事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 ●月●日 15:30 本児は、おやつ後保育者の声掛けのもと、保育室片隅の絵本コーナーへ行き、絵本を読んでいた。 15:32 その後すぐに来た他児により、座っていた本児が左足の指先をかかとで踏まれてしまった。本児が痛そうにしていたので、担任がすぐに本児のもとへ行き、左足の様子を見るとともに、他児からも何があったのか聞き取りをした。本児が左足の指を痛そうにしていたので、冷却をして様子を見た。その時点では、腫れが見られなかったので、降園時に保護者に伝え様子を見てもらうよう話した。 ●月●日 8：30 登園時、看護師が本児と保護者から話を聞き、左足指が腫れていたので、朝、整形外科を受診する旨を伝えた。 9:30 看護師が本児と一緒に整形外科を受診し、レントゲンを撮り、骨折していることが判明。装具で固定し、明後日(●日)再受診となる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ・●月●日　看護師と再受診する。経過良好のため、治療終了。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5歳以上児クラス
      人数 13
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 下肢(足・足指)
      診断名 左足人差し指の骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 2
      職員配置 基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 職員配置は十分に行われていたが、その時間帯同じ保育室にいた非常勤保育士が廊下の掃除に出ていた。
      （ソフト面）改善策 全員が絵本コーナーで落ち着いて本を読み始めたことを確認してから掃除に入る。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 60
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 60
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 60
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 事故発生場所である絵本コーナーが狭かったこと。
      （ハード面）改善策 テーブルの位置を替え、絵本コーナーが広くなるよう設定し直し、子ども同士の接触が無いようにした。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 おやつ後、まだ食べている子ども、片づけている子ども、絵本を読んでいる子どもなど活動がばらばらになる時間帯だった。
      （環境面）改善策 避けることなく通ることができるようなコーナーのスペースを確保する。確保できない場合は、自席に選んだ本を持って行き読むように声掛けする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]いつも通りおやつ後絵本を読んでいたが、絵本コーナーが混雑しており、後から来た児童が避けきれない状況になった。
      担当職員の動き [対象児の至近で対象児を見ていた]同じ室内で対象児ともう一人の児童を見ていたが、不慮のことで止められなかった。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]おやつ後、担当職員が１名保育室にいたので、１名は廊下の掃除に出ていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 座っていた児童の足を避けられず、誤って踏んでしまった。
      （人的面）改善策 落ち着いた状況を作れるように、こまめに声掛けをする。落ち着かない時、職員２名が室内にいるようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 以下のとおり、施設に指導・助言を行う。 ・職員の安全意識に対して事故防止の研修受講や事故マニュアルの周知を徹底し、保育にあたる。 ・子どもの活動中は、常に危機意識を持って保育をする。 ・総合的な環境等を鑑み子どもの行動を予測した保育を行う。 ・保育中の事故防止のため、全職員で安全確認、対策を実施する。 ・保育中、常に全員の子どもの動きを把握し、職員間の連携を密にして子どもたちの観察の空白時間が生じないようにする。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_047194
    データ提供元データ番号 2024_758
    初回掲載年月日 令和7年3月26日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段と変わらず元気に登園し、日中も元気に過ごし、給食も良く食べていた。 12:45　午睡前にそれぞれ好きな絵本を読んでいた際に他児と絵本の貸し借りで言い合いになり、相手の右膝を蹴った。その後、足を痛がる様子があったので冷やしたところ落ち着いた。 14:45　午睡明け痛みを訴え足をかばって歩く姿があった。小指の付け根辺りが少し変色していたこともあり、保護者Aに連絡して受診となった。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    散歩後、子どもたちは着替え等の準備が終わり次第、4歳児保育室で絵本を読んでいた。保育者の1人は、散歩報告、職員配置の確認のために事務所に行っていた。もう1人の保育者は、給食を配膳しながら3歳児保育室へ着替えの様子を見に行ったり、絵本コーナーに目を配っていた。3歳児の他児が突発的に玩具収納のための棚を掴み、体重をかけて飛びついた。棚が絵本コーナーの方に倒れ、棚に背を向けて正座して絵本を読んでいた本児の右足第四、第五指に当たった。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    おやつ終了後の自由遊びの時間、本児が指を足で踏まれていたが、すぐ保育士に痛みを訴えず片付けや帰りの会に参加。 15:05　誰に足を踏まれたのかは不明だが、本児が保育士に右指の痛みを訴えてきたため、指や身体の状況を確認。保育士がその状況にすぐに気づかずに活動を進めてしまったため、状況の把握と適切な対応までに時間が掛ってしまった。 15:20　園長に報告、視診と湿布処置。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ＜園が把握できた状況＞ 17：30　4歳児クラスの教室で複数のコーナーに分けて玩具を出し、それぞれ好きなコーナーで遊んでいた。保育者の呼び掛けで一斉に遊んでいた玩具の片付けを始める。お迎えと片付けの時間が重なっていたため、子どもの受け渡しを行う保育士と子どもたちと一緒に片付けをする保育士に分かれて対応していた。保育従事はしていないが、もう1名保育士がおり、空き教室の清掃をしていた。 17：40　5歳児クラスの教室から当該児の泣き声が聞こえたため、清掃をしていた保育士が様子を見に行き状況を聞く。5歳児クラスの教室にある玩具棚に机上玩具を片付けようと集まった際に、他児に足を踏まれたとのこと。 17：45　保育士が足の容態を確認すると、左足第2趾に軽度の赤みと、右足と比較して指が曲がっているように感じたため、当該児を椅子に座らせ、看護師に報告する。 17：50　看護師が当該児の足の状態を確認する。左足第2趾に軽度発赤、腫脹を認める。指が曲がっていることに関しては、当該児の指が全体的に曲がっていたこともあり、その場で判断できず。18：00にお迎えに来る予定の父と確認することにした。看護師が当該児に再度事故のときの状況を聞くと、「友だちの頭が落ちてきた」と言う。お迎えに来るまで患部を保冷剤で冷却する。 18：00　看護師から母に状況説明の電話、数分後にお迎えに来た父にも同様の状況説明をする。加えて、父には当該児の指を確認してもらい、「普段より曲がっている」とのことだった。この日は受診受付時間が終了している病院が多いこともあり、保護者と相談し翌日受診になる。 ＜後日保護者が当該児に聞いた状況＞ 5歳児クラスの教室で絵本を選んでいたところ、他児が走ってきて前から衝突した。その際に当該児がバランスを崩し、絵本を床に落とした。走ってきた児がその絵本につまづき転倒し、当該児の足に頭が落ちてきた。　

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ・母親と通常時間に登園。健康状態も変わりなく受け入れを行う。 ・４、５歳児合同。５歳児の保育室で自由遊びを行った後、片づけを行いホールで運動遊びを行うため移動する。 ・４、５歳児合同の空間で駆け足チャンピオン（ピアノが鳴っている間は走り、止まったら座るという早く座ることを競う遊び）を１クラスずつ行う。 ・５歳児の番になり、２０名の５歳児がホールを走る中、本児も全速力で走っており、勢いそのままに自らステージ側面に足をぶつける。（本児からの聞き取り） ・ぶつけた直後もすぐに立ち上がり、そのまま遊びを継続。その後も本児からの痛みの報告等はなく、運動遊び終了後は紙芝居を見てクラス活動に戻る。 ・戸外遊びを行い始めたあたりで、本児が足を引きずる姿を確認し、事故の詳細を保育者が確認する。 ・園長、副園長に報告後、看護師に怪我の状態を確認してもらい受診を決定。氷嚢で患部を冷やして様子を見る。 ・午後の診療時間に合わせて母親と病院を受診。レントゲン撮影の結果、右足小指の付け根の骨折と診断。 ・右足薬指と一緒にテーピングで固定する処置を行い、激しい動きは避けて安静にするよう指示あり。（痛み止め処方）

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:10　本児はいつも通り元気に登園した。 09:40　遊戯室に移動し、園児約60名が自由に遊んでいた。本児は鬼ごっこをしていた。遊戯室には保育士6名の見守りあり。 09:50　本児が座り込んで泣いていた。その際右足の薬指と小指の間から出血していた。本人は「踏まれた」と言っているが原因は不明。近くに障害物はなし。保育士がティッシュで部位を押え、事務室に運び園長、主任に報告。養護教諭が処置、第1連絡者である祖母に連絡。 10:10　祖母が迎えにくる。帰宅後は出血も止まり、普段と変わりなく昼食をとる。午後から母親と医療機関を受診。 16:00　祖母から骨折していたため、これから手術し3～4日の入院になると連絡が入る。右第5趾基節骨開放骨折で手術。6日間の入院となる。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●/● 登園時の健康状態は良好。新年度が始まり、慣らし保育期間であり給食後降園する園児が多かった。その為午睡からは4歳児クラスと合同で過ごす。 15:00　4歳児保育室にて午睡をした為、使用した昼寝布団を自分のクラスに戻しに行く。布団を片付け、再度4歳児保育室に戻る際、廊下を走って移動する。反対方向から来た園児と廊下の曲がり角で衝突し、左足首を踏まれ泣いて痛みを訴える。 15:15　すぐに患部の状態を確認する。赤みはあるものの痛がる様子はない。歩く際に指をかばうような仕草あり。患部を冷やしながら、すぐに保護者に連絡する。すぐに受診するが、診断名は付かなかった。 ●/●　再度受診し、骨折との診断。2週間安静の指示。その後経過観察の為7回受診し、●/●完治する。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　保護者と登園、平常通り過ごす。 10:50　わらべうた遊びをしている途中で、本児と他児が勢いよく正面衝突し、その際右足の人差し指を踏まれる。 11:00　患部保冷剤で冷やす。 11:20　保護者へ報告・謝罪。医療機関●●へ受診予約。 12:00　医療機関●●受診。骨折との診断でテーピング固定。 13:20　保護者と帰宅。 16:30　兄弟の迎えの際、様子を伺う。 20:00　様子伺いの電話をかける。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育室に入室前、所庭を走っている時に転倒し、後ろから走ってきた他児に右手小指を踏まれた。負傷後に冷却し、腫れもなく動かすことはできていたため、様子をみていた。お迎え時に保護者に状況を伝え、様子をみてもらえるようお願いをする。 【翌日】 08:30　保護者より電話があり、昨日の帰宅後には患部の第二関節が少し腫れていると思っていたが、その夜から痛がるようになり、今朝にはさらに腫れが強くなってきているように思う為、病院受診するとの話がある。 11:30　受診後保護者と共に登所。受診結果としては、強めの打撲との診断。レントゲンでは骨折線らしきものがあるが、この年齢で骨折することはないだろうとのことで、湿布で固定しておくように指示がある。後日に再受診することになる。 【後日】 再受診。第2関節が腫れていたことを伝え、再度レントゲンを撮る。第2関節に1.8ｍｍ程度、ヒビが入っていたことがわかる。固定はせず、動かしてもよいとのことで、1か月半位で完治するだろうとの診断を受ける。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:40　いつもと変りなく元気に登所する。午前中は、少人数で友達と一緒にブロックをしたり、園庭で鬼ごっこをしたりして過ごす。 13:00　給食後、保育室で友達や保育士と一緒にドミノやブロックをして遊ぶ.他の友達と協力して作る姿が見られていた。 14:10　 担当保育士1名が他の業務をするため、もう1名の保育士と交代する。 玩具を片付けた後、クラスでフルーツバスかットを始める。友達が言うことをよく聞きながら、 自分が当てはまると思ったことにはさっと立ち、空いている椅子を見つけて座る様子が見られた。 14:20　 ゲームの途中で本児が椅子に座れずに負けてしまった。負けて悔しかったようで、近くにあった椅子の脚を蹴った。その時は、痛みなどは訴えなかった。その後もゲームを続けたが、本児は負けた気まずさからか、ふざける行為も見られ始めたことと、おやつの準備時間が近づいていたのでゲームを終了する。 15:00　おやつを食べる。 18:00　その後も痛みを訴えることなく降所する。 【翌日】 8:30　 母親が弟を送ってきた時に、本児を病院に連れていくので遅れて登所すると連絡を受ける。 9:30　 母親と登所する。母親より「昨日の帰宅後、本児が痛みを訴えたので確認したが、外傷や腫れは見られなかった。起床後、痛みを訴えたので確認すると右足の指に腫れが見られたので、受診し、剥離骨折の診断を受けた。」と報告を受ける。登所後は、親指を固定していたため少し歩きにくい様子があったので、椅子に座ってカードゲームをして過ごしたりトイレや手洗いなどは少し介助をしたりしながら1日を過ごす。