事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 ●月●日(●)7:37母親と一緒に登園                                                      8:45 年中の部屋から年少の部屋へ玩具を片付け、移動する。                                                8:50 カーテン(布)にぶら下がっている為、このカーテンは上がってもいいのか保育士が尋ねると、本児が「いい!」と答えたが、他児の話を聞いていると、お楽しみ会に向けての幕に見立てていることが分かり、降りるよう抱きかかえるが力が入っている為、もう一度話しをしようとすると、他児が後ろから飛びついたため、吊るしていた金具が取れて、本児と友だちが一緒に落ちてしまう。床に顔面と口をぶつけてしまい、その際、上の歯の二本の一部が欠けてしまう。頬には、抜けた金具も当たり、引っ掻き傷も出来る。保護者(母親)に連絡をする。  9:20 園医の●●歯科に受診し、レントゲンをとる。欠けた歯の部分に神経が見えている為、今後腫れることや痛みが出るかもしれないので、痛み止めを処方してもらう。●●歯科では、小児の治療が出来ない為、小児歯科を進められた。今後●●市の●歯科に通院予定。 10:56 母が迎えに来られ事故の状況、怪我の状況を説明し、降園する。                                                                 ●月●日(●)●●市の●歯科に母親と一緒に受診する。                                              神経が残っているので、大丈夫です。乳歯だから大丈夫、歯の治療も可能と言われた。●日に受診予定日。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 1.朝(始業~午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3歳児クラス
      人数 11
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 6
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 6
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 口腔内受傷
      負傷・傷害部位 顔面(口腔内含む)
      診断名 AB歯の破折、Bカリエスのない歯髄炎
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 2
      職員配置 基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 担任が、子ども達にカーテン(布)が何の為にあるのか話しをしたり約束事も話していたが、他の職員がきちんと止められず毅然とした対応が出来なかった為。子どもの動きに対応できなかった。
      (ソフト面)改善策 園内研修で色々な遊びの想定を考え、危険意識を高めていく。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 危険予知訓練を行っているが、今回の内容を想定しての訓練はしていなかった。
      (ハード面)改善策 園内研修により、色々な場面での想定を行って危険予知訓練を行い、意識をもつ。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 個人活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 担任が他の職員に、カーテンの事や約束事等をよく伝えておらず、どんな約束事なのか等の把握ができていなかった。
      (環境面)改善策 新に保育環境を変えたりする場合は、職員間でしっかり周知をしていく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]いつも活発な子であり、普段通り元気に過ごしていた。
      担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]担任は遅出勤務の為出勤していなかったので、他の職員が見守りし、対応していた。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]下りるよう声を掛けていたが、他の子に注意していなかった為、後ろから飛び乗る子に気がつかなかった。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 本児の事をよく知っている保育士を配置していたが、予測できない動きで対応が出来なかった。
      (人的面)改善策 いけないことを毅然とした態度で伝え、危ない時にはすぐにやめさせる。全職員で今回の事故の原因・対応を共有する。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 保育室の環境整備、保育士の見守り強化等、多様な観点から事故防止に努めていただきたい。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_048151
    データ提供元データ番号 2024_1715
    初回掲載年月日 令和7年10月23日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06