事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	5月
  発生時間帯	6.午睡中
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	0歳児クラス
  人数	5
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	14
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	12

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	やけど
  発生時の状況	室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	火傷
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指）
  診断名	右手　火傷２度

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	8.その他

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	10
  職員配置	基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	乳児３人の見守りをしながら保育士2名が保育活動の準備をしていて目が離れてしまった。
  （ソフト面）改善策	乳児の見守りを最優先する。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	10
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	施設、遊具、玩具による事故ではないため。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	乳児が手の届くところにコップを置いてしまった。乳児が手を伸ばすところを見逃してしまった。乳児2名は囲いの中にいて安全確保がされていたが、当該乳児は囲いの中に移動させなかった。
  （環境面）改善策	職員の飲み物は水筒（蓋がついたもの）のみで、園児の手の届かないところに置く。乳児の見守り中は目を離さない。安全確保できる場所で見守る。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]オムツ交換後乳児室に戻った。戻ってすぐ事故が発生した。対象児は乳児室と保育室を仕切る衝立近くにいた。机のコップに届く位置だった。
  担当職員の動き	[対象児の動きを見ていなかった]職員2名が乳児室にいた。他の乳児2名を囲いの中に入れて見守りながら保育活動の準備（風船作り）をしていた。対象児が乳児室にいることは認識していたが、オムツ交換した職員との連携不足のため安全確保を十分に行えなかった。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]保育室にて０、１歳児の午睡の見守り、業務をしていたため対象児の動きは見ていなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	オムツ交換した職員と乳児室にいた職員2との連携不足のため、対象児の安全確保したうえで見守るということを怠ってしまった。風船作りをしながら見守りをしていたため目が離れてしまった。
  （人的面）改善策	乳児の見守りを最優先する。見守り担当となった職員は見守りに専念し、他の業務は任せる。業務の分担内容を見える化して見守りが確保できているかを常にチェックできる体制を整える。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	・職員が動く際は連携をとり、子どもから目を離さないようにしてください。 ・園児の手が届くところに、危険なものを置かないようにしてください。

保有機関情報

類似

その他