事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 9:40　戸外遊び中、本児はボールを投げたり蹴ったりしてあそんでいた。投げたボールを追いかけて雲梯と八角ジムの間を走り抜けた時に転び、大声で泣き出す。１歳児クラスへ入っていたフリー保育士が気付き駆け寄るが、立ち上がれなかった。担任もすぐに駆け寄り、声をかけるが泣くのみだったので、横抱きで抱え気持ちを落ち着かせる。その後も痛がり立てなかったので、保護者へ連絡後●●整形外科を受診することにした。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 2歳児クラス
      人数 12
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ２歳
    性別 女
    被害者特記事項 特になし。

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 下肢(足・足指)
      診断名 右大腿骨骨幹部骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）改善策 ソフト面における事故要因はないため、特になし。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 13
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 固定遊具同士の間隔が1メートルと、あまり広くなかった。
      （ハード面）改善策 より安全に遊べるように固定遊具の間隔を広くし、配置を変更した。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 年齢相応の遊びであっても、偶発的に重大なケガにつながることがある。
      （環境面）改善策 子どもの様子や年齢に応じた粗大遊びを積極的に取り入れ、身体機能向上を意識した活動を日ごろから取り入れるなど、重大なケガの防止のために保育施設でできることを、より意識する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]園庭でボールを投げて受けたり、転がったボールを追いかけたりしていつも通りに遊んでいた。
      担当職員の動き [対象児から離れたところで対象児を見ていた]ボール遊びをしていたことは確認していたが、転んだ瞬間は見ていなかった。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]園庭で遊んでいたことは確認していたが、転んだ瞬間は見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 特になし。
      （人的面）改善策 人的面における事故要因はないため、特になし。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 通常の保育活動の中で起きた事故ではあるが、これをきっかけにより安全に活動ができるようハード面の見直しを行い、重大なケガを防ぐために保育施設ができることについて考えていく必要がある。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_046815
    データ提供元データ番号 2024_379
    初回掲載年月日 令和6年11月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園内ホールにてボールを追いかけて走っていたらつまづいて転んだ。手をつかず右腕を打つように転んだ。泣いていたが、その後は普段通りに過ごす。午睡明けの着替えの際、右腕の痛みを訴えた。母へ連絡し、園側も同行し母のかかりつけ整骨院受診。外れている様子もないため打撲と診断。次の日も痛みなどあった時には整形外科の受診をするよう勧められた。次の日痛みと少し腫れがあったため整形外科再受診。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:52　登園、家庭より少しぐずり気味での登園だったが、園では機嫌も直り朝の会に参加。 09:45　園庭へ落ち葉拾い、その後遊具で遊んでいたが遊具の階段2段目より飛んで着地する時バランスを崩して膝をついた状態で転んでしまった。側にいた保育士が気づき、抱いて室内に戻り、主任、看護師に報告、痛みを訴えたので応急処置を行いながら、保護者へ緊急連絡を取り状事故の状況説明、謝罪、一緒に病院受診に付き添った。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:50　登所後、身支度をして遊戯場で体操をする。その後遊戯場で遊ぶ。保育士の側に来たりマットやマルチパネルで良く遊ぶ。 09:45　運動会練習のタメ、片付けを始める。本児も意欲的に片付けを始めたが、年少児と保育士が中心に片付けていたマルチパネルの方に駆け寄った際、片付け途中のマットに躓き転倒する。手を付いた先にマルチパネルがあり、その上に手を付きそのままの姿勢で泣き出したため、担任が起こし痛い所の確認をする。目立った変化もなく湿布し冷やすことにより泣き止んだため様子をみる。 11:15　手の確認を行ったところ腫れと内出血が見られた。患部を湿布で冷やし、保護者に連絡を取り患部を見てもらった後、保護者が病院受診を行った。

ころぶ/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:50　園庭に出る。友達と一緒に砂遊びや追いかけっこを楽しむ。 10:15　入室しようと出入り口に向かい歩いていて、転んでしまう。泣いている本児を近くにいた保育士が抱き上げる。知らせを受けた担任は、痛い所を聞くが、男児には外傷や打撲跡がなかった。午睡から目覚め、痛いと言い左肩を触り、普段よりも強く泣いているので、主任に報告し、状況を母に連絡、お迎えとなる。●●整形クリニックを受診しレントゲンを撮り、診断を受ける。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17:45　1階ほふく室横廊下で友だちと一緒に幼児用滑り台を滑ったり走っていた。泣き声が聞こえたため、保育従事者が転んでいる本児のところに行き様子を見る。左腕を痛がっていたので、腕が上がるか確認する。 18:06　迎えに来た母親に転んだことを伝える。 家庭にて、本児が痛がるため、救急病院に電話をするも様子を見てくださいと言われたが、痛がるため翌朝に最寄りの病院に受診してから登園。

ころぶ/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前11時頃、2歳児クラスが2階の人工芝が敷かれたテラスで固定している滑り台やトンネルであそんでいた。当該児童が滑り台の方に向かって走りだした際、横向きに転倒したため、左肘が体の下になり肘を打った。肘部分に少し赤みがあったがすぐに消えた。痛みを訴え、少し腫れも見られたので、保護者が指定した整形外科を受診し、左上果外骨折の診断を受けた。3週間ギブスを装着して経過受診する事となった。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:00　0、1、2歳児の戸外遊び開始。 10:30　0、1歳児入室。2歳児クラスのみ園庭使用。この間に、本児は、低雲梯にいる姿があり、すぐに保育教諭が呼び止め、芝生上の未満児遊具まで連れてくる。 10:50　片付けと入室の声掛けで、子どもたちがゆっくりとテラスへ戻り始めたところ、低雲梯で座り込み泣いている本児に気付いた。1人の保育教諭が駆け寄り話しかけるも、泣きじゃくり会話は難しく、「どこが痛いのか。」の問いかけに、右足脛を指差す。他部位の痛み外傷は見られなかった。その後、もう1人の保育教諭に伝え、再度、病状把握。本児は立とうとするが、右側に傾き、立てず歩行できなかった。職員室で冷却等の処置と●●病院、保護者に電話連絡して搬送。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日は、朝から元気よく過ごしていて健康であった。夕方園庭に出て、保育者と追いかけっこをし始めた直後に両手をついて転んだ。声をかけると、本児が左側から仰向けになり両手を差し出したので、抱き上げた。その時、本児が左手をずっと持っているので、腕を見ると腫れていて骨が出ていた。保護者に連絡すると同時に、●●整形外科を受診する。●●整形外科で対応が難しいという事で保護者と一緒に●●病院に行く。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●頃いつものように元気よく父親と一緒に登園してきた。室内遊びを楽しんだ後おやつを食べてにこにこホールへ遊びに出かけた。●頃に●ホールでクラスの友達と一緒に山に見立てた遊具に登ったり飛び降りたりして遊んでいた。しかし飛び降りた際上手く着地できずに転んでしまった。その後、泣くこともなく過ごすが足を引きずったような歩き方をしたため、通常ではないと判断した。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:00　園庭で活動開始。 10:50　高さ60ｃｍの遊具から落下、激しく泣く。近くにいた保育士が抱きあげると、右上肢の向きがおかしいことに気付く。すぐに保健室来室、園長と看護師で確認し肘部の腫張、内出血を認める。 10:55　救急車を要請。 11:00　救急隊到着し、病院へ搬送。骨折にて手術となる。 【園の対応】 ●月●日、救急車で一緒に病院へ行く。●月●日、電話にて児の状態の確認。●月●日、母と児が来園、園長、主幹、担当教諭とで状況の説明を行う。