事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	5月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	異年齢構成
  人数	18
  クラス構成	３歳児 9 ４歳児 5 ５歳以上 4

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指）
  診断名	右橈骨遠位端骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	未実施
  事故予防研修実施頻度	－
  職員配置	基準以上配置
  （ソフト面）改善策	ヒヤリハットとして回覧し、共通認識できるようにした

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	毎日
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	毎日

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	水筒のそばに行く際、急な方向転換をしたため滑ったとみられる
  （環境面）改善策	水筒置き場を変更した

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]普段は落ち着いているが、時折周りに合わせてはしゃぐことがある
  担当職員の動き	[対象児から離れたところで対象児を見ていた]本児も視界に入る場所で全体を見ながら他児と遊んでいた
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]トイレ補助にはいっていた
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	もうすぐ迎えが来ることと友達と遊んでいたことで少しはしゃいでいた
  （人的面）改善策	走ったり、床が濡れていないかなど気を付けつつ、落ち着いて行動できるように声をかける

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	・夕方で一日の疲れがでてきている時間なので、より注意深く子どもの様子を見守るようにしてください。 ・迎えを待っている状況で気持ちも高揚しやすいので、穏やかに遊べるように環境を整備してください。

保有機関情報

類似

その他