事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	9月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	学童
  人数	30
  クラス構成	学童 30

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指）
  診断名	脱臼骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	2
  職員配置	基準配置
  （ソフト面）改善策	支援員配置を適性に行っているが、今後はケガをしないための準備運動を取り入れる。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	－
  遊具安全点検実施頻度	－
  玩具安全点検実施有無	－
  玩具安全点検実施頻度	－
  （ハード面）改善策	柔らかいボールを使用しているため。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	見守りをしていたが、声かけが不足していた。
  （環境面）改善策	学年や性別関係なく行うため、ボールを投げる際は相手を見て、力の加減をするよう声かけを行う。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]
  担当職員の動き	[対象児の至近で対象児を見ていた]ドッジボールをしている児童を見守りしていた
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]もう一つのドッジボールチームの見守りをしていた
  （人的面）改善策	6人の児童に対し、支援員1人配置していたため。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	準備運動をせずにドッチボールを実施した為、大きな怪我に繋がったと考える。放課後児童クラブは、異学年の交流があり、性別や年齢が関係なくドッチボールが実施されることもある為、事前の準備運動や練習を取り入れ、怪我しないような環境作りをクラブへ依頼しました。

保有機関情報

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その他