事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 　３・４・５歳児の合同保育になり、５歳児が複数でままごとコーナーで遊んでいた。一緒に遊んでいた子と本児が衝突。本児の顔面にほかの子の頭がぶつかった。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 8月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5歳以上児クラス
      人数 21
      クラス構成
      • ３歳児 8
      • ４歳児 4
      • ５歳以上 9

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 口腔内受傷
      負傷・傷害部位 顔面(口腔内含む)
      診断名 歯の打撲

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 2
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）改善策 今回の事例では、ソフト面での要因はないものと思われる。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 2
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      （ハード面）改善策 今回の事例でのハード面での要因はないものと思われる。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      （環境面）改善策 園児に落ち着かない言動が見られるときは、声をかけて落ち着かせるようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]５歳児の友だちとままごとコーナーで遊んでいた。
      担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]全体で絵本を見た後、各コーナーにおもちゃを出していて、３歳児・４歳児が遊びだす様子を気を付けて保育していて、本児が遊んでいたままごとコーナーで衝突した場面は見ていなかった。
      （人的面）改善策 園児に落ち着かない様子が見られるときは、声をかけたり、遊びを変えるなど声をかける。また、常に全体を見守るようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回の事例はモノや施設環境による直接的なケガではないが、活動に集中すると周りが見えにくくなる可能性があるので、個々が自由に動く際には間隔を空けたり、遊ぶ場所を分けるなど事故を未然に防げるよう工夫していただきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_047923
    データ提供元データ番号 2024_1487
    初回掲載年月日 令和7年10月23日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前8時50分頃、保育室のままごとコーナーで遊んでいた本児が一緒に遊んでいた友達と、他の遊びに移ろうと廊下へ移動しようとした際、廊下から走って保育室に戻ってきたA児と衝突し、左頬を負傷した。衝突時、ままごとコーナーは死角となっていたため、互いに死角からの飛び出しとなり衝突した。負傷箇所の止血をし、その間、保護者へ状況説明の電話をしたところ、すぐに迎えに来られ、病院へ向かわれた。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:30　給食準備（保育室より机移動（職員））、手洗い等済ませ着席。 12:00　配膳（職員）、喫食、下膳・・・椅子を持って保育室に戻る。 12:10　掃除（職員）、この間子どもは保育室にて歯磨き、パジャマ着替える。遊戯室へ行き机移動を始める。本児、他児と2人組で机を運び、次の机を運ぼうと遊戯室に向かって走る。机運びをせず遊ぶ子供に保育者が声をかける（これをＢ児とする）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　12:20　Ｂ児が机に向かい小走りをすると本児が全力に近いスピードで走ってきて衝突する。本児は倒れると同時に机の角で顔面を打つ。患部を確認し、事務所に連絡。 13:00　病院受診をする。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:45　母親と通常通りに登園。保育室で所持品の始末をした後、他児と保育士が集まっている別の保育室に行き、玩具で遊んでいた。 08:25　排泄を済ませた後、自分の保育室に行き、帽子をかぶってテラスに座って待っていた。 08:30　3・4・5歳児は園庭で朝の外遊びの活動をした。 08:45　3・4・5歳児数名で鬼ごっこをしていた。本児は遮光ネットの柱の陰に隠れ、勢いよく飛び出した拍子に、走ってきた3歳男児の額とぶつかった。上の歯茎から出血が見られ、よく見ると上唇小帯が切れていた。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後3時のおやつを終了し、帰りの会の後、午後4時過ぎに園庭に出て遊ぶ。 2、3、4歳児が園庭で遊んでいて、本児は友達と追いかけごっこをしていた所、3歳児の男の子とぶつかり、転倒した。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    お泊まり保育中、芝生広場で遊んでいたところ、本児と相手のお互いが走ってぶつかった。相手は鼻の付け根を強打し、本児は左頬を負傷し深い傷（幅4㎝）がついた。

ぶつかる/5～9歳 男/保育中,,

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故概要：保育中,, 事故詳細：園庭で鬼ごっこ中、走り出した他の幼児の頭と、本児の頭が衝突し、醜状瘢痕が残存した。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    同じクラスの子と追いかけっこをして遊んでいた際、年少クラスの着替え袋かけに隠れようと走って、保育室に入ろうとしたところ、保育室から出ようとした年少児と衝突した。そのとき、本児の鼻と年少児のおでこがぶつかった。鼻血が出ていたので、すぐに止血し、患部を冷やしながら、保育者が見守っていた。30分経っても痛がり泣いていたこと、患部が徐々に腫れてきたため、保護者に連絡したうえで、病院を受診してもらった。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    降園後、預かり保育室に移動し、自由あそびをしていた。本児を含む3人が、室内のままごとコーナーの一角でじゃれ合っていた時に、他児の頭が本児の口元にあたり、出血を認めた。 14:20　事故発生時、看護師が負傷部分の確認をする。左上前歯の歯茎からの出血、歯のぐらつきを認め、止血し冷却する。保護者へ連絡し怪我に至る経緯と、本児や怪我の様子、受診する旨を伝えすぐに歯科受診する。 16:30　受診後、母へ連絡し、診察の結果と治療内容について説明する。預かり保育を受けている子どもを集め、園長より室内で発生した怪我について、また室内での遊び方等の注意を呼び掛ける。また、預かり指導員にも、園児全体を見て、危険な動きをしている時は注意するよう、対応について指導する。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    降園後、預かり保育室に移動し、自由あそびをしていた。本児を含む3人が、室内のままごとコーナーの一角でじゃれ合っていた時に、他児の頭が本児の口元にあたり、出血を認めた。 14:20　事故発生時、看護師が負傷部分の確認をする。左上前歯の歯茎からの出血、歯のぐらつきを認め、止血し冷却する。保護者へ連絡し怪我に至る経緯と、本児や怪我の様子、受診する旨を伝えすぐに歯科受診する。 16:30　受診後、母へ連絡し、診察の結果と治療内容について説明する。預かり保育を受けている子どもを集め、園長より室内で発生した怪我について、また室内での遊び方等の注意を呼び掛ける。また、預かり指導員にも、園児全体を見て、危険な動きをしている時は注意するよう、対応について指導する。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    怪我をした当日は、健康面良好。午後4時頃、園庭で追いかけっこをしていた際、正面を見ずに走っていたため、他児と衝突してしまい怪我をしてしまった。