚に机上玩具を片付けようと集まった際に、他児に足を踏まれたとのこと。 17：45　保育士が足の容態を確認すると、左足第2趾に軽度の赤みと、右足と比較して指が曲がっているように感じたため、当該児を椅子に座らせ、看護師に報告する。 17：50　看護師が当該児の足の状態を確認する。左足第2趾に軽度発赤、腫脹を認める。指が曲がっていることに関しては、当該児の指が全体的に曲がっていたこともあり、その場で判断できず。18：00にお迎えに来る予定の父と確認することにした。看護師が当該児に再度事故のときの状況を聞くと、「友だちの頭が落ちてきた」と言う。お迎えに来るまで患部を保冷剤で冷却する。 18：00　看護師から母に状況説明の電話、数分後にお迎えに来た父にも同様の状況説明をする。加えて、父には当該児の指を確認してもらい、「普段より曲がっている」とのことだった。この日は受診受付時間が終了している病院が多いこともあり、保護者と相談し翌日受診になる。 ＜後日保護者が当該児に聞いた状況＞ 5歳児クラスの教室で絵本を選んでいたところ、他児が走ってきて前から衝突した。その際に当該児がバランスを崩し、絵本を床に落とした。走ってきた児がその絵本につまづき転倒し、当該児の足に頭が落ちてきた。　

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●/● 登園時の健康状態は良好。新年度が始まり、慣らし保育期間であり給食後降園する園児が多かった。その為午睡からは4歳児クラスと合同で過ごす。 15:00　4歳児保育室にて午睡をした為、使用した昼寝布団を自分のクラスに戻しに行く。布団を片付け、再度4歳児保育室に戻る際、廊下を走って移動する。反対方向から来た園児と廊下の曲がり角で衝突し、左足首を踏まれ泣いて痛みを訴える。 15:15　すぐに患部の状態を確認する。赤みはあるものの痛がる様子はない。歩く際に指をかばうような仕草あり。患部を冷やしながら、すぐに保護者に連絡する。すぐに受診するが、診断名は付かなかった。 ●/●　再度受診し、骨折との診断。2週間安静の指示。その後経過観察の為7回受診し、●/●完治する。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登園。いつも通りに過ごす。 09:50　鼓隊練習。　 10:30　体操教室で組体操。　 11:10　室内で静かな遊び。 12:00　昼食。給食を食べる。 13:15　3.4.5歳児でホールにて玉入れを行う。玉入れで他児に足を踏まれる。 14:05　本児より足が痛いという申し出があり、様子を見ていると親指をかばうような歩き方をしていることに気付く。 【●月●日】 14:30　教頭・保園長に報告。 14:40　保護者へ連絡、報告、謝罪。 15:00　受診先が決定し、受診へ（●●市民病院）。 15:30　受診。レントゲンを撮った結果ひびが入っていた（骨折という診断）。骨がくっつくまではおおよそ1か月くらい。処置は湿布とテーピングでの固定のみ。1から2週間ごとにレントゲンを撮っていく。 【●月●日】 12:00　受診。レントゲンの結果、前回と変わらず。骨がずれてはいない。早くて3週間でくっつくだろう。 【●月●日】 12:00　受診。少しずつ良くなってきているが、完全に治っているわけではない。本人が痛くなければ、走ったり運動したりしてよい。 【●月●日】 12:00　受診。強く押すとまだ痛みがある。ほぼ完治。次回レントゲンを撮っても同じ内容になると思うので今回で通院は終了。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●月●日から入園し、登園2日目。本児は初めて園庭で遊ぶ。 11:10　会計年度任用職員の見守る園庭へ出る。 11:15　担任が園庭の様子を見に行くと、氷鬼をしており「鬼やってるの！」と楽しそうに走っていた。何かあれば先生に言うように伝え、担任は一度保育室へ戻る。 11:20　他児2名が衝突し、1名が本児の方へ倒れたことにより本児が転倒する。その際、足の痛みを訴え体育座りで休憩。その間、職員が横で付き添うと「こういう事よくあるから大丈夫。少し休めば大丈夫になるから。」と2～3分休憩し、すぐに走り出して氷鬼を再開する。 11:25　保育室に残っていた他児とともに担任が園庭に出る。すぐに会計年度任用職員から転倒した報告を受け、本人に確認すると「ここが痛かった。」と左踝に手を添えて伝えてきたため、靴下を脱がせて左足を確認。可動に問題はなく、腫れや発赤も見られず、走って遊べていたため様子を見ていた。 11:35　園庭から室内へ戻る際に「ちょっと痛いかも。」と担任に伝えるが、足をかばうような仕草はなく、いつも通り歩行ができていた。保育室へ戻ってすぐに担任が看護師へ報告。報告を受けた看護師が様子を見ると、片足立ちでズボンの着脱をスムーズに行っており、痛みの訴えもなく様子を見ることとした。 12:50　母親のお迎えにて降園。転倒し左足の痛みを訴えていたが、腫れや赤みもなく、その後は走ったり普通に過ごせているため様子を見ていたことを伝えた。降園時、本児から母親に「右足が痛い。」と伝える。転倒時に担任に伝えた「左」とは反対側になるため、家で様子を見ていただくようお伝えした。 【●月●日】 朝、母から「足を痛がっているため、病院に行くので休みます。」と電話連絡あり。午後5時45分頃、母親から再度電話あり。昨日帰宅後（2～3時間後）に靴下を脱がせたとき、少し腫れており、大丈夫だと思って様子を見ていたが、今朝、色が褐色がかってきたので、病院受診をした。●●クリニックを受診し、剥離骨折で全治1か月程度と言われた。現在はギプス（もしくは、シーネ）で固定し、松葉杖を使用し荷重をかけないようにしている。固定をしたら痛みがなくなったとのことであった。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:13　登園普段と変わらない様子で過ごす。 10:15　クラス担任と5歳児クラスの子どもたちが園庭に出る。 10:40　本児は複数名の友達と「ばななこおりおに」をしていて、おにになる。友達を追いかけて走っていたところ、転倒し両膝をすりむく。看護師がすりむいた部位を処置。 10:55　担任が右足首の状態を確認する（回したり、曲げたり）と本児より痛みがあると訴えがある。 11:05　担任が保健室に本児を連れてくる。明らかな腫れはないが、歩いた時や曲げた時に痛みを訴える。保冷剤で冷やし、様子をみる。 11:30　看護師が本児の様子を確認。痛みは消失しておらず、痛みが●月と同様の感じがすると本児よりあり。歩く時も少し引きずる姿がある。園長と相談し受診を決める。 11:45　本児の父親に連絡し受診することを伝える。 11:50　整形外科に連絡する。 12:15　整形外科に受診。 14:00　診察、診断を受ける。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:30　登園、健康状態は良好で保育中も機嫌良く活気があった。 10:20　園内のホールで4歳児と5歳児でクラス対抗のドッチビーを行った。ゲーム中、本児は外野にいた他児とぶつかり転倒。（外野には本児を含む4人の園児がいた）。転倒した音で気付いた保育士が本児に声をかけたが、痛みなどの訴えもなかったためゲームを継続した。 10:45　本児が右足の痛みを訴えたため患部を確認したところ、右足第5指が軽度腫脹していた。看護師も患部を確認し、氷嚢で1時間冷却したが腫脹の軽減がなかったため、看護師から保護者に電話連絡し状況を伝え謝罪した。受診した方が良い旨を伝え、保護者の付き添いの有無を確認したが直ぐに行けないとのことで、看護師が本児に同行し園近くの医療機関を受診した。受診後、保育園に戻ると保護者のお迎えがあったので、園長、保育士、看護師より状況と診断内容を伝えた。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝は通常通り登所する。日中も周辺を散歩し、帰所後も食欲があり元気に過ごしていた。昼寝はせず布団上で身体を休める。　夕方、午後5時30分頃、延長おやつが終わり、5歳児室で遊ぶ。午後6時15分頃、保護者が迎えに来て引き渡した後に弟の3歳児保育室へ保護者と共に荷物を取りに行く。受傷児童は、3歳児保育室から保護者より先に廊下に出て、猛スピードで玄関の方に向かって走る。関係児童は、自転車のヘルメットとジャンパーを取りに行く為、玄関から同じく猛スピードで走り戻った際、関係児童の前頭部と受傷児童の口元周辺部位がぶつかる。受傷児童の前歯より出血があった為、うがいをし、怪我部位を冷やし様子を見る。同時に保護者と相談（かかりつけ医は診察終了だったため）し、近隣の医療機関●●に受診。化膿止めを塗布。翌日痛みが治まらなかったので、かかりつけの医療機関●●を受診し　上前歯二本をブラケット、ワイヤーにて固定する。固定は30日程度見込み、様子をみる。週に一度、消毒の為受診する見込み。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13：00　幼稚園園庭で4.5歳児が自由に遊んで本児も走ったりスキップして１人で行動していた。 13：15　本児と反対側から鬼ごっこをして走っていた保育教諭とスキップをしていた本児がお互い前向きでぶつかる。その時お互いが寸前回避をしようとしたが間に合わず保育教諭も支えようとしたが本児はそのまま左横向きで倒れた。保育教諭が起こし痛いところを確認したが左手を動かそうとせず左鎖骨部分が痛いと右手でおさえている。 13：30　職員室へ連れてきて同じように右手は上がるが左手を一向に動かさず肩のあたりが痛いと訴える。 14：00　母親に連絡をとり病院へ行くことを伝えるが診察が15：00からということなので職員室で本児が横になりたいというので安静にしていた。 15：00　病院へ行き受診した