事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	5歳以上児クラス
  人数	21
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	1
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指）
  診断名	上腕骨顆上骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし。
  （ソフト面）改善策	引き続きマニュアルの読み合わせを行い、研修を継続的に行う。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）改善策	月に1度の安全管理点検を徹底して行う。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	特になし。
  （環境面）改善策	年長児は活発に遊びが広がりケガも起こりやすい中ではあるが、理解もできる年齢であるため、ケガ予防について改めて遊ぶ際に注意事項を伝えていく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]健康面も変わりなし。
  担当職員の動き	[対象児の動きを見ていなかった]クラス全体を見ていたため、落下の瞬間は確認できなかった。※園の防犯カメラにて落下の瞬間を確認できた。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]当時、園庭には他のクラスの職員もいたが担当の子どもたちをみていたため、落下の瞬間を見ていた者はいなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	「お友だちにぶつかった、押された」などの外的要因はなく、自らバランスを崩して落下。外的要因がなかったため、園としては事故ではなく怪我として認識。但し、怪我の瞬間を見届けることができなかったので、見届けられるよう保育を徹底していく。
  （人的面）改善策	見届けられる保育を徹底していく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	園内、園外関係なく動きのある場面では、園児の危険な行動や突発的な行動を予測し、声を掛ける、動きの補助をするなど、事故を未然に防ぐ対応が必要である。また、特に鉄棒などの運動あそびで環境が変わる保育場面では、児童の意欲が高ぶる気持ちに寄り添いながらも、事故防止に環境面からもアプローチしていくことが必要である。

保有機関情報

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その他