事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	7月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	5歳以上児クラス
  人数	25
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	水遊び・プール活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	創傷(切創・裂創等）
  負傷・傷害部位	顔面(口腔内含む)
  診断名	打ち身・切り傷

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	2
  職員配置	基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	●●スイミングでの事故予防に向けての職員の共有が必要だった
  （ソフト面）改善策	ゴーグルを外しプールサイドに上がる事の徹底。プールサイドは滑りやすい事や日常的に滑りやすいところは走らない事を伝えていく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	●●スイミングでの事故の想定がなかったので、怪我が繰り返し行われないように動いた。
  （ハード面）改善策	常に子どもの安全確認。滑りやすくなっていないかの確認をこまめに実施していく。職員の立ち位置、注意事項、伝達方法を見直し、職員で共有を図る。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）改善策	子どもの動きを予測し怪我防止につなげる。常に子どもへの声掛けを実施していく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]積極的に取り組んでいた
  担当職員の動き	[対象児の至近で対象児を見ていた]プールの中から指導していた
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]プールサイドから子ども達を見守っていた
  （人的面）改善策	プールサイドに上がる時に必ずゴーグルを外して歩く事の徹底

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	監査において、施設の安全管理について確認するとともに、研修等で広く安全管理について周知を行っていく。

保有機関情報

類似

その他