事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	11月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	異年齢構成
  人数	16
  クラス構成	３歳児 2 ４歳児 8 ５歳以上 6

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	7
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	7

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	その他
  負傷・傷害部位	下肢(足・足指)
  診断名	靱帯損傷（右足首）

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	特になし

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）改善策	特になし

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	いつもと違う場所で慣れない斜面を歩いていたため転倒しやすかった。
  （環境面）改善策	予想される危険性について話し合い、防ぐ方法を検討する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]遊具から降りて、次の遊具に行こうと思って、振り返った時にバランスを崩して滑った。
  担当職員の動き	[対象児の至近で対象児を見ていた]遊具のそばで、危険のないように見守っていたが、滑ってしまったので傍に駆け寄って助けた。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]公園での園外保育中でそれぞれの配置についていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	●.●ｃｍ●ｋｇの女児であるため、体のバランスを崩し転倒しやすい可能性があった。
  （人的面）改善策	戸外で遊ぶ際には特に気を付けて本児のそばで見ていくようにし、怪我を防ぐ。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	バランスを崩しやすい体勢であると考えられるため、足元が不安定なところで活動する場合は、近くにいる保育士がより注意を払う。

保有機関情報

類似

その他