事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 17:30 児童クラブ室で宿題をしていたところ，本児が落とした鉛筆を同学年の男児が拾って投げたことをきっかけに，互いに鉛筆や練り消しゴムを取るふざけ合いが始まった。怒った男児が本児に向けて鉛筆を投げ，左目下の頬に当たり，出血した。傷の手当てをし，それぞれの児童から状況に至るまでの経過を聞き取りした。 17：55　迎えに来た本児の母に伝えた。その後すぐに迎えに来た男児の母にも伝えた。本児の母は妹の迎えのためすぐに退館したため対面での話はできず，男児の保護者が本児の母に連絡を取り謝罪した。
    施設・事業所種別 放課後児童健全育成事業（放課後児童クラブ）

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 8月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 学童
      人数 54
      クラス構成
      • 学童 54

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 9
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 9

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 学童
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 その他
      負傷・傷害部位 顔面(口腔内含む)
      診断名 外傷後色素沈着

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 5.他児から危害を加えられたもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 2
      職員配置 基準以上配置
      （ソフト面）改善策 館内研修を実施し事故防止に努める。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 不定期に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）改善策 宿題を行う児童間のスペースを考慮した机の配置を行う。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 個人活動中・見守りあり
      （環境面）改善策 宿題中は他児とふざけることがないよう、静かに宿題をするよう声掛けを行う。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]同学年児童数名とふざけ合いをしていた。
      担当職員の動き [対象児から離れたところで対象児を見ていた]鉛筆を投げた瞬間は見ていなかった。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]鉛筆を投げた瞬間は見ていなかった。
      （人的面）改善策 夕方の時間の過ごし方を児童に指導・再確認し,ルールを見直す。職員はふざけ合いなどの児童の行動を早い段階で制止できるよう見守る。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故内容を児童館管理運営団体及び職員間で共有し，再発防止に取り組んでまいりたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_047554
    データ提供元データ番号 2024_1118
    初回掲載年月日 令和7年10月23日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　児童クラブに元気に登室。宿題。 15:00　おやつ 15:30　自由遊び。外遊びの時間に運動場の端のほうで友達と帽子の投げ合いをして遊んでいたところ、相手が投げた帽子のつばが目に当たった。 16:15　運動場から部屋に入り、保冷材で冷やす。左目に傷ができ、黒目と白目から出血

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　児童クラブ来所。 15:30　おやつ 16:00　自由遊び 17:30　6年生の女子が部屋のテーブルで卓球をしていたところ、本児童を含む1年生が集まってきた。本児童が6年生の失敗を笑ったことに、6年生が腹を立て突き飛ばしたところ、腕をついて転倒。腕を痛がったため、処置後、すぐに母親がお迎えに来たため事情を説明した。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8：00ごろ登所。健康状態・体温等異常なし。体育館や室内で活動後、10時に点呼（このとき異常なし）。11：30ごろ、加害児童（3年生男子）の消しゴムがロッカー前に落ちており（本人談）、それが加害児童のものと分からず、当該児童がクラブ前の廊下で持ち歩いて遊んでいたところを加害児童が発見し、取られたと思い背中から突き飛ばす。その際、左手で床に手をついた。当該児童は泣いていたが、特別腫れている様子などはなく、氷嚢で冷やし、職員が側に2時間程度ついて様子を見る。その後お弁当を食べ、15：00におやつ、17：10に祖父が迎えに来る。同時刻に保護者へ経緯の連絡。その後加害児童の保護者へも連絡。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:30　授業終了後、学校から徒歩にて来館。児童クラブ室内で他児とともに宿題に取り組む。各々好きな遊びを開始。 14:00　建物内遊戯室にて集団遊び（ドッジビー、鬼ごっこ等）。 14:30　遊戯室にてドッジビーをしていた（上靴は着用していない）。外野から内野に戻る際、同じく外野にいた他児にぶつかり左腕を床につくように転倒する。事務室にて状況や怪我の状態を複数の職員で確認する。 14:40　保護者へ連絡。状況や怪我の状態を伝える。すぐに迎えにいけないとのことだったので職員が付き添い、受診する旨を伝え了承を得る。 14:50　母親から10分後の迎えが可能になったとの連絡が入る。 15:00　母親と叔父親の迎えとなる。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    3月●日　8:00　児童クラブに来所。宿題に取り組む。10:10　室内で、各自遊ぶ。本人が四つん這いになって遊んでいる時に、４年生の男の子がいきなり背中にまたぎ乗り、その数秒後に本人が体制を崩して、床に右手の甲をついたため、右手人差し指を痛める。本人が「突き指をしたかも」と言ったので、湿布を貼る。16:40　お迎えに来られた際に、怪我をした状況と処置について説明をする。様子を見て、病院への受診をお願いした。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １５：４５　校庭での遊び開始 １６：００　本児が跪いて泣いているのを職員が発見し、一緒に育成室へ戻る。一人走り回っていて、途中で目が痛くなり目を閉じて開けると同時に、ボール遊びをしていた男児とぶつかり、肘を地面に打った。患部をできるだけ動かさないように、保冷剤で冷やした。傷や腫れ等は見られなかったが、本児は痛いと訴え、一人で降所できそうになかったので、保護者に連絡。 １８：１５　母迎えで降所した。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:10　授業終了後、来所。 14:20　クラブ室内で他の児童とともに、宿題に取り組む。 15:30　20名の児童が体育館へ遊びに行く（当該男児含む）。 15:45　体育館で鬼ごっこや縄跳びで遊んでいる最中に、当該男児が一人うずくまり泣いているのを発見し、事情を聞いたところ、同学年の女児に指を蹴られたと話す。 16:00　当該男児の保護者へ連絡し事情を説明する。 17:00　保護者が迎えに来て、病院へ向かい、受診する。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　児童クラブ児童受け入れ開始。 15:00　本児が友達二人に支えられながら来館。登館中、一緒に帰っていた他児2人と押し合いをしながら歩いていたところ転倒したとのこと。口元を強打及び怪我（手のひらの傷）が確認されたため直ちに処置。 15:15　保護者緊急連絡先へ電話連絡し祖母へ通じたため事情を伝え迎えを依頼する。 15:30　祖母到着。事情を説明し医療機関にて受診する事をすすめる。 18:00　母親から連絡があり、受診の結果「前歯（右側）一部欠損」という診断だったとのこと。 現在も経過観察中。

ぶつかる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 15:10　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:40　各々好きな遊びを開始。（当該児童は本を読んだり折り紙をしたりして過ごす）※支援員1人が全体の見守り実施 17:45　本館へ戻るために準備をし、室内で待機。児童が順番に玄関から出る際に、他児童のランドセルが室内にあった下駄箱の棚に引っ掛かり、立ち上がった反動で当該児童のほうへ倒れた。（※支援員1名は外にいる児童の対応）室内にいた支援員が当該児童に痛みの確認をした。当該児童が大丈夫と言ったため、患部の確認はせず本館へ引率。途中で当該児童が痛みと出血を訴えたため、本館にて患部の確認をすると同時に保護者へ連絡。 18:30　保護者到着。状況を伝え、受診の依頼。急患センターへ保護者と向かう。

ぶつかる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登所 08:30～10:30　室内保育。 10:30～11:45　クラブ舎内外にて、各児童とも好きな遊びをしていた。当該児童もドッジボールなどをしていた。6名の支援員と補助員でクラブ舎外の児童見守りをおこなっていた。 12:00～14:00　昼食後、全児童室内保育。 14:00～15:00　クラブ舎内外にて、各児童とも好きな遊びをしていた。 15:00～15:50　おやつ後、全員で掃除。 16:00　クラブ舎内外にて、各児童とも好きな遊びをしていた。5名の支援員と補助員でクラブ舎外の児童見守りをおこなっていた。 16:35　10名程度の児童で鬼ごっこをしている際、クラブ舎裏の角でで児童どうしが出合い頭にぶつかり、当該児童はこめかみを負傷した。児童が転倒したのを見ていた補助員が駆け付けたところ、出血がひどかったのですぐにガーゼで止血。保護者に連絡した。 17:00　保護者がお迎えに来られ、病院に連れて行かれる。 【4月●日現在】 クラブには4月●日から登所。現在傷はふさがっており保護テープを貼っている。顔の腫れはまだ残っている。傷痕が残りにくい薬を服用している（半年程度）。今後の通院は月1回程度の予定。