事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:08 母親とともに通常と変わらず登園。保育士が、本児の健康状態が普段と変わりないことを確認する。 10:00 本児は室内で椅子に座り、シール遊びを楽しむ。 10:45 保育士1人・他児2人が廊下で室内用乗用玩具を使用し遊んでいるところへ、本児が加わりいっしょに遊び始める。 10:50 本児が滑り台で遊びたいと希望したため、保育士が室内用滑り台を出して遊べるように設置した。 直後に本児が滑り台の階段を上っている際に足を滑らせて転倒。その際に滑り台に左の口角をぶつける。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 2歳児クラス
      人数 3
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 女
    被害者特記事項 右足内反足にて定期受診中

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 その他
      負傷・傷害部位 顔面(口腔内含む)
      診断名 顔面切創

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 随時
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 本児は元々転倒しやすいため他児よりも注意深い見守りが必要であった。
      （ソフト面）改善策 子どもの状況や環境を見ながら、保育者が確実に見守りつつ対応できる体制を整える。廊下での遊び方を見直し、全職員の事故防止意識を高める。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 随時
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 随時
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 随時
      （ハード面）改善策 安全点検チェック表だけでなく、使用前には濡れていないか、滑りやすくなっていないかなど必ず担任が目視や手で触ってチェックするようにする。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 暑い日が続いていたため十分に身体を動かせる時間が少なかった。
      （環境面）改善策 外に出ることができない日も身体を動かすことのできる遊びを継続的に取り入れていく。日頃から体幹を鍛えることのできるような遊びを取り入れ、転倒防止につなげていく。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]廊下で遊んでいる際、廊下に置いてあった室内用滑り台で遊びたいと言う。
      担当職員の動き [対象児の至近で対象児を見ていた]滑り台を設置し、滑り台から数歩離れたところで見守る。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]廊下には担当職員のみであった。
      （人的面）改善策 どんな遊びでも転倒するかもしれないという意識を持ち、人数が増えた段階で遊び方や職員配置を考え直す等の検討を行う。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 以下のとおり、施設に指導・助言を行う。 ・職員の安全意識に対して事故マニュアルの周知を徹底し、保育にあたる。 ・子どもの活動中は、常に危機意識を持って保育をする。 ・総合的な環境等を鑑み子どもの行動を予測した保育を行う。 ・保育中、常に全員の子どもの動きを把握し、子どもの観察の空白時間が生じないようにする。 ・滑り台には必ず保育士がそばにつくなど職員配置を見直していく。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_047206
    データ提供元データ番号 2024_770
    初回掲載年月日 令和7年3月26日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:55　登園。身支度を済ませ、ホールでタッチリレーに参加する。 10:20　戸外遊びに参加する。ボール遊び等身体を動かして楽しむ。 10:50　入室。手洗いうがいをし、着替え。 11:20　給食。 12:15　排泄。午睡準備。午睡。 14:20　起床。排泄。身支度を整える。 14:35　おやつ。上履きを履かずにホールに向かう。 14:50　ホール、3歳児保育室前で転倒。口元を床にぶつける。担任確認。 14:51　口内が血で確認しづらかった為、3歳児保育室に移動し、口をゆすぎ状態を確認。 14:53　園長確認。受診の必要があると判断し、保護者に連絡。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前7時30分頃、登園。1日保育を終え、遅番保育になった時間帯に遅番保育室で保育室内を自ら走り出し、バランスを崩して転倒する。床に口をぶつけ下唇を強く噛んだため、出血した。その際、歯のぐらつきも確認したがぐらつきはなかった。下前歯歯肉より少量の出血がみられた。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後6時25分頃、保育室に姉弟2人きりとなり、追いかけっこが始まる。逃げる姉を追いかけて走っていた。姉が室内滑り台部分に逃げ込む。本児も追いかけ斜面の上部から室内滑り台を駆け下りるが足が速さについていけず、滑り台と床の境目近くで足がもつれて前向きに転倒。保育室の床に口元をぶつける。滑り台部分に下半身、床の部分に上半身が倒れた状態だった。現場にいた保育士が上唇上前歯歯茎からの出血を確認。止血をする。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前11時40分頃、降園後の園庭開放中に滑り台の階段を一人で登っていた。足を踏み外し転倒。手が出なかったので階段の角に口をぶつけたところで保育者が駆けつける。母親は他の保育者と本児のことについて話をしていた。口から血が出ていたので母親と保育者で止血の処置（氷水で冷やす）。出血が治まったところに口の中を見ると、歯のぐらつき等が見受けられたので、受診することにする。 【4月●日】 夕方、母親より電話での受診の報告。歯の神経が切れているので、歯のぐらつきがマウスピースによって固定された後、手術が必要になるとのこと。 【4月●日】 朝、夜吐いたので頭部を打っている可能性を考えて、受診するとの事。 【4月●日】 夕方、CTを撮ったが異常なし。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前11時40分頃、降園後の園庭開放中に滑り台の階段を一人で登っていた。足を踏み外し転倒。手が出なかったので階段の角に口をぶつけたところで保育者が駆けつける。母親は他の保育者と本児のことについて話をしていた。口から血が出ていたので母親と保育者で止血の処置（氷水で冷やす）。出血が治まったところに口の中を見ると、歯のぐらつき等が見受けられたので、受診することにする。 【4月●日】 夕方、母親より電話での受診の報告。歯の神経が切れているので、歯のぐらつきがマウスピースによって固定された後、手術が必要になるとのこと。 【4月●日】 朝、夜吐いたので頭部を打っている可能性を考えて、受診するとの事。 【4月●日】 夕方、CTを撮ったが異常なし。

ころぶ/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:05　運動遊びが終わり、園児を整列、着席させ、片付け方を全員に説明した。 15:08　使ったボール、おもちゃ、平均台を全員で片付けをしている最中、サポートの先生が平均台を持ち上げたタイミングに、当該園児がサポートの先生の死角から勢いよくジャンプをしたタイミングとが重なり、平均台に足を引っかけて顔から転倒してしまいました。 15:10　口内を確認したところ、歯茎の出血、前歯2本の傾きが見られたため、ティッシュで押さえて止血と保冷剤にて冷却した。 15:19　提携医に連絡、診察可能。 15:28　母親に電話報告後、歯科医院に出発。 17:00　処置終了(歯をもとの場所に戻し金具で固定）、園に戻る（途中、治療方針について母親に電話確認）。 17:05　園にて母親と合流し、症状、処置についての説明。 17:30　母親と帰宅。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前7時20分登園、通常より少し早目の登園、いつもより元気に登園する。登園するとすぐ、持ち物を事務室前廊下の壁側に付け置く。5～6分遊んだ後、「お茶を飲んでくる」というので、保育士見守りの中、自分の持ち物が置かれてある場所へ足を滑らせるように歩いていて転倒。後方で見ていた保育士、園児に駆けより、抱き起すと、口を押えていたので、「痛いの」と問うと、うなずくので、口の中を見る。上あご前歯二本から少量の出血・指で触ると少しぐらつく・唇も少しはれていた。 応急処置は、直ぐに仰向けに寝かせ、保冷剤をカーゼに包み冷やす。その後医療機関を受診。上記診断、動揺箇所を固定。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    7：30　　　 いつもと変りなく元気に登園。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10：30頃　　運動会練習後、自由遊び時間に園庭で遊んでいた。固定遊具付近で遊んでいた際に他児とぶつかり転倒。その後通常どおり過ごしていた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 17：00　　　　祖父迎え、降園。降園後痛みを母親に訴え、翌日整形外科を受診する。

ころぶ/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    遊戯室で遊びが終わり部屋に戻るため友達と手をつなぐよう伝える。保育士は加配児を抱っこし、部屋の電気を消しに行く。保育士を待っている間に本児が一回転をし、バランスを崩して両手をつかず顔から転倒。上下唇から出血していたため、事務室に連れて行き止血を行う。部屋でうがいをし、口が切れていないか歯の歪みがないか確認する。 午後5時50分頃、保護者が迎えに来る。延長保育士が状況を説明し謝罪をして怪我の確認を一緒に行う。その後、保護者と医療機関で受診。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    父親と一緒に登園。普段と変わりなく元気な様子。2歳児保育室にて給食を食べ始める。給食を食べ終えた2歳児（10名）が子育て支援室に移動、絵本を読んで過ごす。保育者2名で見守る。歯磨きを終えた3歳児が順に子育て支援室に移動する。2歳児10名、3歳児4名を保育者3名で見守る。対象児が右手に絵本を持って、子育て支援室の出入り口にある階段を上ろうとする。その際、1段目に躓き転倒、顔面を2段目にぶつける。すぐに気が付いた保育者が怪我を確認、事務室に連れていく。看護師が怪我の状況を確認する。歯のぐらつきが認められる。保育者が父親に電話連絡し、歯科受診を依頼する。父親の迎えで降園。歯科を受診する。歯の動揺があるため矯正をして様子観察とのこと。 次回受診は●月●日予定。引き続き、様子観察が必要。次回受診は●月●日予定。